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在一些家長的眼中，賺很多的錢，讓孩子能在自己百年之后獲得數(shù)不盡的家產(chǎn)比什么都重要。因此很多家長為了賺錢卻忽視了孩子教育問題，以為物質(zhì)好了，孩子就會(huì)教育的更好。其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)。北大的教育專家指出，家長們趁早教會(huì)孩子這幾件事，超過給孩子數(shù)不盡的家產(chǎn)。今天我們就一起看看是哪幾件事，讓專家都來發(fā)話了。
第一件事，家長要教會(huì)孩子積極的閱讀在專家看來，一個(gè)孩子能主動(dòng)積極的保持閱讀習(xí)慣，是擁有持久的發(fā)展力的。因?yàn)閷?duì)孩子來說，在閱讀的過程中，學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了如何管理自己的碎片時(shí)間。同時(shí)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的有限性，懂得高效快速的去從閱讀中獲得有用的信息。這些是金錢買不到的。
第二件事，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)用文字表達(dá)自己思想，即擅長寫作在如今這個(gè)信息化時(shí)代，各種媒體的宣傳形式都是以文字作為載體，同時(shí)也能從這些文字中讓人看到寫作者的思維和處事方式以及自己的與眾不同。這也無形中給自己增加了競爭力，大家是不是也覺得很重要呢？
第三件事，教學(xué)孩子傾聽很多孩子在家里都是全家圍著他轉(zhuǎn)，什么事情都順著他的意思。然而在進(jìn)入社會(huì)后，面對(duì)別人的不同的想法，或者出現(xiàn)分歧的時(shí)候，很容易聽不進(jìn)去別人的見解，結(jié)果獨(dú)斷專行，導(dǎo)致不良后果。所以大人一定在平時(shí)要孩子學(xué)會(huì)傾聽，養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣。
第四件事，教會(huì)孩子與人良好的交流身在社會(huì)中，是必須和各色各樣的人交流的。而交流能力的高低直接會(huì)影響交流的效果的?；蛟S同一個(gè)問題，有的人跟老板交流就可以順利拿下合約，而有的人卻為因?yàn)椴欢涣鳎粌H不能完成任務(wù)，還會(huì)讓人懷疑你的工作能力。因此，父母平時(shí)在家長和孩子的交流，就一定要講方式，講方法，讓孩子潛移默化的受到好的影響。
第五件事，教會(huì)孩子樹立環(huán)保意識(shí)大家是否發(fā)現(xiàn)，一些社會(huì)地位顯赫且有錢的人，總是會(huì)為了自己的一己私欲，建立的一些享樂的工具，卻完全忽略對(duì)環(huán)境的破壞。再比如在外面修建什么游樂場所，在家里安裝一些音樂設(shè)備，導(dǎo)致四處噪音污染，讓其他人都無法正常生活。這些都是沒有環(huán)保意識(shí)的體現(xiàn)，也許現(xiàn)在看不出來有什么大的危害，但是真等到大自然來懲罰的時(shí)候，就來不及了。
第六件事，教會(huì)孩子反思自己并懂得尊重他人眾所周知，一個(gè)人只有懂得及時(shí)的反思自己，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，也才能找到問題根源，從而解決問題，不斷進(jìn)步。再則，對(duì)于禮儀之邦的我們來說，古人早就告誡過我們，如果需要獲得別人的尊重，首先就應(yīng)該先尊重別人，否則企圖以對(duì)別人不尊敬來彰顯自己高人一等，獲取別人尊重，這是根本不可能的。那么家長們，請(qǐng)一定教會(huì)孩子這一點(diǎn)。
第七件事，教會(huì)孩子用自身的知識(shí)去影響周遭的人讓自己的深處一個(gè)和諧、積極的正能量環(huán)境，讓他們也能同自己一起進(jìn)步。這樣必要的時(shí)候大家也才能為自己的問題提出可行性的解決辦法。
第八件事，教會(huì)孩子獨(dú)立生存的本領(lǐng)大家可能也發(fā)現(xiàn)有的孩子因?yàn)榧议L的溺愛，成年之后連基本的生活的能力都沒有，比如不會(huì)自己做飯，自己洗衣等。教會(huì)他們這些，對(duì)他們的生活和以后的工作都是有必要的。
第九件事能積極的接納新事物世界每天都有新的事物出現(xiàn)，那么面對(duì)這些，要學(xué)會(huì)帶著學(xué)習(xí)的看光，吸取新事物的優(yōu)點(diǎn)，來豐富自己，從而為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)。
第十件事，教會(huì)孩子品性嚴(yán)謹(jǐn)擁有這種品性的孩子，將來不論是學(xué)習(xí)還是工作，都會(huì)讓人高看一眼，也會(huì)多一些機(jī)會(huì)。所以，家長們，從現(xiàn)在做起，不要以孩子小為接口，以賺錢忙為理由，而讓孩子自由發(fā)展。
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