最近小伙伴和我在進(jìn)行日語閱讀題的練習(xí)，盡管我們都背了很多的單詞和語法，也花了很長的時(shí)間去練習(xí)，但是最終的結(jié)果總是有些不盡人意，現(xiàn)在的我雖然看著大部分的單詞都認(rèn)識(shí)，也能夠翻譯一些句子，但是很多時(shí)候，理解不夠深入，就沒有辦法了解到文章內(nèi)部的脈絡(luò)和中心思想。

但是大家都知道，閱讀在日語是不可分割的一部分，也是很重要的一部分。而且它在日語考試中的比重非常高，所以如果不解決這個(gè)問題，那么我們就很難在考試中取得好成績，所以我們要從根本上去尋找原因，從而獲得本質(zhì)上的改變和進(jìn)步。

首先我們要改變我們自己背誦單詞的方式，很多人背誦單詞和我之前的方法有些相似，都是為了背單詞而背，沒有去分析這個(gè)單詞會(huì)在句子中充當(dāng)何種成分，它的接續(xù)情況又是如何，這樣一來，盡管很多的單詞都會(huì)背會(huì)默，但是卻沒有辦法做題，因?yàn)楸M管題目非常簡單，但是我們卻沒有辦法理解所有的含義，這就會(huì)讓我們的做題速度很慢。這是因?yàn)閱卧~零散的記憶，但我們用到它們的時(shí)候，還要重新進(jìn)行拼湊，如果記憶有誤，還會(huì)越學(xué)越亂，甚至想法背道而馳。

那么這個(gè)時(shí)候我們該怎么做呢？我們可以更改以往的單詞背誦模式，將單詞逐一記憶變更為例句的背誦。通過例句，我們不僅能夠了解到單詞在句子中所充當(dāng)?shù)某煞?，甚至還能夠了解到單詞的接續(xù)。這樣的練習(xí)還能幫我們了解到這個(gè)單詞在句子的種的語境，當(dāng)下次看到類似的句子的時(shí)候，能夠?qū)⑺鼈冇浧饋?，也就能夠理解它的含義，這樣在理解語義方面就顯得更有優(yōu)勢。大家都知道，閱讀拼的并不是詞匯量，而是理解能力。所以只有理解了句子的含義，閱讀才能夠變得得心應(yīng)手。

當(dāng)我們搞定了日語的單詞，這個(gè)時(shí)候就需要搞定語法中的一些固定搭配，為什么要記它們呢？其實(shí)這個(gè)對我們理解也有一定好的出，例如我們看到「かもしれません」，我們就能夠知道前面可能會(huì)有固定搭配「もしかしたら」，這樣說明你對日語的固定搭配掌握地非常牢固。因?yàn)橹挥袑⒐潭ǖ拇钆湔莆盏轿涣?，我們才能夠加快我們對于句子的理解，這里是轉(zhuǎn)折、還是順接。然后我們還要學(xué)會(huì)記一些可以替換的語法結(jié)構(gòu)，相同的句子在日文中可能也會(huì)出現(xiàn)多種表達(dá)，所以這點(diǎn)也是非常關(guān)鍵的。

最后，學(xué)會(huì)找句子主干，文章為了讓句子看起來不單薄，所以會(huì)加入很多的修飾部分，所以提取主謂賓這個(gè)就顯得非常地重要，剔除掉修飾的部分，了解句子真正想表達(dá)內(nèi)容。很多人沒辦法理解閱讀，因?yàn)樗麄儼逊g給譯亂了，成分搞錯(cuò)了，才會(huì)導(dǎo)致翻譯出現(xiàn)問題。

最后就是我們要學(xué)寫多練，只有進(jìn)行多學(xué)多練，才能抓住日語閱讀的答題套路，才能選出正確的答案。還有如果想要獲得日式思維，幫助自己理解日本人的思維，那么多看看日文新聞，在其中你也可以找出許多日本人常用的詞匯及句型，久而久之，當(dāng)你培養(yǎng)了語感，就能加快閱讀速度，也能快速地做題了。

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