|
我們不喜歡的東西可以不吃,不喜歡的地方可以不去,不喜歡一個(gè)人可以永遠(yuǎn)不見他,但情緒卻是如影隨形,伴隨我們的一生的,它左右我們所有的喜怒哀樂。既然逃避不了,不如好好和它做朋友。所以,情緒管理是一堂人生必修課。 情緒不一定都指壞的,高興是情緒,興奮是情緒,痛苦悲傷也是情緒。我們現(xiàn)在討論的是那些負(fù)面情緒對(duì)我們自身的平靜和生活形成的干擾。 1焦慮焦慮是所有情緒類型中最輕的一種,但最為常見。它不像憤怒、傷心、嫉妒,讓人非常抓狂,難以忍耐。但如果從現(xiàn)在開始,你什么都不要做,就坐著,不許看手機(jī),不許聊天,把眼睛閉上,五分鐘之后焦慮就產(chǎn)生了。 為什么會(huì)如此?因?yàn)槲覀兇竽X的運(yùn)作機(jī)制就是這樣的。當(dāng)你有意識(shí)地觀察自己頭腦中的念頭的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你即使很認(rèn)真地在上課、在讀書,也絕對(duì)會(huì)在某個(gè)剎那有一個(gè)念頭:“待會(huì)我參加聚會(huì)時(shí)穿什么衣服比較好?”上班的時(shí)候,會(huì)想:“我回家之后要干點(diǎn)什么?”聚會(huì)的時(shí)候,也會(huì)想:“我有報(bào)告還沒有寫完?!鄙习嗦飞峡赡苓€在想:“我周六、周日要不要去郊游?” 大腦就是這樣,它要不然把你帶到過(guò)去,讓你產(chǎn)生后悔、遺憾、不舍得、不甘心、自責(zé)、愧疚等情緒;要不然就把你帶到未來(lái),因?yàn)槲磥?lái)還沒有發(fā)生,所以它帶有強(qiáng)烈的不確定性,而不確定性會(huì)激發(fā)一個(gè)人的不安全感,于是你的焦慮會(huì)迅速產(chǎn)生。 焦慮有什么改善方法呢? 第一,書寫。主動(dòng)把焦慮的事情寫下來(lái)。寫下壞處和好處,記得寫的好處要比壞處多。 大家可以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,就是用筆去書寫。書寫的原因是什么?用筆寫出來(lái)是我們從潛意識(shí)到顯意識(shí)的一個(gè)整理過(guò)程。潛意識(shí)中是沒有邏輯的,它只是儲(chǔ)存一些感受,是碎片化的。當(dāng)開始動(dòng)筆的時(shí)候,它就被調(diào)動(dòng)到顯意識(shí)層面了,就變成了有邏輯的和規(guī)范的,因此,書寫對(duì)于焦慮這種情緒會(huì)有非常好的緩解作用。 我們對(duì)未來(lái)所有的思考,幾乎都是建立在恐懼的基礎(chǔ)上的。比如我們?cè)诼?lián)系另一半的時(shí)候,突然找不到他了,有多少人第一時(shí)間會(huì)想:我的另一半可能是中彩票領(lǐng)獎(jiǎng)去了?一般不會(huì),基本上都是在想他在干什么?他是不是出了什么事?我們會(huì)很容易想到事情不好的一面。讓我們把焦慮寫出來(lái),把好處寫得比壞處多一點(diǎn),潛意識(shí)中檢索出來(lái)的就不再是負(fù)面的信息了。 第二,學(xué)會(huì)和潛意識(shí)對(duì)話。 我們先要了解一個(gè)定律,墨菲定律。墨菲定律即“我們?cè)綋?dān)憂的事情越會(huì)發(fā)生”。原因是什么?我們的潛意識(shí)是聽不懂“no”的。譬如,“我不要生病”,結(jié)果你很快就生病了。“我不要失去”,結(jié)果你很快就會(huì)失去。潛意識(shí)只能聽到最后的詞“生病”“失去”,而潛意識(shí)的最大的本領(lǐng)就是全力以赴滿足你的需要。 知道這個(gè)定律之后,你要記得當(dāng)下的生活無(wú)論如何呈現(xiàn),也不要抱怨任何人,不然潛意識(shí)就會(huì)根據(jù)“你的意愿”使生活呈現(xiàn)出你不想要的結(jié)果了。 如果你想要讓你的生活越變?cè)胶?,就要學(xué)會(huì)正面與潛意識(shí)對(duì)話。不說(shuō)“我不要生病”,而是說(shuō)“我要健康”。不說(shuō)“我不要失敗”,而說(shuō)“我要成功”。掌握這個(gè)技巧之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),好的事情會(huì)越來(lái)越多地出現(xiàn)在你的生命里。 2憤怒人為什么會(huì)憤怒呢?因?yàn)槲覀兯诖氖虑闆]有按照意愿發(fā)生或發(fā)生的與我們認(rèn)為的嚴(yán)重不符。 遇到憤怒這種事別忍。你忍的結(jié)果是什么?情緒的本質(zhì)是能量,能量如果總在一個(gè)壓抑的高壓鍋里反復(fù)烹制,不給其一個(gè)減壓閥,絕對(duì)有一件事會(huì)讓你“爆”掉。 憤怒其實(shí)是一種極端情緒的表現(xiàn),一般人有兩種處理方式:第一種是“我就是這個(gè)樣子,你們愛怎樣就怎樣,我脾氣暴,我直接,我發(fā)完火就沒事了”,這種方式會(huì)讓別人很難受。 第二種是,在公司所有的事都忍著,但是回家后跟家人發(fā)脾氣。用第二種方式的人會(huì)讓自己和家人難受。而且這些人長(zhǎng)期沒有其他疏通方法,很容易得抑郁癥,要么就是身體產(chǎn)生器質(zhì)性病變,比如得惡性腫瘤等。所以,如果這一刻你發(fā)現(xiàn)你是在憋著,趕緊發(fā)泄出去,因?yàn)樗械那榫w積壓對(duì)身體都是巨大的損害。忍不是辦法,我們要學(xué)會(huì)化解。 那如何化解憤怒呢?可以通過(guò)改變思維角度或者是調(diào)整行為來(lái)達(dá)到。 第一,覺察。 “憤怒”具有即時(shí)性,可能短時(shí)間內(nèi)就會(huì)爆發(fā),而很多人一發(fā)完脾氣就開始后悔自己說(shuō)錯(cuò)了話,做事過(guò)于激動(dòng),等等。如果能在事先保有覺察,問(wèn)題就會(huì)比較簡(jiǎn)單。我們要學(xué)會(huì)在日常生活中觀察自己的身體、情緒的變化,時(shí)刻保持敏感和冷靜。 第二,遠(yuǎn)離人或者環(huán)境。 如果你意識(shí)到自己的憤怒已經(jīng)要噴薄而出,記得選擇迅速離開刺激你的人或環(huán)境。如果不能長(zhǎng)時(shí)間或徹底離開,可以說(shuō)“不好意思,我去接個(gè)電話”,然后迅速離開。 第三,憤怒快速止息法。 眼球按壓法。當(dāng)憤怒上來(lái)的時(shí)候,心跳速度會(huì)非???,機(jī)體已經(jīng)做好“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備,人會(huì)感覺體內(nèi)有一股無(wú)名火往上涌。所以暫時(shí)離開人或社會(huì)環(huán)境后,你要到一個(gè)比較安靜的地方,閉上眼睛,將食指和中指落在眉骨下方的位置,向里按壓,每隔三秒鐘抬一次,持續(xù)7到21次,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的憤怒情緒在逐漸減輕。從技術(shù)層面分析,憤怒時(shí)的腦部血液流動(dòng)速度很快,而眼睛后面是動(dòng)脈血管,我們可以嘗試用降低眼壓的方式降低血壓,平復(fù)憤怒。 顏色觀察法。如果你暫時(shí)無(wú)處可去,可以嘗試“顏色觀察法”。 第一步,閉上眼睛做三次深呼吸,慢慢去感受憤怒正處在你身體的什么位置,一般情況下,很多人描述是在胸口的位置。 第二步,“觀察”憤怒所在位置的顏色、大小、溫度。通常人會(huì)覺得自己的憤怒是紅色或者黑色的,是很熱的,有的人覺得它有足球或籃球那么大。 第三步,嘗試改變它,可以選擇先改變大小,也可以選擇先改變顏色。從你最為敏感的一項(xiàng)開始。比如顏色是紅色,你就想象紅色慢慢變成粉色,接著變成灰色,然后變成白色。比如你覺得憤怒的大小如籃球時(shí),你可以想象它從籃球變?yōu)樽闱?,再變成網(wǎng)球、乒乓球,而此時(shí),你腦海里的溫度也會(huì)明顯下降。 第四步,可以再想象這個(gè)白色的乒乓球是一個(gè)透明的玻璃球,你用右手按住憤怒位置,并把它從身體里“拿”出來(lái),拋向空中,它將化成任何你喜歡的“和平、美好的小生命”飛走,比如蝴蝶、鴿子等。 這四步完成之后,憤怒基本就會(huì)消失了。 第四,事后整理收獲。 一時(shí)的疏解并不等于真正的化解,你需要在問(wèn)題解決之后,及時(shí)復(fù)盤總結(jié)。你可以拿出一張紙寫下事件始末,也可以準(zhǔn)備一些彈球或小玩具,用力扔出去,直到自己平靜一點(diǎn)時(shí),再做客觀的反思和整理,發(fā)現(xiàn)自己需要調(diào)整的部分,再深度思考改善方法,以便以后平和處理問(wèn)題。 以上都是正向積極面對(duì)憤怒的方法,供大家借鑒。 3攀比與嫉妒嫉妒是如何產(chǎn)生的?嫉妒來(lái)自別人擁有了我們想有而沒有的東西。 什么樣的人容易嫉妒呢?小時(shí)候經(jīng)常被比較的孩子長(zhǎng)大容易嫉妒。嫉妒源于攀比,而攀比心理的形成要追溯到我們的原生家庭。很多從小就被迫和鄰居、周圍的同學(xué)比較的孩子,長(zhǎng)大后容易形成攀比心理。因?yàn)樗麄冊(cè)诒慌u(píng)的環(huán)境中長(zhǎng)大,容易形成評(píng)判別人的思維方式。如果自己比別人優(yōu)秀,就會(huì)揚(yáng)揚(yáng)得意,反之就會(huì)嫉妒。 一般來(lái)說(shuō),正常人在比較過(guò)程中都有三種心理狀態(tài): ·比我們好特別多的人我們會(huì)羨慕,比如馬云、李嘉誠(chéng),或者某位明星,或者某位王妃。 ·比我們差得多的人我們會(huì)表示不屑:哼,這個(gè)人很差,沒有教養(yǎng),收入低,穿得不干凈,等等。 ·和我們差不多的人我們才會(huì)嫉妒。憑什么是她,憑什么不是我?這其實(shí)是對(duì)自己和他人都沒有任何好處的一種情緒狀態(tài)。 那如何克服攀比與嫉妒呢? 首先,用欣賞替代攀比。 女生A告訴我,她最近非常不舒服,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己和女生B同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)場(chǎng)合時(shí),男生總是更關(guān)注女生B。所有人都喜歡和女生B聊天,她覺得自己并不差,但只要和對(duì)方一起出現(xiàn),就會(huì)受到冷遇,所以又憤怒又嫉妒。 后來(lái)我問(wèn)她:“女生B有什么優(yōu)點(diǎn)嗎?” 女生A不悅地說(shuō):“沒覺得有什么優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)得也沒我好看。衣服穿搭也很一般。(努力想了想)反正,我沒發(fā)現(xiàn)她有什么優(yōu)點(diǎn)?!?/p> 我又問(wèn)她:“如果是某一次你們?cè)谝粋€(gè)場(chǎng)合,她比較受歡迎,這是偶發(fā)事件。但每次你們一起出現(xiàn),都是如此,她如果沒有優(yōu)點(diǎn),你覺得大家為什么喜歡她呢?” 她冷靜思考了一會(huì)兒,說(shuō):“我覺得她的表達(dá)能力的確是很好的,情商蠻高,能很快明白別人在想什么,知識(shí)面也廣,可以迅速跟別人聊起來(lái)?!?/p> 我說(shuō):“那你呢?” 女生A說(shuō):“我的確不太行,比較內(nèi)向,表達(dá)能力不好,這點(diǎn)不如她。” 在這個(gè)案例中,女生A最開始說(shuō)“我沒發(fā)現(xiàn)她有什么優(yōu)點(diǎn)”,這句話從深層次講,就是她平常根本沒有觀察到女生B的優(yōu)點(diǎn)。所以我慢慢引導(dǎo)她,讓她發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),并且給了她一個(gè)解決方案,就是用欣賞去替代攀比。 之后,女生A和女生B的關(guān)系緩和了很多,倆人同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)場(chǎng)合,女生A也不容易產(chǎn)生受到冷遇的感覺了。 其次,用贊美替代嫉妒。 嫉妒往往會(huì)燃燒我們的心力,贊美其實(shí)是一種能很好地化解嫉妒的方法。很多人覺得自己做不到,說(shuō):“天啊,我都已經(jīng)嫉妒她到這個(gè)程度了,還要去贊美她?怎么可能!”可如果你能稍作觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),讓你嫉妒的對(duì)象一定有某些你想有而尚未擁有的特質(zhì)。你能給予他一分贊美,嫉妒就會(huì)下降一分。長(zhǎng)此以往,養(yǎng)成習(xí)慣,就可以成功地規(guī)避嫉妒所產(chǎn)生的負(fù)面影響了。 再次,讓自己更卓越,是超越嫉妒的方法。 你比別人優(yōu)秀一小步,別人才會(huì)嫉妒你,如果優(yōu)秀一大步,或者很多步,別人就會(huì)羨慕你了。 我們嫉妒的,大多都是和我們差不多的人。比我們優(yōu)秀很多的人,我們很少會(huì)嫉妒,對(duì)他們的情緒更多是羨慕和崇拜。 很多女性會(huì)嫉妒一個(gè)和自己條件差不多的卻嫁給富豪的人,但她們卻會(huì)羨慕一個(gè)女明星嫁給富豪。我們會(huì)嫉妒一個(gè)身邊貌似沒什么本事卻買了別墅的人,卻會(huì)羨慕王健林先生這樣以“1個(gè)億”作為小目標(biāo)的人。 所以,如果你不想嫉妒別人,請(qǐng)讓自己“變得優(yōu)秀”;如果不想被別人嫉妒,請(qǐng)讓自己“變得更優(yōu)秀”。嫉妒和怨天尤人是毫無(wú)意義的。只有明確自己的目標(biāo)和使命,并全力以赴,你才能獲得期待的一切。 4壓力壓力是每個(gè)人都不可避免的一種情緒感受。一個(gè)人的壓力或者來(lái)自目標(biāo),或者來(lái)自人際關(guān)系,很多人甚至因?yàn)榫薮蟮膲毫Χ绊懰?,易怒,工作效率降低,抗拒與人互動(dòng),一直處于低能量的亞健康身心狀態(tài)。 “既然逃不掉,不如處理好”,我們來(lái)看看如何處理生命中的那些壓力。 在心理學(xué)中,關(guān)于壓力的標(biāo)準(zhǔn)解讀,叫“不勝任感”。用影視劇中的臺(tái)詞來(lái)形容就是:“臣妾做不到??!” 舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,讓我們舉起一個(gè)杯子,我們會(huì)覺得很輕松;但如果讓我們舉起100千克的杠鈴,那么焦慮就會(huì)迅速產(chǎn)生。這就是不勝任感所帶來(lái)的壓力。 那如何緩解壓力呢? 第一,降低目標(biāo),管理欲望,與能力匹配。 我們的世界是充滿欲望的,也是充滿比較的。在無(wú)限度的被集體無(wú)意識(shí)裹挾的過(guò)程中,我們根本停不下來(lái),也不愿停下對(duì)欲望和目標(biāo)的追求。“我想要大房子?!薄拔蚁胍儡??!薄拔蚁雽?shí)現(xiàn)一個(gè)小目標(biāo),先賺1個(gè)億?!庇心繕?biāo)是沒有錯(cuò)的,但如果這樣的壓力讓人不堪重負(fù),甚至讓人焦慮爆表,從而產(chǎn)生低價(jià)值感評(píng)價(jià),導(dǎo)致身心進(jìn)入亞健康狀態(tài),那就得不償失了。 所以,如果現(xiàn)在的能力沒法讓你滿足愿望,或者說(shuō)能力暫時(shí)有限的話,怎么辦? 第二,學(xué)會(huì)接受和欣賞當(dāng)下的自己,然后帶著匹配的目標(biāo)前行。 以我個(gè)人為例: 我剛剛上班的時(shí)候,第一個(gè)夢(mèng)想是有一輛寶馬車,然而當(dāng)時(shí)我一個(gè)月的工資才800元(1996年左右),一想到什么時(shí)候才能攢夠錢買一輛寶馬車的問(wèn)題,壓力就會(huì)非常大。當(dāng)時(shí)我在大街上看到任何一輛寶馬車,就會(huì)感到焦慮爆表。后來(lái)我意識(shí)到這樣是不行的,于是我把目標(biāo)降低了,希望自己未來(lái)有可以代步的車,這樣一來(lái),壓力瞬間小了很多。當(dāng)然,后來(lái)經(jīng)過(guò)奮斗,我發(fā)現(xiàn)自己隨時(shí)可以買寶馬車了,但那時(shí)我已經(jīng)不喜歡寶馬車了。 這不是笑話。我們可以看到,欲望是如何作用于我們的壓力的。 第三,管理自己的目標(biāo)和欲望是一個(gè)重要能力。 我們時(shí)常都以為擁有物質(zhì)能夠讓我們獲得尊重,能夠讓人家高看我們一眼,甚至可以給我們帶來(lái)很多其他的東西,但實(shí)際上,擁有物質(zhì)只能解決物質(zhì)問(wèn)題。它或許可以帶來(lái)短暫的滿足感和成就感,但給不了我們長(zhǎng)久的精神上的愉悅,更給不了我們輕松和快樂。 其實(shí),適度的壓力不是壞事。人不能沒有一點(diǎn)壓力,因?yàn)閴毫σ彩浅砷L(zhǎng)的催化劑。當(dāng)一個(gè)人找到自己的興趣和夢(mèng)想,再結(jié)合一個(gè)可執(zhí)行的目標(biāo)時(shí),努力的過(guò)程其實(shí)是一個(gè)享受的過(guò)程。但現(xiàn)在,很多人為目標(biāo)奮斗的過(guò)程都是煎熬的:“我忍,我一定忍。”他們?cè)诟冻龅倪^(guò)程中沒有享受。攢錢買大房子,攢錢換豪車,但他們從來(lái)沒有享受到小房子帶來(lái)的樂趣,享受到普通家用車帶來(lái)的便捷。即使有一天他們實(shí)現(xiàn)了愿望,也會(huì)發(fā)現(xiàn)不過(guò)如此。所以,當(dāng)我們感受到壓力來(lái)自于個(gè)人的欲望時(shí),降低目標(biāo)是一個(gè)好的方法。 本文選自張雁涵作品《婚前必修7堂課》 |
|
|
來(lái)自: 文淵閣326 > 《心靈成長(zhǎng)》