高考志愿填報(bào)會(huì)因?yàn)椴煌赜虿煌咝６胁顒e，本文主要介紹專(zhuān)業(yè)錄取方式，即就是考生投檔后，招生院校判定某一個(gè)考生是否可以錄取，以及錄取到什么專(zhuān)業(yè)的原則，供參考。

相同的考生投檔到同一高校，使用不同的專(zhuān)業(yè)錄取規(guī)則，最終是否被錄取，錄取在什么專(zhuān)業(yè)，就會(huì)有不同的結(jié)果，所以各招生院校都會(huì)在招生章程中明確公布本校的錄取規(guī)則。

各高校的錄取規(guī)則各不相同，主要有以下幾種：

也就是所謂的“專(zhuān)業(yè)志愿優(yōu)先錄取規(guī)則”，指按招生院校投檔比例的線(xiàn)上已經(jīng)投檔的考生，由招生院校審核在符合其他條件的前提下，按專(zhuān)業(yè)志愿順序，從高分到低分排序，在專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃內(nèi)擇優(yōu)錄取的規(guī)則。

舉例說(shuō)明：高校招收物理和數(shù)學(xué)2個(gè)專(zhuān)業(yè)，各招收1人，投檔3人，假設(shè)投檔考生成績(jī)及報(bào)考專(zhuān)業(yè)如下：

按照專(zhuān)業(yè)志愿優(yōu)先錄取規(guī)則的辦法，錄取順序如下：

通過(guò)例子可以看出：專(zhuān)業(yè)志愿在進(jìn)檔考生的專(zhuān)業(yè)確定時(shí)具有絕對(duì)的優(yōu)先權(quán)，分?jǐn)?shù)只是在同一志愿考生排序錄取時(shí)起作用。設(shè)置專(zhuān)業(yè)志愿優(yōu)先錄取規(guī)則的高校往往是比較重視考生的專(zhuān)業(yè)傾向，保護(hù)考生的專(zhuān)業(yè)志愿。

也就是所謂的“分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取規(guī)則”，指考生投檔到學(xué)校后，根據(jù)考生高考成績(jī)總分由高到低進(jìn)行排序，并依次按考生專(zhuān)業(yè)志愿錄取。

舉例說(shuō)明：高校招收物理和數(shù)學(xué)2個(gè)專(zhuān)業(yè)，各招收1人，投檔3人，假設(shè)投檔考生成績(jī)及報(bào)考專(zhuān)業(yè)和第一個(gè)例子一樣，如下：

按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取規(guī)則的辦法，錄取順序如下：

通過(guò)例子可以看出：分?jǐn)?shù)優(yōu)先對(duì)進(jìn)檔考生的最大好處是可以最大限度地保護(hù)高分考生，只要分?jǐn)?shù)排名靠前，就可以按順序錄取到自己報(bào)考的專(zhuān)業(yè)中。

也就是所謂的“有專(zhuān)業(yè)級(jí)差的錄取規(guī)則”，就是在專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)優(yōu)先考慮分?jǐn)?shù)，但是又設(shè)置了各個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿間的分?jǐn)?shù)級(jí)差。具體地說(shuō)，就是把所有考生按照分?jǐn)?shù)排隊(duì)，若某考生的第一專(zhuān)業(yè)不能錄取，考慮第二專(zhuān)業(yè)時(shí)（假設(shè)為B專(zhuān)業(yè)），要減去一定的級(jí)差分再和其他尚未錄取且第一專(zhuān)業(yè)報(bào)考該專(zhuān)業(yè)（即B專(zhuān)業(yè)）的考生進(jìn)行比較，有效分高者才可以安排在該專(zhuān)業(yè)（即B專(zhuān)業(yè)）。

舉例說(shuō)明：高校招收物理和數(shù)學(xué)2個(gè)專(zhuān)業(yè)，各招收1人，投檔3人，專(zhuān)業(yè)級(jí)差為6分，假設(shè)投檔考生成績(jī)及報(bào)考專(zhuān)業(yè)仍然和第一個(gè)例子一樣，如下：

按照專(zhuān)業(yè)級(jí)差的錄取規(guī)則辦法，錄取順序如下：

（同學(xué)們可以自己把例子中的分?jǐn)?shù)級(jí)差修改下，再計(jì)算一下，錄取結(jié)果會(huì)有變化哦?。?/span>

通過(guò)例子可以看出：“專(zhuān)業(yè)級(jí)差”規(guī)則是按投檔考生的成績(jī)順序，同時(shí)考慮專(zhuān)業(yè)志愿的錄取規(guī)則。它在主要考慮考生成績(jī)的情況下，能夠比較好地滿(mǎn)足考生的專(zhuān)業(yè)志愿，從而減少考生被調(diào)劑數(shù)量。級(jí)差分無(wú)窮大就是“專(zhuān)業(yè)志愿優(yōu)先”規(guī)則，級(jí)差分為零就是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”規(guī)則

一個(gè)對(duì)子女未來(lái)負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)，對(duì)于志愿填報(bào)的關(guān)注度應(yīng)該不低于對(duì)高考的關(guān)注，因?yàn)橛袝r(shí)候決定孩子未來(lái)的，往往不是分?jǐn)?shù)，而是志愿選擇和填報(bào)。進(jìn)入什么大學(xué)？學(xué)習(xí)什么專(zhuān)業(yè)？將影響考生以后的就業(yè)，甚至整個(gè)職業(yè)生涯。而目前大多數(shù)考生家長(zhǎng)對(duì)于志愿填報(bào)的規(guī)則和政策理解都是有誤的，這種情況十分可怕的。因?yàn)閷?duì)考生來(lái)說(shuō)，高考分?jǐn)?shù)凝聚了十多年寒窗苦讀的所有心血，最終若是因?yàn)楦呖贾驹柑顖?bào)不合理而沒(méi)有能夠進(jìn)入理想學(xué)?；?qū)I(yè)，那不僅是遺憾也是浪費(fèi)！學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都知道，想在高考中提高幾十分成績(jī)需要付出多少，而因?yàn)橹驹柑顖?bào)不合理浪費(fèi)幾十分將是多大的損失!

志愿填報(bào)需要考生家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備，了解大學(xué)、了解專(zhuān)業(yè)，結(jié)合自己分?jǐn)?shù)與個(gè)人意向進(jìn)行綜合考量選擇，這里面還需要對(duì)當(dāng)省高招政策了解，才能有足夠的能力科學(xué)的對(duì)這些信息進(jìn)行梳理挑選。