如今的孩子來自學習上的壓力很大，如果不能正確應對學習上的問題，孩子極易出現(xiàn)學習障礙，逐漸對學習失去興趣，感覺心累、厭煩，開始討厭學習。最后，孩子寧愿選擇游戲，也不愿意面對學習上的壓力。

同事玟姐最近心情不好，經(jīng)常會說起兒子厭學的問題，讓她非常操心。玟姐的兒子原本學習成績很好，有著較為濃厚的學習興趣，一直是老師和同學夸贊的對象。但是隨著年級的升高，所學知識難度的增加，課后作業(yè)量的加大，孩子的壓力不斷加大，對學習逐漸有了厭煩的情緒。

玟姐與兒子多次溝通，給孩子講道理，他都懂。但是面對來自學習上的壓力，總是做不完的習題，積累得越來越多不會的知識點，讓孩子無從面對。孩子敢因此迷戀上了玩游戲，怎么勸都不聽，甚至會和家長對抗。這讓玟姐加入了問題學生家長的大軍，面對老師的指責，孩子的不聽話，玟姐陷入了對孩子教育的迷茫。

孩子不能正視學習上的難題，對學習有“破罐破摔”的心理，總會讓家長非常著急，又抓不住重點，不知道如何正確引導孩子。其實，家長就要觀察孩子的表現(xiàn)，了解孩子的心理狀況，及時進行疏導，挽回孩子的學習情緒。

一、為什么孩子對學習會“破罐破摔”？

1、缺乏自信

孩子本身就不愛學習，拿起書本就會頭疼，從內(nèi)心抵觸學習。孩子會認為是自己太笨，根本沒有讀書的基因。這都是孩子缺乏自信的表現(xiàn)，家長就要幫孩子重塑自信，讓孩子愛上學習。

2、壓力太大

孩子覺得總有寫不完的作業(yè)，看不到學習的盡頭，內(nèi)心的壓力很大，又不懂得舒緩來自學習的壓力和不良情緒，開始討厭學習。家長就不要在學習上給孩子提過高的要求，避免給孩子帶來更大的壓力，要引導孩子以輕松的態(tài)度面對學習。

3、來自老師的原因

老師處理問題的方法不對，讓孩子對老師產(chǎn)生了對抗心理，孩子也開始討厭老師所教的這門學科，表現(xiàn)為不想學習。老師就要注意調(diào)整自己的教育方法，引導孩子以積極的心態(tài)對待學習。

4、來自家庭的原因

孩子的家庭環(huán)境不好或父母分開，都會讓孩子的學習情緒發(fā)生變化，他會感覺極度疲倦，精神壓力也很大，對學習也就失去了應有的興趣。父母對孩子過于嚴厲，強迫孩子學習，也會激起孩子的逆反心，讓孩子不愛學習了。

以上幾個原因都會讓孩子產(chǎn)生放棄學習的心理，家長也要從自身找一下原因，換一種教育方式，不要給孩子太大的壓力。并教會孩子舒緩壓力，讓孩子能夠以健康的心態(tài)面對學習，迎接學習上的難題。

二、“破罐破摔”的現(xiàn)象沒被重視會導致哪些問題？

1、成績不好

孩子對學習產(chǎn)生厭煩的情緒，聽課容易走神，缺乏對知識點的掌握，很多知識都不會，成績自然就會下降。孩子的厭學情緒繼續(xù)發(fā)展，也會對孩子健康心理的塑造產(chǎn)生影響，不利于孩子的個性成長。

2、出現(xiàn)社交障礙

家長對孩子有過高的期望，經(jīng)常會在孩子面前討論學習及將來的發(fā)展，孩子面臨升學及將來就業(yè)的壓力，非常缺乏安全感，會處于焦慮不安的狀態(tài)，讓孩子變得自卑，沒有自信，從而出現(xiàn)社交障礙。

3、影響他人

孩子在學習上不良的心理發(fā)展和社交障礙，還會引發(fā)其他一系列不良的行為，會影響孩子周邊同學的學習，給大家?guī)聿涣嫉陌駱?，也給學習的大環(huán)境造成污染，給他人帶來不良的學習情緒。

孩子產(chǎn)生不良的學習情緒，繼而開始厭學、逃學，既影響自身的學習發(fā)展，也會給他人帶來一系列的影響，可能會引起老師或同學的公憤。家長就要有足夠的重視，在孩子出現(xiàn)討厭學習現(xiàn)象的早期，及時發(fā)現(xiàn)和疏導，讓孩子能夠以健康的心態(tài)正視學習。

三、怎樣幫助孩子找回學習情緒？

1、不強迫孩子學習

家長盡量不要強迫孩子去學習，畢竟孩子的叛逆心很強，家長越強迫，孩子就會越抵觸，進而產(chǎn)生厭煩心理，學習情緒也會更嚴重。家長要學會不強迫孩子，但是面對孩子實在不學習的情況，家長的強制態(tài)度也很有必要。

2、要學會夸贊和鼓勵孩子

家長要學會夸贊和鼓勵孩子，對孩子細小的進步，也不要吝于夸贊，對孩子的失敗，也要鼓勵孩子總結(jié)經(jīng)驗，吸取優(yōu)勢，才能彌補孩子的不足。而家長的夸贊和鼓勵，也將成為孩子成長的最大動力。

3、家長反應不要過于激烈

當孩子出現(xiàn)厭學的情緒時，家長要正視孩子的厭學問題，反應不要過于激烈，避免讓孩子的厭學情緒更加嚴重。學習的興趣需要不斷培養(yǎng)，家長就要讓孩子從學習中找到樂趣，學習的情緒也會隨之提高。

4、培養(yǎng)孩子的特長

每個孩子都會有自身特長，家長要學會輔助孩子培養(yǎng)特長，讓孩子的特長能夠成為他成長的優(yōu)勢，讓孩子不斷發(fā)掘自己的優(yōu)勢，具有更多的閃光點，孩子也將會更加自信，厭學的情緒也會逐漸消除。

5、家長應與老師保持良好溝通

孩子的學習情緒會受不同的因素影響，比如家庭、學校、老師，或所處的學習環(huán)境。家長應與老師保持良好溝通，就孩子的學習問題進行洽談，商量較好地應對辦法，讓孩子正視厭學的問題，并進入較好的學習狀態(tài)。

孩子會出現(xiàn)討厭學習的情況，可能是孩子已經(jīng)無法解決面臨的學習問題，只能選擇自我放棄。當然，孩子的這種情況也有可能家長不重視孩子的學習造成。家長發(fā)現(xiàn)孩子有厭學的現(xiàn)象時，就要想方設(shè)法幫助孩子，讓孩子的成長更有動力。

你家孩子會產(chǎn)生厭學的情緒嗎?你是如何引導和鼓勵孩子克服厭學情緒的呢?歡迎留言討論！

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我是羊駝媽媽，是一名高級育嬰師、家庭教育指導師，也是3歲寶寶的媽媽，