這段時間研究了一下著名的開源課程管理系統(tǒng)Moodle，也了解了一下目前國內(nèi)比較火的在線教育平臺EduSoho，發(fā)現(xiàn)二者有諸多相似之處，但優(yōu)勢各異。接下來就簡單對著兩個平臺做一下對比。

      首先來說一下EduSoho的特點及優(yōu)勢:

      1.擁有強大的專業(yè)技術(shù)團隊，因而能夠為用戶提供全棧式的解決方案。

　　2.從大的角度上來說，EduSoho將傳統(tǒng)的網(wǎng)校建設(shè)工作進行了高度的梳理與整合，從用戶的實際需求出發(fā)，將一些關(guān)鍵和困難的技術(shù)要點進行了封裝，使得傳統(tǒng)的網(wǎng)校建設(shè)和課程建設(shè)的諸多實現(xiàn)細節(jié)被屏蔽起來，用戶在搭建自己的網(wǎng)校系統(tǒng)或者課程系統(tǒng)的時候就可以不必關(guān)心技術(shù)實現(xiàn)細節(jié)，而是利用EduSoho提供的一系列技術(shù)方案快速方便地搭建起自己需要的在線教育系統(tǒng)，可以迅速地滿足用戶的多樣化需求，在降低用戶建設(shè)門檻的同時，也為用戶提供了更加精準(zhǔn)，更加完善的技術(shù)服務(wù)。

　　3.EduSoho的市場主要體現(xiàn)在它是一個提供技術(shù)支持和解決方案的廠商，在以前，我們?nèi)绻约捍罱ㄒ粋€在線教育平臺，我們必須做很多方面的工作，例如購買一個在線教育系統(tǒng)、購買用于搭建系統(tǒng)的服務(wù)器、尋找以及實現(xiàn)支撐起平臺的各種技術(shù)手段、花錢來維護系統(tǒng)的正常運營，這些瑣碎繁雜的工作使得搭建一個在線教育平臺的工作變得非常復(fù)雜和困難，這種高門檻的實現(xiàn)方案對教育平臺建設(shè)者來說無疑是一個巨大的障礙。但是EduSoho作為一個方案提供商，找到了在線教育建設(shè)者們的這些痛點，從痛點出發(fā)，針對每一個痛點提供了一套技術(shù)解決方案，這些方案將那些瑣碎繁雜的工作進行了高度的抽象、分離、組合以及封裝，使得建設(shè)者們在搭建平臺的時候不用再去關(guān)心技術(shù)細節(jié)，而是將更多的精力投入到平臺的功能建設(shè)上去，建設(shè)者們可以有更多的時間和精力去考慮用戶的需求，然后依據(jù)用戶需求定制出各種各樣的特色化功能和服務(wù)，而這些特色功能和服務(wù)的底層實現(xiàn)，全都交給了EduSoho的團隊，這樣一來，就將傳統(tǒng)的在線教育平臺的建設(shè)劃分了不同的層級，普通的平臺建設(shè)者只是負責(zé)平臺的建設(shè)和功能的擴展，而方案提供商EduSoho更多的是負責(zé)底層技術(shù)的實現(xiàn)，這樣降低了平臺建設(shè)者們的成本，更有利于平臺的合作共建。

　　4.EduSoho提供了多樣化的教學(xué)功能，包括傳統(tǒng)的課件展示、在線測驗、作業(yè)、資料下載、在線交流等，更有兼具MOOC平臺的功能，如在線教學(xué)直播和在線教學(xué)視頻，這樣一整套完善、簡潔、流暢的教學(xué)體驗使得在線教育更加人性化。

　　5.EduSoho幫助平臺建設(shè)者實現(xiàn)各種各樣的營銷手段，如為學(xué)習(xí)者提供第一手學(xué)習(xí)資訊、提供各種優(yōu)惠活動和優(yōu)惠券，并且提供完善的會員系統(tǒng)和支付系統(tǒng)，使得平臺能夠跟上時下最前沿的科技和技術(shù)，達到更好的運營效果。

　　6.EduSoho提供了多平臺的支持，無論是傳統(tǒng)的計算機還是現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)移動平臺，EduSoho都提供了相應(yīng)的技術(shù)支持，因而可以最大程度上滿足平臺的業(yè)務(wù)需求。

　　7.EduSoho采用云服務(wù)器架構(gòu)，強大的云計算和云服務(wù)功能能夠幫助平臺建設(shè)者和開發(fā)者輕松定制出自己的專屬平臺，同時為平臺提供更加豐富的教育資源。

　　接下來再把EduSoho與moodle做一下對比：

　　1.EduSoho是一個基于互聯(lián)網(wǎng)的云平臺，具有更強的“互聯(lián)網(wǎng)”屬性。整個EduSoho平臺其實是分為了兩個部分，即EduSoho本地平臺和EduSoho云端平臺，本地平臺和云端平臺各司其職但又相互支撐。在本地平臺我們可以做課件展示、布置作業(yè)、記錄筆記等簡單的工作，在云端品臺我們就可以做一些更加高級、更加復(fù)雜的工作，例如云直播、云視頻、云轉(zhuǎn)碼等，這些事情都是非常耗性能的，傳統(tǒng)的moodle平臺因為主要是基于本地化的服務(wù)，因而很難實現(xiàn)這些復(fù)雜的運算，而EduSoho利用云服務(wù)器作為支撐，不僅可以很輕松地實現(xiàn)這些復(fù)雜的運算，而且也大大增強了原有本地化服務(wù)器的性能，因為云服務(wù)器的強大性能，EduSoho還可以實現(xiàn)大規(guī)模、大流量、高并發(fā)的在線教育支持（如果原來本地化服務(wù)器只能同時支撐50個用戶同時在線的話，那么EduSoho則可以支撐起數(shù)倍甚至數(shù)十倍、數(shù)百倍的同時在線用戶量）；

　　2.安裝過程相比Moodle更加簡單，Moodle的安裝過程相對復(fù)雜，而且配置起來很麻煩，同時，Edusoso的界面更加簡潔、更能更豐富，互動性更強；

　　3.同moodle相比，EduSoho提供了更全面的一站式的解決方案，包括云視頻、云直播、在線支付、微信支持等，大大減輕了開發(fā)者們的建設(shè)成本。

　　4.EduSoho的技術(shù)架構(gòu)非常清晰、合理，其在、擴展性能非常強大，因為是基于云端服務(wù)器的架構(gòu)，所以其服務(wù)器性能具備更大的彈性，只需要更改一些配置文件，就能隨時隨地擴大平臺的容量以及并發(fā)性能，這個相對于moodle的本地化服務(wù)支撐方案，其動態(tài)擴展性能更加強大；

　　5.EduSoho采用了響應(yīng)式的設(shè)計防范，能夠輕松適配不同的平臺，無論是在windows平臺還是在移動平臺上面，用戶否能夠獲得很好的交互體驗。

　　6.EduSoho提供了一整套的RESTFUL接口，通過接口，能夠非常便捷地支持其它平臺與EduSoho的對接；

　　7.EduSoho提供了開放的云平臺，開發(fā)者可以非常方便地利用開發(fā)文檔，以及EduSoho提供的基本云平臺進行二次開發(fā)工作；

　　8.EduSoho采用班級組織形式，這是線下班級形式在互聯(lián)網(wǎng)平臺上的體現(xiàn)，能夠方便師生之間的交流，這一點和moodle類似，可以解決學(xué)習(xí)者的孤獨感問題；

　　9.EduSoho采用的是快速迭代，敏捷開發(fā)的模式，這樣能夠快速迭代出多個不同的系統(tǒng)版本，以滿足不同用戶的需求，這也是EduSoho能夠在短短的兩年時間內(nèi)爭取到近兩萬個客戶的最重要的原因；

　　10.EduSoho的云架構(gòu)及其安全策略決定了其安全，穩(wěn)定的良好性能，同時EduSoho在強大的技術(shù)支撐之下，也注重教育理論的強化，因而具備很高的專業(yè)度，EduSoho雖然采取收費模式，但是卻具備很高的性價比；

　　11.EduSoho作為本土公司，廣泛征集國內(nèi)大學(xué)的開發(fā)需求，最了解國內(nèi)的教育行情，因而能夠提供最符合中國教育國情的平臺。

　　總結(jié)：Moodle和EduSoho雖然在技術(shù)架構(gòu)和功能結(jié)構(gòu)上存在許多相似的地方，但仔細對比會發(fā)現(xiàn)還是有很多不同之處，Moodle作為GNU通用公共協(xié)議下的開源軟件是一款世界級的產(chǎn)品，其業(yè)務(wù)需求和功能的輻射面自然更廣，而EduSoho作為本土產(chǎn)品，迎合了大量高校的實際教學(xué)需求，更符合國內(nèi)的教育教學(xué)現(xiàn)狀，其優(yōu)良的平臺架構(gòu)也將使得一些傳統(tǒng)的在線教學(xué)平臺受到?jīng)_擊。