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小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)大全:字詞句段(三)

 zd山笑 2019-06-26
  字詞句段一
  一、字詞:
  1、字:恫(dòng)嚇 踱(duó)步 阿(ē)諛(yú)婀(ē)娜(nuó)
  2、詞:“暄”指陽(yáng)光溫暖,“寒暄”是指見(jiàn)面時(shí)說(shuō)冷暖一類(lèi)的應(yīng)酬話。
  “寒暄”不能寫(xiě)作“寒喧”。
  例如:“像今天真熱啊,這類(lèi)寒暄的話你不會(huì)說(shuō)嗎?”小王無(wú)奈地問(wèn)。
  喧:大聲說(shuō)話,聲音雜亂??山M詞喧嘩、喧鬧等。
  例如:老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,在走廊里不能大聲喧嘩。
  二、文學(xué)常識(shí)積累:
  (一)、你知道嗎?
  1、王孟:唐代山水田園詩(shī)派主要作家王維和孟浩然的并稱(chēng)。
  2、高岑:盛唐詩(shī)人高適和岑參的并稱(chēng),兩人都是邊塞詩(shī)派的代表作家。
  3、世界三大短篇小說(shuō)之王:法國(guó)莫泊桑,俄國(guó)契訶夫,美國(guó)歐?亨利。
  (二)、古詩(shī)詞鑒賞:
  書(shū)湖陰先生壁 宋 王安石
  茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。
  1、王安石(1021-1086),字介甫,號(hào)半山老人,王安石十分注重修辭,據(jù)說(shuō),他的名句“春風(fēng)又綠江南岸”經(jīng)過(guò)幾十次修改才選定“綠”字,千百年來(lái)傳為美談。
  2、詩(shī)的前兩句描寫(xiě)的是院內(nèi)景物。
  3、后兩句描寫(xiě)門(mén)外山水描寫(xiě)的是居住環(huán)境。
  4、按從近到遠(yuǎn)、從院內(nèi)到院外的次序?qū)懢啊?/div>
  5、小詩(shī)表達(dá)了對(duì)鄰居的贊賞、敬佩之情與詩(shī)人對(duì)這種閑適村居生活的無(wú)限向往,引人共鳴。
  字詞句段二
  文學(xué)常識(shí)
  ◆判斷下面說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打"X"
  A.《訴衷情》的作者是宋朝詩(shī)人張志和。( )
  B.《過(guò)故人莊》是唐朝詩(shī)人杜甫的作品。( )
  C.《楓橋夜泊》真切自然地抒發(fā)了作者旅途寂寞的心情。( )
  D.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的下一句是“牧童遙指杏花村”。( )
  E.《送元二使安西》、《九月九日憶山東兄弟》、《鹿柴》都是唐朝詩(shī)人王維的寫(xiě)的。( )
  ◆根據(jù)要求寫(xiě)詩(shī)句
  寫(xiě)一句與“長(zhǎng)江”有關(guān)的詩(shī)句:
  寫(xiě)一句與“廬山”有關(guān)的詩(shī)句:
  寫(xiě)一句與“泰山”有關(guān)的詩(shī)句:
  ◆《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》中詠物言志的詩(shī)句分別是:
 ?。?)
  (2)
 ?。?)
  ◆《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
  故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。
  孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
  1、這首詩(shī)是代詩(shī)人 所作。
  2、從這首詩(shī)中可以看出,事情發(fā)生的時(shí)間是,地點(diǎn)是,被送的人要去的地方是。
  3、詩(shī)中有關(guān)敘事的詩(shī)句是4、詩(shī)中借景抒情、抒發(fā)詩(shī)人與朋友之間依依惜別的詩(shī)句是5、選出下列對(duì)詩(shī)歌欣賞正確的一項(xiàng)( )
  A.“故人”既自己故鄉(xiāng)的人
  B.“煙花三月”是指在三月的某一天,詩(shī)人一邊燃放煙花,一邊為朋友送行。
  C.前兩句敘事,后兩句寫(xiě)景,景中有情、情景交融。
  D.這首詩(shī)運(yùn)用了比喻的修辭手法,喻體分別是“碧空盡”、“天際流”。
  字詞句段三
  詞語(yǔ)
  ◆解釋下列詞語(yǔ)中的加橫線字的意思,把正確的選項(xiàng)填入括號(hào)內(nèi)。
  1、深思熟慮( )
  A.事物燒煮到可以吃的程度
  B.程度深
  C.因常見(jiàn)常用,知道得很清楚
  2、攻無(wú)不克( )
  A.能 B.克服 C.戰(zhàn)勝
  3、人手一冊(cè)( )
  A.拿著 B.技能、本領(lǐng) C.擅長(zhǎng)某種技能的人
  4、地大物博( )
  A.多,豐富 B.知道得多 C.用自己的行動(dòng)換得
  5、疾馳( )
  A.病 B.恨 C.快
  6、毒辣透頂( )
  A.通過(guò)、穿過(guò) B.極度 C.顯露
  7、親密( )
  A.事物之間距離短,空隙小 B.關(guān)系近,感情好
  C.不公開(kāi) D.精致
  ◆給下面一短話填關(guān)聯(lián)詞
  成才的關(guān)鍵是什么?是一個(gè)人遠(yuǎn)大的理想,頑強(qiáng)的意志和為理想而獻(xiàn)身的精神。一個(gè)人( )具備了這些,( )能勝不驕,敗不餒,( )在什么逆境中,( )能勇往直前,奮斗不息,只有這樣才能成為國(guó)家的棟梁之材。
  ◆根據(jù)場(chǎng)合需要,選擇適當(dāng)?shù)恼f(shuō)法
  1、備選詞語(yǔ):祝 祝賀 恭賀 恭喜
  A.( )您取得更大的成績(jī)
  B.( )您提前完成了任務(wù)
  C.( )您早日恢復(fù)健康
  D.( )大哥晉級(jí),獲獎(jiǎng)——雙喜臨門(mén)
  2、備選詞語(yǔ):沒(méi)關(guān)系 小意思 不敢當(dāng) 過(guò)獎(jiǎng)了
  甲:你的作文沒(méi)的說(shuō),全班第一。
  乙:( ),哪兒有那么好。
  甲:我作文不成,你今后得多指點(diǎn)。
  乙:( ),盡我能盡的力吧。
  甲:昨天我生日,你還送我一支筆……
  乙:( ),不值得提。
  綜合應(yīng)用
  ◆小紅用零用錢(qián)為班級(jí)買(mǎi)了個(gè)電子掛鐘,有同學(xué)諷刺她想“出風(fēng)頭”,想“受表?yè)P(yáng)”。老師就此召開(kāi)了班會(huì),請(qǐng)你做即興發(fā)言。
  ◆老是讀了一道數(shù)學(xué)題:“18-3x5等于多少?”圓圓的回答是75,芳芳的答案是3,請(qǐng)根據(jù)圓圓的理解,把這道題用文字準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。(15字以?xún)?nèi))

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