前段時(shí)間，我發(fā)生了一件非常糗的事情！

有一天，憨妹在擺弄鉛筆，擺弄著擺弄著，女兒突然咬起鉛筆來。

“不要咬”，我大驚，連忙沖了上去，一把奪下鉛筆，“鉛筆含鉛，鉛有毒的，不能咬！”，我很嚴(yán)肅地教育女兒。

沒想到一旁的憨憨噗嗤一聲笑了出來，“Dad，鉛筆沒有鉛的，那里面是石墨！”

呃，沒有鉛？我Google了一下發(fā)現(xiàn)果真如此！我忽然想到，用了幾十年的鉛筆，我竟然從來沒有思索過“鉛筆是否含鉛”這個(gè)問題，原來“鉛筆”名字里雖然有“鉛”，但其實(shí)成分里壓根就不含鉛！

這個(gè)世界上有許多奇妙的物品被我們認(rèn)為是理所當(dāng)然，或許是因?yàn)樗鼈儗τ谖覀兌蕴^于熟悉了。然而在小朋友的眼中，這些“平凡無奇”的物品卻充滿著疑惑，他們會(huì)纏著父母不斷地問為什么，有時(shí)候甚至為了進(jìn)行深入研究將物品拆得七零八落。

那件糗事發(fā)生后，我就問憨憨他是怎么知道“鉛筆不含鉛”的，結(jié)果娃打開Youtube給我看了一個(gè)視頻，原來是Discovery的王牌節(jié)目《How it's Made》（造物小百科），里面有一集是專門講鉛筆是怎么制作的，兒子的那些知識都是從這里面獲取的??！

自打憨憨打開這部紀(jì)錄片后，我竟然一發(fā)不可收拾，跟著他一起細(xì)細(xì)品味了起來，不看不知道，一看才發(fā)現(xiàn)這部紀(jì)錄片真的好有意思！

在這部紀(jì)錄片里，它將帶領(lǐng)我們來到事物的背后，親眼目睹數(shù)千種產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。從孩子們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常接觸到的面食，糖果，到高端技術(shù)如計(jì)算機(jī)，汽車，飛機(jī)等，幾乎無所不包。

紀(jì)錄片一共20季，每季13集，單集片長在23分鐘，每集介紹3-4個(gè)產(chǎn)品。因?yàn)槊總€(gè)產(chǎn)品之間沒有直接的關(guān)聯(lián)關(guān)系，所以在觀看的過程中，父母可以就著目錄為孩子們挑喜歡的產(chǎn)品觀看。

雖然是英語解說，但紀(jì)錄片語速較慢，結(jié)合整個(gè)詳細(xì)的生產(chǎn)流程拍攝記錄，整體節(jié)目通俗易通，適合5歲以上的小朋友。影片不僅能激發(fā)他們的好奇心，啟發(fā)他們的創(chuàng)造力，更能增強(qiáng)他們的發(fā)散思維能力。

我們就以最為熟悉的鉛筆為例，看紀(jì)錄片如何帶領(lǐng)我們探索它的制造過程。

影片一開始就向我們糾正了一個(gè)很重要的觀念，我們平時(shí)一直提的鉛筆，它的內(nèi)芯并不是鉛做的，而主要是石墨。1795年，一名法國化學(xué)家，用粘土包裹石墨粉，進(jìn)烤箱烘烤，不同硬度的鉛筆內(nèi)芯由此誕生。

 想想鉛筆的筆桿，我們對其有哪些要求呢？

一方面，它的材質(zhì)需要比較弱，從而使其削起來毫不費(fèi)力，另一方面，又不能太軟，要能承受住寫字時(shí)的壓力不會(huì)折斷。所以，一般鉛筆廠會(huì)選擇雪松木作為原材料，因?yàn)樗貏e符合上述要求。

5mm厚的木塊，前期被加工成18*7cm的木板，每一塊木板的厚度剛好是一根鉛筆的一半厚。

然后，木板被逐個(gè)送入巨大的切割輪，由它切割出中間的凹槽，這就是放置內(nèi)芯的地方。

接下來的機(jī)器會(huì)在凹槽中涂滿膠水，以保護(hù)鉛筆的內(nèi)芯不在其中斷裂。

木板每隔一塊，會(huì)被移動(dòng)到另一條傳送帶上。而留在原本傳送帶上的木板，會(huì)被裝上筆芯。

安裝內(nèi)芯的機(jī)器齒輪上裝好了筆芯，筆芯的間隔剛好對上木板的凹槽，此時(shí)筆芯完美地貼合在木板上。

而另一條傳輸線的木板，機(jī)械手臂會(huì)將其水平翻轉(zhuǎn)。再通過膠水涂敷器，覆蓋在剛才裝了筆芯的木板上。

經(jīng)過上述幾道工序，我們終于得到了鉛筆三明治?，F(xiàn)在活塞以一噸的推力，來擠壓這些三明治，壓縮一個(gè)小時(shí)，同時(shí)膠水也干透了，三明治牢牢地結(jié)合在一起。原來，筆芯是通過三明治結(jié)構(gòu)壓制成的，而不是木桶結(jié)構(gòu)塞進(jìn)去的。在沒看紀(jì)錄片之前，你們想到了嗎？

接著，該把三明治切成一支支鉛筆了。成型機(jī)分兩步完成六角形切割，先由上切刀片完成頂部的三邊，再由下切刀片完成底部的三邊，成型后，鉛筆就被一支支分離了。

工人會(huì)在每批次中抽取樣品，削尖鉛筆來檢驗(yàn)內(nèi)芯的質(zhì)量。他們給筆觸加壓直到折斷，一支鉛筆要通過強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)，需要承受至少兩公斤的壓力。

最后，是品牌方根據(jù)實(shí)際需求，給光禿的筆桿穿衣。通過上漆，印制標(biāo)簽，在頂部配上橡皮等最后的流程，一批鉛筆成功誕生。

整個(gè)過程對機(jī)械控的孩子真的是很有吸引力的，當(dāng)孩子觀看機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)流程，看見全機(jī)械化的操作，不禁會(huì)Wow一聲驚嘆，這對激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和增加他們的知識積累是非常有好處的！

不僅僅是鉛筆，憨憨還給我看了一集——樂高的制作流程，也是超級有意思！

我之前帶娃去LEGOLAND的時(shí)候有參觀過樂高的工廠流水線，看一塊一塊積木從流水線做出來非常有創(chuàng)意！沒想到這部紀(jì)錄片有專門的一集就是講樂高是怎么制作的！

比如下面這幅圖就是將半成品彩色塑料塊，進(jìn)到不同的反應(yīng)釜熔爐進(jìn)行高溫融化。

這是在制作樂高人偶的頭。

而這兒就是進(jìn)行樂高人偶軀干的組裝。

這部片子最大的魅力，就是把生活中日常見到的物體進(jìn)行解析，就像樂高一樣，孩子每天都在玩，可是他們考慮過這些積木是怎么形成的嗎？這部片子會(huì)給孩子最完美的答案。這樣孩子就會(huì)越發(fā)注意觀察身邊的事物，以及它們的工作原理，這對激發(fā)孩子的求知欲是非常有好處的！

How it's made拍了20年，有幾百集的劇集，要每集都看估計(jì)沒有那個(gè)時(shí)間，可以選感興趣的主題給娃看，像憨憨也是自己Google喜歡的主題的。

我在網(wǎng)上搜了半天，找到大部分的劇集的播放鏈接，你們可以在線觀看！