提到“學(xué)習(xí)”，你能想到的是什么？

老師？成績？時(shí)間？金錢？....不同年齡段的朋友會有不同的答案：

如果你去問一個小學(xué)生，他或許會告訴你想到的是“老師”，因?yàn)檫@個年齡段的小朋友會對老師有一種天然的敬畏之心；

如果你去問一個中學(xué)生，他或許會告訴你想到的是“成績”，因?yàn)檫@時(shí)候無論父母還是其他人都在關(guān)心他的成績；

如果你去問一個大學(xué)生，他或許會告訴你想到的是“過去式”、“不掛科”、“開啟未來”...如果非要總結(jié)一下，無非就是“態(tài)度”；

走入社會后，自然也會有了更多的答案，“時(shí)間”也好，“金錢”也罷，甚至是“無趣”；但是這些都是從我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度這單一的層面來講的，那作為我們命理研究，是否還有其他的思考維度呢？

當(dāng)然是有的，通常情況下，我們看到一張命盤，會從這幾個維度來思考，第一、這個人是否喜歡學(xué)習(xí)；第二、這個人學(xué)習(xí)是否刻苦努力；第三、這個人的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)不強(qiáng)；第四；這個人的考運(yùn)（競爭力）強(qiáng)不強(qiáng)；基本上是這四方面。

很久很久以前，我認(rèn)識了一位小姐姐（PS：當(dāng)時(shí)的），我特別崇拜她（PS：我對于學(xué)習(xí)好的人都有一種格外的友好與尊重），或許更多的是羨慕吧！羨慕她的學(xué)習(xí)能力，羨慕她的考運(yùn)；雖然說我比較愛學(xué)習(xí)，但是就學(xué)習(xí)能力和考運(yùn)而言，我跟她真是差了一個筋斗云的距離；所以我比較喜歡和這樣的人做朋友。還是說回這位“小”姐姐，從她當(dāng)初出國留學(xué)，到后來回到北京工作，期間的各種重大考試，都是名列前茅，從未有過敗績，關(guān)鍵是人家在考前都沒有特別刻苦的學(xué)習(xí)；有沒有一種“羨慕嫉妒恨”油然而生，哈哈！開個玩笑，那好，我們來研究一下這個命盤。

首先我們來看一下命宮，命宮為天梁獨(dú)坐臨亥宮，天梁落陷，財(cái)帛宮有處于得地的太陽，官祿宮有化科的文昌，遷移宮有化祿的天同；不難發(fā)現(xiàn)，這個命盤的三方四正構(gòu)成了“陽梁昌祿格”的星系組合，切記！這里只是構(gòu)成了這個星系組合，而非構(gòu)成了這個格局；即便如此，這種大利學(xué)習(xí)，大利考試的“勢”還是在的，再者，文昌星又化科，天同又化祿，這自然也就增強(qiáng)了這個組合的力量。

再者我們看一下掌管學(xué)習(xí)，證書的父母宮，化天同忌入遷移，逢到生年天同祿，也就是說抓到了與生俱來的福分，所以在文憑方面，不會太低；接著，掌管競爭的交友宮，化天梁祿入命，又是一種貴人運(yùn)；自然在（考試）競爭中可以橫掃其他對手；在具體的推論中，還需要參看其大限和流年的具體走勢。