從用戶角度出發(fā),為用戶創(chuàng)造價值。是我們產(chǎn)品人的圣經(jīng),無論我們在做什么產(chǎn)品,這句話勢必伴隨著我們。 日常工作中,我們從用戶視角出發(fā),講述用戶故事,構(gòu)建用戶畫像,以此來應(yīng)用在產(chǎn)品設(shè)計中。但有時候,會懷疑是否有所遺漏,思考的不夠全面,導(dǎo)致設(shè)計出來的產(chǎn)品無法滿足用戶的需求,或者用戶體驗較差。 筆者之前也陷入過這種不確定性中。準(zhǔn)備前期,沒法快速展開用戶視角,找出用戶的痛點。最近學(xué)習(xí)了培養(yǎng)用戶視角的PFD模型,在產(chǎn)品設(shè)計前期準(zhǔn)備過程中,這個模型給我提供了很大的幫助,分享給大家。 一、PFD模型
圖片參考來源:“L先生說” 上圖的左半部分,借助我們?nèi)祟惖纳眢w,來描述我們需要了解的相關(guān)事件。 1. 耳聽到什么,受什么影響?這里主要關(guān)注用戶可能被動受到的影響:可能是一個彈窗、一段聲音、一些氣味等等。此時正在進(jìn)行的行為是否會被打斷,打斷后如何幫助用戶繼續(xù)原來的行為 2. 眼會看到什么,哪些是用戶主動關(guān)注的?強(qiáng)調(diào)主動。 3. 口會跟誰交流,交流什么?這里主要關(guān)注與用戶之間的聯(lián)系、用戶群內(nèi)部的聯(lián)系、用戶群與用戶群之間的聯(lián)系,他們之間的交流內(nèi)容是什么?什么促進(jìn)了他們之間的交流。交流過程會出現(xiàn)什么問題? 4. 手產(chǎn)生什么行為,做什么?這里強(qiáng)調(diào)用戶的行為,不單單是在手機(jī)屏幕上的操作行為,還有他在線下的行為是什么?這樣更有利于我們把整個場景構(gòu)建得更好,給用戶更為沉浸的體驗。 5. 心內(nèi)心的驅(qū)動力是什么?這一塊我覺得是最難的,需要自己用心去發(fā)掘,還得我們學(xué)習(xí)相關(guān)的方法或工具,去找到用戶做這件事的驅(qū)動力。馬斯洛需求理論是目前較為適用的研究方法之一,這里不贅述,大家有興趣可以自行了解。 6. 衣服希望別人怎么看他?用戶對外表現(xiàn)的形象是什么?比如豆瓣的用戶可能偏文藝、嗶哩嗶哩的用戶偏二次元等等。目標(biāo)用戶渴望的外部形象,我們是否能夠去創(chuàng)造這一種調(diào)性呢? 7. 腳此時他的角色是?站在什么立場。這里更多是關(guān)注用戶的角色,比例內(nèi)容社區(qū),頭部大V的角色定位是什么?他們看問題的角度是怎么樣的。普通用戶呢? 根據(jù)以上各點提示,調(diào)研用戶需求時,我們?nèi)ビ^察目標(biāo)群體是怎么想的,怎么做的,他們聽到什么,看到什么。然后基于前面的觀察與思考,提煉出在這個過程中,我們的用戶產(chǎn)生了什么問題,他們的感受是怎么樣的,引發(fā)了什么希望。這些就是我們可以去嘗試響應(yīng)的用戶需求,進(jìn)而為用戶創(chuàng)造價值。 二、應(yīng)用舉例假設(shè)我們是一款面向職場人士的內(nèi)容型產(chǎn)品。用戶會在上班的路上使用我們的產(chǎn)品,此時我們使用PFD模型來分析用戶會遇到什么問題。 場景:在上班的地鐵上上班族(腳)小王(用戶)單手握著把手,另一只手拿著手機(jī)(手),地鐵時不時傳來嘈雜的聲音,這種環(huán)境下,需要注意報站信息,以免坐過站(耳)。此時正在瀏覽者我們產(chǎn)品上的內(nèi)容,基本沒有與其他人交流(口)。他主要關(guān)注時事新聞、職場成長相關(guān)內(nèi)容(眼),希望成為一個事業(yè)有成的人(衣服)。 接下來,我們根據(jù)PFD模型來分析,我們會發(fā)現(xiàn): 1. 如果我們的產(chǎn)品是語音產(chǎn)品,用戶可能會在這個過程中被多次打斷,而且被其他事情所分心。那我們在設(shè)計再次播放時,是否需要根據(jù)暫停時間,調(diào)整播放時的位置,是在暫停時間的前5秒合適呢,還是前10秒。 2. 用戶主要是單手操作手機(jī),那么對于目前大多數(shù)的大屏手機(jī)而言,用戶很難使用單手點觸到右上角,那我們就不能使用抽屜式的導(dǎo)航這類設(shè)計,以及相應(yīng)的重要操作,就不能設(shè)計在左上區(qū)域。而是放在右下方,便于用戶操作。 3. 在這個時間段,用戶是否有著相應(yīng)的內(nèi)容偏好,那我們在晨間,是否可以相應(yīng)推薦用戶新聞時事類的內(nèi)容呢? 等等,都是我們可以去挖掘的點。當(dāng)然,并不是說這樣子就可以找到所有用戶的痛點,但是有時在我們陷入困境時,有個指引,讓我們?nèi)ニ伎?,可能就會觸發(fā)一些不一樣的東西出來。另一方面,在于這個模型使用了我們身體的部位去引導(dǎo)我們思考,很容易就可以記住,在我們需要的時候信手拈來。 以上,希望大家看完有所收獲。 作者:彬,微信公眾號:有個思享,專注讀書與產(chǎn)品心得分享,歡迎交流。 本文由 @彬 原創(chuàng)發(fā)布于人人都是產(chǎn)品經(jīng)理。 |
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