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5分鐘鋼筆畫課堂第102講:零基礎新手學習鋼筆畫從這里開始

 大俠龍門 2019-06-23

5分鐘鋼筆畫課堂第102講:零基礎新手學習鋼筆畫從這里開始

湯向老師彩色鋼筆畫《梨花樹下》客串一下插圖,本作寬75厘米,畫了4個月

新手問:我是零基礎的小白,我從來沒畫過,我現(xiàn)在想學啦,我首先該怎么做?

答:首先要準備好紙和筆,隨便找來一張白紙,拿出一個寫字用的筆,就可以開工啦。臨摹也好,寫生也好,開始我們的第一幅作品。畫完了,別撕,別扔,好好的寫上姓名和和日期,還可以寫上一段話,作為紀念,然后好好的保管起來。

1.先說學習畫畫的成功秘訣,多練,交流,愉快,興趣,自信,動力,堅持。

勤學苦練多思考,溝通交流不能少。技術進步在其次,快樂心情更重要。興趣源自有自信,自信需要被認可。欲得先舍,欲索先施,多看別人作品,夸夸別人。多曬曬作品,讓別人夸夸自己。讓自信和興趣相互影響,互推提升的同時,我們在一種輕松愉快的過程中提高了自己的技術,從而達到更高的層次。

5分鐘鋼筆畫課堂第102講:零基礎新手學習鋼筆畫從這里開始

湯向老師鋼筆畫《村北小屋》八開素描紙

2.學習鋼筆畫的進度安排,零基礎的初級小白按照這些順序來。

總的來說大多數(shù)人學習畫畫一般都是從作品臨摹開始,然后到實景寫生,再到主題創(chuàng)作,實現(xiàn)目標——畫心中之所想。

具體練習的時候,從線條組合到局部小品,從單體元素到組合練習,從積累元素到系統(tǒng)布局,從臨摹他人到師法自然,從小幅練習到大幅創(chuàng)作。逐步減少使用鉛筆橡皮,提高觀察力和概括能力,逐步嘗試各種風格,逐步實驗使用各種紙筆材料。

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湯向鋼筆畫《牛之居》屏山寫生稿

3.用科學的方法提高學鋼筆畫效率,加快入門學習速度

要想快速進步,就要做到三多。即多看、多畫、多想。多看:一看別人的優(yōu)秀作品,二看老師的繪畫過程(錄像或現(xiàn)場)。多畫:一是多臨摹,二是多寫生,中間還可以插入默寫練習。多想:一是看的時候多思考(可以提問交流)二是畫的時候多思考(包括各種技法的嘗試探索性的實驗),三是冥想,額,這個只可意會不可言傳啦,需要自己領悟。

要想快速進步,還有一個科學的,非常重要的關鍵,就是要做到三個交替。臨摹與寫生交替練習,大作品與小作業(yè)交替練習,快寫(速寫)與慢寫(長期作業(yè))交替進行。

要想快速進步,就必須要打好基礎,練好線條,積累豐富的元素庫。在我們的程式化鋼筆畫學習體系中,元素積累是第一階段至關重要的任務。

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湯向老師《屏山速寫》

4.從寫生入道,先寫生后臨摹也是可以的。

有幾個從來沒有學習過畫畫參加寫生集訓班的朋友,沒有臨摹作為基礎,直接開始寫生,結果事實證明,她們進步非常快——她們用實踐證明,學習畫畫可以先寫生再回去臨摹,而且這樣進步更快!這其實就是能力本位學習法。

能力本位學習法,要求在學習某個知識或技能的時候,先實踐操作再理論學習再回到實踐。先搞清楚能力目標和知識目標。所謂能力目標是學習后達到什么樣的技術層次,能用某某技能干某某事情,知識目標就是傳統(tǒng)的知識點。在鋼筆畫學習中總的能力目標是看景寫生,知識目標是透視、比例、審美常識等。

初學的時候,我們對能力目標和知識目標都是模糊的,所以我們通過交替的輪回式的學習,來讓自己真正的快速提升。在早期的寫生中,通過實踐去發(fā)現(xiàn)問題,然后帶著問題去看書和臨摹練習,從而更有針對性的解決問題。然后我們再回去寫生,這時候我們會有更清晰的目標,同時也會再次產生新的問題,給我們留下繼續(xù)看書和臨摹學習的新目標,如是反復。

這就是我所說的臨摹和寫生交替進行——學習鋼筆畫快速進步的終極法寶!

--分割線---以上內容是湯老師《零基礎學鋼筆畫入門寶典》一書第二版的初稿,歡迎大家關注我的今日頭條主頁哦,很多的視頻、文章——只為針對零基礎初學者鋼筆畫入門學習---分割結束-----

上節(jié)回顧:

湯老師鋼筆畫課堂第101講:完全沒有美術基礎也可以學鋼筆畫

下節(jié)預告: 湯老師鋼筆畫課堂第103講:鋼筆畫學習的基本技術要領有哪些

最后,放點圖片,這是畫友楊導的作品。從2016初步嘗試到2019熟練寫生。楊導 是生意人,平時很忙,并沒有太多的時間畫畫,他總會利用各種機會參加寫生活動。

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楊導2016年作品

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《太行山》楊導2017年參加寫生活動作品

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《湘東農家》楊導2018參加寫生活動作品

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《皖南印象》楊導2019參加寫生活動作品

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鋼筆畫兩條屏,楊導作品,被收藏

楊導是個熱心腸的豪氣哥,經常參加寫生活動,在他身上看到什么交快樂的生活,二胡、吉他、笛子、口琴樣樣都會,書法作品在南昌和南通有好多朋友收藏,同時也會寫寫文章。平時都很忙,但是他總是能擠點時間畫畫。

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