記憶是人類心智活動之一，屬于心理學或腦部科學范圍。它代表著人類對過去一切事物的感受或經(jīng)驗的印象累積，將這些印象記錄在腦海里的過程，就是記憶力提升的過程。

據(jù)相關資料顯示，人的大腦記憶力相當于1500億臺平均存儲80G的電腦，往往覺得記不住或記憶模糊，多為精神不佳或疲憊。

不希望孩子在記憶力上有明顯的短板，爸媽就需重視孩子的記憶力培養(yǎng)，讓孩子在之后的生活、學習里如虎添翼。

如何提升孩子記憶力

一、適當?shù)挠螒蚧顒?/p>

孩子在3歲-6歲時，大腦記憶處在潛能發(fā)展的關鍵時期，爸媽應適當?shù)匾龑Ъ按碳ぃ宰畲笙薅乳_發(fā)孩子的記憶力潛能。

1、玩具捉迷藏

當著孩子的面，將孩子喜歡的某些玩具藏在右手，然后雙手放在背后，接著雙手伸到孩子面前讓孩子去猜，玩具依舊藏在右手，如此反復多次，讓孩子記住家長的這一行為，也記住右手的玩具。

2、究竟缺了誰

不妨將小的家居用品或小玩具放在托盤或盒子里，讓孩子在一定的時間里仔細看里面的物品，然后用布蓋住托盤，讓寶寶閉上眼睛，這時家長趁機拿出其中一件物品，接著讓孩子睜開眼睛并看缺少了哪樣物品。

二、分類匯總記憶

隨著孩子成長，ta會接觸越來越多的新事物新知識，爸媽及老師應及時地引導孩子將這些知識進行分類記憶，當然在孩子接受知識的過程中進行劃分效果更好。

三、反復應用并鞏固

當孩子從游戲或?qū)W習中獲得知識技能后，就需注意多次練習鞏固，否則容易被逐漸淡忘。爸媽或老師應不時“考驗”孩子。

想要讓孩子記憶力好，以后學習成績好，需從小就開始對孩子的記憶力進行培養(yǎng)及訓練。爛筆頭固然重要，但牢牢記在腦海里更為關鍵，爛筆頭和牢記在腦海里雙管齊下，知識能得到真正的領會，才是真正的學習!