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張嘉譯《少年派》太真實(shí)!好的父母必定是嚴(yán)慈相濟(jì)

 wenxuefeng360 2019-06-29

悅讀 | 張嘉譯《少年派》太真實(shí)!好的父母必定是嚴(yán)慈相濟(jì)

本文來源:教師枕邊書(jiaoshizhenbianshu)

近日,湖南衛(wèi)視熱播電視劇《少年派》火爆各大視頻網(wǎng)站。

劇中,爸爸林大為(張嘉譯飾)與妻子王勝男(閆妮飾)的日?;蛔屓伺醺勾笮Γ屛覀兛吹搅爽F(xiàn)實(shí)夫妻的樣子。

王勝男對(duì)女兒林妙妙(趙今麥飾)的各種嫌棄,也是讓觀眾直呼:太真實(shí)了,這不就是我媽嘛!而林大為對(duì)女兒的百般寵愛贏了一大批“女兒粉”,讓人感覺又溫暖又可愛。

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除了這一對(duì)虎媽貓爸的組合,《少年派》中還聚焦高考與家庭成長,以學(xué)生生活為主線,別具匠心地融合了4個(gè)家庭的夫妻關(guān)系、教育理念、鄰里之間以及孩子備戰(zhàn)高考給家庭帶來的變化等,以此解讀我們共同面臨的現(xiàn)實(shí)話題,戳痛不少家庭的痛點(diǎn),瑣碎但詮釋人生。

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4個(gè)家庭在經(jīng)歷了變故與波折后,找到了各自的方向,最終收獲了成長。接下來我們一起來看看這對(duì)虎媽貓爸是怎樣教育孩子的吧~

一、虎媽貓爸

本劇三大領(lǐng)銜主演:張嘉譯飾演爸爸林大為、閆妮飾演媽媽王勝男、趙今麥飾演女兒林妙妙,三人飾演一個(gè)獨(dú)生子女家庭,向我們呈現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的家庭日常。

一、虎系嚴(yán)媽硬核暴擊

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媽媽王勝男十分關(guān)心女兒,對(duì)女兒的控制欲極強(qiáng),不管是睡覺、吃飯還是上學(xué),她都放不下心,只有親口告訴女兒怎么做,才能夠安心。

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女兒哪里做得不好,王勝男也會(huì)說上幾句。

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不見女兒的時(shí)候瘋狂想,女兒周五放學(xué)回家,見了不到5分鐘又各種嫌棄……絕對(duì)是親媽本媽了~

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連女兒上廁所,媽媽也要管……

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好真實(shí)!是不是像極了自己或各自的母親呀~正所謂同一個(gè)世界,同一個(gè)媽……

隨著劇情的發(fā)展,王勝男從一個(gè)嘮叨的媽媽,變成了一個(gè)不顧女兒感受,只為女兒“前途考慮”的媽媽。她以提高女兒的學(xué)習(xí)成績?yōu)樽罡吣繕?biāo),時(shí)刻監(jiān)督著林妙妙的學(xué)習(xí)狀況。

女兒林妙妙要分班選擇文科和理科了,可是媽媽替女兒選擇了她不擅長的理科,只為了今后就業(yè)好。

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妙妙提出要選自己的優(yōu)勢(shì)文科,王勝男說出十級(jí)狠話直懟,“你的長處是掛科,一次掛三科!”

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女兒成績下滑了,媽媽強(qiáng)烈要求女兒退出“影響學(xué)習(xí)成績”的廣播站。

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女兒即將進(jìn)入高三,王勝男為了女兒的學(xué)習(xí),決定采取更全面的措施——陪讀。

從這里可以看出,王勝男對(duì)孩子的控制欲極強(qiáng),尤其是對(duì)孩子成績格外在乎,這雖然是關(guān)心孩子的未來,但忘記了孩子也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,從而過于干涉孩子選擇的自由了。

二、貓系萌爸暖心陪伴

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好在,林妙妙有一個(gè)“佛系養(yǎng)娃,實(shí)力養(yǎng)女”的爸爸林大為,在自己遇到困難的時(shí)候,總能夠挺身而出。

在女兒入學(xué)的時(shí)候,林大為親力親為,為女兒收拾床鋪。

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雖然,女兒偶爾會(huì)和媽媽統(tǒng)一戰(zhàn)線懟老爸,但當(dāng)王勝男嘮叨的時(shí)候,林大為總能幫助女兒分擔(dān)火力。

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女兒向媽媽要零花錢,林大為聽見后,馬不停蹄跑過去給孩子零花錢,并說:零花錢別管你媽要呀。

真是太寵女兒了!

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林大為除了幫助女兒與媽媽的日常斗智斗勇,在女兒遇到困難時(shí)候,也絕不含糊。

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和女兒打電話時(shí),有一段臺(tái)詞被網(wǎng)友瘋狂點(diǎn)贊,“你爹就是替你擋子彈的,以后遇著你頭皮發(fā)麻的事,就交給你爹,你轉(zhuǎn)身走人。”

當(dāng)林妙妙沉浸在脫離媽媽管制的住校生活不愿意讓媽媽陪讀時(shí),林大為也能夠?yàn)榕畠鹤鏊枷牍ぷ鳌?/p>

他用畫格子的方式,算出女兒還能夠和父母在一起的日子還有多久,以此來讓女兒體會(huì)父母的良苦用心。

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正因?yàn)橛羞@對(duì)虎媽貓爸,嚴(yán)慈相濟(jì),才有了這樣一個(gè)活潑開朗的女兒。

三、父母如何相互配合

從《少年派》中,我們能夠看到父母之間對(duì)孩子不同的教育方式,兩者相互配合,相互包容,嚴(yán)慈相濟(jì),缺少哪一方都是不完整的。

所以,我們?cè)诮逃⒆訒r(shí)候,要學(xué)會(huì)相互配合。在相互配合的時(shí)候,要遵循下面3個(gè)原則:

01

觀點(diǎn)一致,態(tài)度不同

在現(xiàn)實(shí)生活中,有些父母在教育孩子時(shí),往往是觀點(diǎn)和態(tài)度一樣,一起愛、一起打、一起罵。這種教育方式是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

真正的密切配合應(yīng)該是:觀點(diǎn)一致,態(tài)度不一致。所謂態(tài)度不一 致,就是在觀點(diǎn)一致的前提下,采取不同的態(tài)度。比如,父親給以嚴(yán)厲的批評(píng),甚至采取必要的懲罰措施,母親則須在肯定父親做法的前提下,用比較溫和的態(tài)度分析孩子的過錯(cuò),分析父親之所以這樣做的理由。

這樣,既能讓孩子感到父母的威嚴(yán),又能使孩子感受到家庭的溫暖,同時(shí)也能讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)。

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02

寵嚴(yán)分明,冷熱轉(zhuǎn)換

有些家庭是這樣的:父母的一方對(duì)孩子非常嚴(yán)厲,甚至到了嚴(yán)酷的程度;而另一方呢,也許為了給孩子以補(bǔ)償,則非常寵愛。這也是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

在對(duì)孩子愛與嚴(yán)的問題上,父母雙方各自可以有所側(cè)重,但不能冷熱不變,不能一個(gè)一嚴(yán)到底,一個(gè)一寵到底。

真正的密切配合應(yīng)該是:一方嚴(yán)些冷些,另一方寬些熱些,但偏嚴(yán)偏冷的一方,有時(shí)也有寬容和溫和的熱表現(xiàn),偏愛偏熱的一方,有時(shí)也有冷峻與嚴(yán)厲的冷處理。

這樣,孩子才能從父母各自的身上得到溫暖和教益,也只有這樣,父母在孩子面前才是完整的,才能樹立真正的威信。

03

全面了解,有所側(cè)重

還有些父母的分工是:你管孩子的學(xué)習(xí),我管孩子的生活??雌饋硎敲芮信浜希鋵?shí)不然。

學(xué)習(xí)與生活不可能截然分開,如果做父親的只了解學(xué)習(xí)的一面而不了解生活的一面,很可能因不明真相而產(chǎn)生誤教誤導(dǎo)。反之,做母親的也一樣。

有的由于客觀原因,比如夫妻分居兩地,孩子只能由一方撫養(yǎng)和管教,但這也不是說另一方就可以放手不管了。應(yīng)該說,管教孩子是父母的共同責(zé)任,不管情況如何特殊,都應(yīng)該發(fā)揮自己獨(dú)特的作用,積極配合。

管教孩子的方式多種多樣,即使孩子不在身邊,也可以用寫信或打電話的方式來關(guān)心和了解孩子。

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四、嚴(yán)慈相濟(jì)就要愛孩子和立規(guī)矩

當(dāng)然,父母相互配合教育孩子最好不過了,但是作為父親或者母親,任何一方在愛孩子的時(shí)候也要學(xué)會(huì)立規(guī)矩。

如何愛孩子和立規(guī)矩呢?具體遵循下面3個(gè)原則:

01

有些事,不能慣

有家長說:“家里有規(guī)矩,但孩子耍賴也沒轍??!”

這是很多家庭的通?。汉⒆硬宦犇愕脑瓌t,常常以哭鬧、不吃飯來要挾父母。這很大程度上是由于父母一而再,再而三地降低底線。

比如和孩子約定好每天只玩半個(gè)小時(shí)iPad,但孩子一哭鬧,大人就妥協(xié)了,于是又多玩了半個(gè)小時(shí)。

被慣壞的孩子有一個(gè)特點(diǎn),就是他們的要求總是被滿足。第一次出現(xiàn)問題,大人就妥協(xié),只會(huì)為自己和孩子的將來找來更多麻煩。

02

有的事,必須孩子自己做

有的家長還認(rèn)為孩子小,做事磨蹭,父母先幫孩子萬事包辦了,以后再培養(yǎng)也來得及。其實(shí)在孩子每個(gè)年齡段,都有他們自己力所能及的事情。

家長可以根據(jù)孩子的特點(diǎn),告訴孩子什么事情是他自己要做的。愛從來不是大包大攬,教會(huì)孩子解決問題的方法,而不是幫他解決問題,這才是真正的愛。

讓孩子多做一些力所能及的事情,時(shí)間久了,他才會(huì)在成長中學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

03

有些責(zé)任,必須孩子自己擔(dān)著

經(jīng)典繪本《我永遠(yuǎn)愛你》中就有這樣的對(duì)話:

阿力:“如果我把枕頭弄得羽毛滿天飛,你還愛我嗎?”

媽媽:“我永遠(yuǎn)愛你,不過,你們得把羽毛收拾起來?!?/p>

阿力:“如果我把畫畫的顏料灑在妹妹身上,你還愛我嗎?”

媽媽:“我永遠(yuǎn)愛你,不過,你得負(fù)責(zé)給妹妹洗澡?!?/p>

這個(gè)故事中的媽媽做得特別好,她不厭其煩地保證,“我永遠(yuǎn)愛你”,同時(shí)又不忘強(qiáng)調(diào):孩子,你要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。你要盡可能想辦法恢復(fù)或彌補(bǔ),你的所作所為帶來的后果。

父母不能幫孩子逃避,而應(yīng)該要求孩子為自己的錯(cuò)誤言行承擔(dān)后果,讓孩子有面對(duì)錯(cuò)誤的誠實(shí)和勇氣。

寫在最后:

其實(shí)《少年派》這部劇,描述的不只是家庭和學(xué)校生活的點(diǎn)滴,也呈現(xiàn)了父母的付出與成長。同時(shí),讓我們明白:親子關(guān)系是平等的,不是占有和束縛。

莫言說過:沒有天生成功的父母,也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母,成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。

為人父母,是一場(chǎng)關(guān)于愛和分離的修行,聰明的父母不會(huì)讓孩子感到貧瘠和窒息,應(yīng)該像林大為那樣,該呵護(hù)時(shí)能夠給孩子最濃烈的愛,該退讓時(shí)候,就大膽體面地放手。

好啦,接下來的這個(gè)暑假,讓我們走進(jìn)這個(gè)搞笑家庭,感受中年夫妻生活與子女家庭教育的探討之中吧~

來源 | 教師枕邊書(jiaoshizhenbianshu)

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