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家學寶主筆團 | 大芒果

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家庭教育影響孩子的一生，不同的家庭，往往培養(yǎng)出的孩子天差地別。

可是，同樣的家庭，同樣的父母，兩個孩子成年后卻過上了“天上地下”的生活——這樣的故事也真實存在著。

哥哥伊凡是一個千萬富豪，只差一歲的弟弟卻是居無定所的窮光蛋。

前不久，有英國媒體專門給他們拍了個紀錄片，還來了個“變形計”，讓他們住進對方家里8天，看看會帶來什么改變。

這就是豆瓣評分8.0的紀錄片《富哥哥窮弟弟》要講的故事。

圖片來自紀錄片《富哥哥窮弟弟》視頻截圖

伊凡和大衛(wèi)出生在一個再普通不過的英國家庭，他們的父親是警察，媽媽是銀行職員，不算富裕，但一家人生活還過得去。

兄弟倆人生的分水嶺，是從成年后開始的。

哥哥伊凡21歲離家創(chuàng)業(yè)，通過做小生意賺到了人生第一桶金。他用這筆啟動資金再進行創(chuàng)業(yè)，竟在不知不覺中成為千萬富翁。

圖片來自紀錄片《富哥哥窮弟弟》視頻截圖

他擁有幾座豪宅，還在持續(xù)擴大商業(yè)版圖；他步入政壇，不斷為社會發(fā)聲。

就當伊凡在上流社會逐漸風生水起的時候，弟弟大衛(wèi)卻沒考上大學，他到修理廠做了一段時間學徒，但沒能堅持。后來又放棄了工廠的轉(zhuǎn)正考核。

他沒有結(jié)婚，沒有孩子，唯一的謀生手段是到建筑工地干苦力，唯一的棲身之所是一輛破破舊舊的房車。

圖片來自紀錄片《富哥哥窮弟弟》視頻截圖

在過去的25年中，哥哥也曾經(jīng)悄悄地幫助弟弟，給弟弟的錢“不超過10萬英鎊”。

圖片來自紀錄片《富哥哥窮弟弟》視頻截圖

可是弟弟卻看不慣哥哥所擁有的一切。

“富人有什么了不起的？不就是靠著吸窮人的血嗎？”

他不止一次地表達了對富人們的反感。

圖片來自紀錄片《富哥哥窮弟弟》視頻截圖

兄弟倆不同的命運，在他們的童年回憶中能追根溯源。

雖然出身相同，吃著差不多的食物，穿著差不多的衣服，上著差不多的學校，不同的是，父母對待孩子的細微差別，在歲月的復利作用下，產(chǎn)生了截然相反的深刻影響。

2

哥哥毫不受寵，弟弟備受關(guān)注

由于大衛(wèi)是弟弟，所以被格外寵愛。

伊凡還記得，當自己大一些，需要去給鄰居干活來賺些小錢補貼家用時，大衛(wèi)卻可以睡懶覺，享用母親準備的餐點。

回憶起童年，伊凡甚至用“糟糕”來形容。

圖片來自紀錄片《富哥哥窮弟弟》視頻截圖

“我起早貪黑打零工，拖著疲憊的身軀回到家時，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)大衛(wèi)整天沒做任何事。”如果非要說有，無非就是些破壞公物、賣小黃書來賺香煙錢的“蠢事”。

媽媽回憶起大衛(wèi)的過往，會解釋說：

“不是很壞的、小孩子的那種惡作劇?！?/em>

可見母親對于大衛(wèi)的寬容和愛。

圖片來自紀錄片《富哥哥窮弟弟》視頻截圖

因為大衛(wèi)和父母的關(guān)系更好，總能得到父母的優(yōu)容與寬待。想起小時候父母總是護著弟弟的場面，伊凡坦言“經(jīng)常嫉妒他”。

圖片來自紀錄片《富哥哥窮弟弟》視頻截圖

俗語說“慣子如殺子”，小時候過得自在輕松的大衛(wèi)，始終學不會承擔生活的責任，他甚至吸毒還引以為傲。

究竟該給孩子一個自由快樂的童年，還是從小就嚴厲教導，一直是很多父母的糾結(jié)。

伊凡和大衛(wèi)的父母一定也有同樣的困惑。

四十多年過后，兩種教育方式的結(jié)果顯而易見：

管教是必要的，可以幫助一個孩子及時糾偏，走向正軌。相反，很多缺乏管教的孩子，長大后要么無所事事，更糟的還會走上違法犯罪的道路。

但是，有著“糟糕”童年的哥哥伊凡，偶爾還會羨慕弟弟。在弟弟的灑脫面前，他顯得有些落寞。

圖片來自紀錄片《富哥哥窮弟弟》視頻截圖

無論是管教還是放任，一旦“過度”，都未必是好的。

如何在兩者間取得平衡，還當因人而異。

就比如在伊凡和大衛(wèi)的故事中，父母如果能給伊凡多三分的關(guān)愛和寬容，而給大衛(wèi)超過七分的管教，也許結(jié)局就會大不相同。

3

哥哥從小就有責任心，弟弟事事三分鐘熱度

伊凡從8歲起就幫別人遛狗、修草坪，白天送報，晚上在超市的包裝部工作。

圖片來自紀錄片《富哥哥窮弟弟》視頻截圖

他如今富裕的生活，“其實是童年生活的翻版”，就是從早到晚不停地工作，并非像弟弟認為的那樣逍遙自在。

相反，小時候的弟弟總是在搞些惡作劇，自由自在地釋放愛玩的天性。

圖片來自紀錄片《富哥哥窮弟弟》視頻截圖

很早就承擔養(yǎng)家糊口責任的哥哥伊凡，被錘煉得獨立能干，極富商業(yè)頭腦。

弟弟小時候的調(diào)皮搗蛋變成了成年后的游手好閑，他放棄了曾經(jīng)為之努力的考試，嘗試過各種各樣的職業(yè)，比如房產(chǎn)經(jīng)紀人、老師、木偶戲演員、咖啡師、銷售員，但總是三分鐘熱度，最后一事無成。

兄弟倆在責任心上的天壤之別，從細節(jié)就可見一斑。

有一天，弟弟邀請哥哥去參加自己的新書售賣會，哥哥很守時，可是弟弟卻遲到了三個半小時，還不以為然。

圖片來自紀錄片《富哥哥窮弟弟》視頻截圖

可以看出，哥哥從小就養(yǎng)成了遵守契約的習慣，可是弟弟卻遠遠沒有完成一個成年人該有的社會化，就連“守時”這么小的事都難以做到。

著名商業(yè)評論家吳伯凡評價大衛(wèi)說：

“兒時缺少契約精神是有巨大代價的，就像高利貸，會在一個人成年后加倍地償還?！?/strong>

今天的孩子很少有機會培養(yǎng)責任感和上進心。我們不再需要孩子為家庭生計付出努力，相反，孩子們被以愛的名義給予了太多。

正如《正面管教》中所言，“我們常常剝奪孩子以負責任的方式來獲得歸屬感和價值感的機會，然后卻反過來埋怨孩子，嫌他們沒有責任感”。

培養(yǎng)孩子的責任感，關(guān)鍵在于父母是否懂得放手、放權(quán)。

那么，父母該在何時開始培養(yǎng)孩子的責任心呢？

漫畫家蔡志忠認為，在孩子有能力為一件事負責的時候，父母就該教會他負責，越早越好：當孩子能走路時，就讓他為自己走路負責；當他會說話時，就讓他對自己說話負責。

他的女兒曾經(jīng)去美國留學，除了基本的學費和一萬塊生活費，蔡志忠不會給女兒額外的錢，他說：“不是不能給你，是我給你反而會害了你?！?/p>

女兒只好通過賣東西、做家庭教師等方式來賺取生活費，學會為自己的獨立生活負責。

從小就有責任心的孩子，定會從中收益一輩子。

4

哥哥對人生有渴望，弟弟卻被過度滿足

搖擺不定的童年，對穩(wěn)定關(guān)系的渴望，成為伊凡日后想干一番事業(yè)的主要推動力。

圖片來自紀錄片《富哥哥窮弟弟》視頻截圖

當伊凡承受著些許匱乏感的同時，大衛(wèi)呢？他從未缺少什么。充分的滿足感是他創(chuàng)造力得以開發(fā)的溫床，卻也落下了凡事得過且過的壞習慣。

長大后，伊凡出資幫大衛(wèi)出版了他寫的兩本書。

圖片來自紀錄片《富哥哥窮弟弟》視頻截圖

可是大衛(wèi)還是會反復追問他：

“你為什么沒有給我買船？”

仍像個孩子一樣，想要什么就要從別人那得到什么，而不是自己去爭取。

圖片來自紀錄片《富哥哥窮弟弟》視頻截圖

最終，大衛(wèi)自暴自棄，干脆徹底放棄了對物質(zhì)的追求，反而用一些虛無荒謬的理論作為精神支撐。

圖片來自紀錄片《富哥哥窮弟弟》視頻截圖

教育作家張文質(zhì)提出，這是一個“尿不濕時代”。

用尿不濕的孩子，跟用尿布的孩子大不一樣：當孩子長期處于“尿不濕”帶來的舒適狀態(tài)中，感覺不到不舒服，他反而也沒法感覺到舒適了。

大衛(wèi)就是典型的例子，當一個人被過量的滿足淹沒了，他沒有了渴望，就無法在渴望中體驗得到的快樂。

今天的很多孩子，沒有“渴”，只有“望”，他想得到什么，就立刻擁有什么。這樣的孩子長大了，就會變成大衛(wèi)這樣的“佛系青年”，只會用無欲無求來掩飾自己的無能和無用。

在物質(zhì)豐裕的年代，我們不提倡“饑餓教育”，但一定要給孩子留點“渴望”的余地。不要過度滿足孩子的愿望，而是盡早地教會他，財富是靠勞動換取而來的，幸福是要靠奮斗爭取來的。

也許有人會說，哥哥追求財富和地位，弟弟追求藝術(shù)和自由，每個人都有選擇自己生活的權(quán)利，無可厚非。

沒錯，擁有財富的多少，從來不該成為社會對一個人的唯一評價標準。

但相信父母們更希望培養(yǎng)一個獨立、自信、有責任、有理想的孩子，而不是一個徒有創(chuàng)造力、沒有行動力的孩子。

財富或貧窮，不過是隨之而來的“附贈品”罷了。

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