鄉(xiāng)村從教三十年榮譽(yù)證書現(xiàn)在就躺在我家抽屜的角落里，如果不是看到這個(gè)問題，我都已經(jīng)忘了還有這么一個(gè)證書，因?yàn)閷?shí)在是沒有什么用處。當(dāng)年聽說要發(fā)放這個(gè)證書的時(shí)候，我們這些老教師倒是頗為激動(dòng)了一陣子，認(rèn)為自己的堅(jiān)守總算得到肯定。于是登記，造冊(cè)，審核，整個(gè)流程很規(guī)范，讓人感覺這個(gè)證書來之不易，含金量定是挺高。

盼望著，盼望著，數(shù)月之后，聽說證書自己發(fā)放了，然而并沒有想象當(dāng)中的發(fā)放儀式，我的證書是校長夾雜在一堆教輔資料中帶下來的，毫無儀式感。證書挺漂亮，大紅封面，教育部鮮紅大章，讓我激動(dòng)了好一陣子，畢竟從教這么多年還沒有得到過國家級(jí)的榮譽(yù)呢。

然后呢？其實(shí)并沒有然后，證書只是證書，只是證明你在鄉(xiāng)村呆了三十年，如此而已。我想好歹是個(gè)國家級(jí)榮譽(yù)，就算加不了工資，在評(píng)聘職稱的時(shí)候總該能加點(diǎn)分吧。然而，事實(shí)證明，我又想多了。

自從中小學(xué)職稱合并以來，小學(xué)老師也可以評(píng)副高職稱，我們這些老教師喜大普奔，但是評(píng)聘有一個(gè)硬性條件，必須獲得區(qū)級(jí)以上的榮譽(yù)。我想，這國家級(jí)的三十年從教榮譽(yù)證書不是正好派上用場(chǎng)了嗎？興沖沖獻(xiàn)寶似的交到中心校，結(jié)果被告知，這個(gè)不算！what？合著這個(gè)榮譽(yù)證書就只是個(gè)擺設(shè)？評(píng)職稱不行，評(píng)優(yōu)評(píng)先呢？也不行?？偠灾壳翱磥?，這個(gè)榮譽(yù)證書就只是一張紙而已。

我們也不明白，為什么教育部的證書抵不上一個(gè)區(qū)級(jí)教育局的證書？教育局的證書能在職稱評(píng)聘中加分，而這個(gè)教育部發(fā)的證書卻毫無作用，這也許就是所謂的天高皇帝遠(yuǎn)吧。也許，這張證書以后能有用吧，我們期待著，把這張證書放在在抽抽屜最底層，默默等待著！