做了父母的我們，茶余飯后都會情不自禁地的多個話題——“孩子的教育”，這個現(xiàn)象自然都源于我們對孩子的愛和期待。

我們都希望我們的寶貝“未來可期”，而我也一直在探索和總結(jié)能夠引導(dǎo)、助力他（她）擁有“可期未來”的教育方法，在此班門弄斧分享一下：

女兒的爸爸長期出差，雖然很少在家，但我們堅(jiān)持每天視頻通話，即便女兒可能不參與，但她也能感受到爸爸是家里不可或缺的家庭成員。

和諧的家庭氛圍，說起來容易做起來并不簡單，由于爸爸和媽媽在家庭教育中充當(dāng)著不同的角色，有著不同的教育理念，往往會產(chǎn)生分歧。一旦矛盾激化，容易在孩子面前發(fā)生爭執(zhí)。

身邊一些家長朋友中最普遍的現(xiàn)象就是，媽媽責(zé)備爸爸“什么事都不管”、“什么心都不操”，而夸大自己的英雄主義形象......

這種牢騷對孩子的心理健康非常不利。

我們應(yīng)該讓孩子明白爸爸、媽媽都愛他（她），只是表達(dá)形式不一樣而已，這樣不僅讓孩子更自信，懂得尊重，將來也會潛移默化地讓孩子理解正確健康的婚姻關(guān)系是怎樣的。

凡事都有兩面性，我們要盡可能地引導(dǎo)孩子看到積極的一面。

比如大多數(shù)孩子都喜歡看《西游記》，而無論是故事情節(jié)的體現(xiàn)還是某些成人作品里的調(diào)侃評論，都會讓孩子直觀而片面地認(rèn)為唐僧是無能的、孫悟空是超級英雄、豬八戒好吃懶做、沙僧唯命是從......

而我在跟孩子分享心得的時候，會告訴她，這種觀點(diǎn)很片面。

之所以《西游記》這部作品偉大，不僅偉大到作者細(xì)致入微的文筆和超凡脫俗的想象力，更深遠(yuǎn)的意義在于給人的啟示：

唐僧是個有信念且持之以恒的人，這種品質(zhì)使得他自帶光環(huán)，足以降服能力遠(yuǎn)過于他的徒弟們，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)最終取得真經(jīng)；

孫悟空是通過十年的遠(yuǎn)渡重洋拜師學(xué)藝（就如同你的小學(xué)、初中九年義務(wù)教育），再加上三年在菩提祖師那里勤學(xué)苦練（就如同你將來三年高中的磨礪）才練就的一身本領(lǐng)，沒有人能隨隨便便成功；

豬八戒的很多缺點(diǎn)是我們每個人都或多或少具備的惰性，但他有個樂觀的心態(tài)和適應(yīng)環(huán)境的能力是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的；

沙僧的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)精神，都使得他成為師徒四人中不可缺少的力量。

培養(yǎng)孩子特長盡管費(fèi)時、費(fèi)力、費(fèi)錢，但作為家長一定首先要持之以恒。

孩子興趣特長的學(xué)習(xí)過程，不僅是對孩子意志品質(zhì)的磨煉，也是對孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，還能夠讓孩子建立自信，緩解壓力，充分利用零散時間。

練琴被大多數(shù)琴童們認(rèn)為最枯燥乏味的事情，女兒已經(jīng)堅(jiān)持了五年。

如今不說琴技如何，但值得肯定的是這五年里她的堅(jiān)持、她的成長。她學(xué)會了如何克服困難、如何面對壓力、如何精益求精，將來她會多一種用音樂抒發(fā)情緒的能力、多一項(xiàng)能夠展示自己的特長......

我認(rèn)為這都是無價的。

還有跆拳道學(xué)習(xí)中的尊師重教、忍耐克己、臨戰(zhàn)不退等等意志品質(zhì)，不僅僅會促進(jìn)她的學(xué)習(xí)，而且磨煉她的意志、緩解她的壓力。

與其讓孩子零散時間看電視、玩游戲，不如用來培養(yǎng)一些特長和學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)。

女兒經(jīng)常很豁然地告訴同學(xué)們“我跟媽媽是好朋友”，對此我是非常驕傲和自豪的。

孩子有自己的判斷力和辨別力，他（她）不認(rèn)為我們說的或者做的是正確的時候，他（她）存在逆反心理是正常的，這個時候，我們需要用“朋友”關(guān)系來換取他（她）的信任，相互尊重、相互監(jiān)督、相互提醒、相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

不僅孩子要當(dāng)我們是好朋友，我們也應(yīng)該當(dāng)孩子是好朋友。

工作上的一些孩子能夠理解的事情，我也會跟女兒分享，她也會暢所欲言表達(dá)意見，這個時候我可以引導(dǎo)她正確的人生觀和價值觀，也有助于培養(yǎng)她將來走入社會、面對工作生活的情商和能力。

我曾經(jīng)問過女兒：“你認(rèn)為別人對你最好的贊美是什么？”

她回答：“聰明?！?/span>

我很欣慰她的回答不是“漂亮”，

但我還是糾正了她：“應(yīng)該是‘努力’！”

漂亮、聰明都是先天條件，我們無法強(qiáng)求。但什么時候“努力”都不晚，他日優(yōu)秀的你一定會感謝如今努力的自己。

我會給女兒講郎朗3歲每天早上五點(diǎn)起床練琴，會告訴她高考狀元被采訪學(xué)習(xí)技巧時，只回答四個字“天道酬勤”......

很多家長有個誤區(qū)，為了鼓勵孩子多讀書，卻忽略了讀“好書”；為了讓孩子多漲見識，卻夸大了旅游的意義。

女兒也曾沉迷學(xué)校門口小賣部的廉價漫畫，也曾羨慕同學(xué)們游玩祖國大好山河。

而我要教會她選擇。

選擇對擴(kuò)展知識儲備、汲取寫作養(yǎng)分的書來看，比如金庸的武俠，要看的不僅僅是故事情節(jié)，要理解歷史背景、理清歷史脈絡(luò)，學(xué)習(xí)動作描寫、外貌描寫、心理刻畫等精髓。

假期游玩，我會選擇有歷史背景或者文化底蘊(yùn)的游玩路線，而單純的景觀游覽則要女兒以后的人生自己去實(shí)現(xiàn)。

女兒的學(xué)習(xí)成績并不是我們所期許。她能夠上課認(rèn)真聽講、課下認(rèn)真完成作業(yè)，但一直不能得到令自己滿意的分?jǐn)?shù)。

我也一直在思考如何能夠幫助她解決這個困惑。

一次，看到朋友圈里閨蜜帶著女兒天天打卡練習(xí)英語口語后，我頗受啟發(fā)。

我和女兒不夠擔(dān)當(dāng)也不夠自律，不擔(dān)當(dāng)?shù)氖浅煽儾焕硐霑r找客觀理由，不主動從自身找原因，比如歸責(zé)于考試時發(fā)燒了、題目超綱了等等；不夠自律的是每天制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃不能堅(jiān)決執(zhí)行，比如每天一頁《口算題卡》，不完成也不強(qiáng)求等等。

有擔(dān)當(dāng)、懂自律的品質(zhì)不僅會促進(jìn)學(xué)習(xí)，更會益于她的整個人生。

過去老人們“望子成龍、盼女成鳳”，今朝我們做了家長同樣希望孩子“未來可期”。

“人往高處走”，每個孩子都不會自甘墮落，他（她）們的內(nèi)心都是積極向上的，作為家長，我們應(yīng)該在他（她）們向上攀登時指引方向，在他（她）們無力前行時加以助力。

家庭教育是一面鏡子，映射著家長和孩子，言傳不如身教，讓我們和孩子一起成長，共同鑒證可期的未來！