李玫瑾家庭教育經(jīng)典語錄【連續(xù)第12天】

小橋流水1i79ra 2019-05-20

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李玫瑾家庭教育經(jīng)典語錄【連續(xù)第12天】

01

大人們好好學習，孩子們才能天天向上！

02

三歲之前有恩于他，三到六歲立威于他！

03

家庭教育的首要任務(wù)是心理撫養(yǎng)！

04

人的心理發(fā)展有順序性，未成年人的心理問題有滯后反應(yīng)的現(xiàn)象。今天的行為，卻不是因今天的問題，根源往往都在過去。

05

孩子和父母之間形成良好的依戀關(guān)系非常重要。依戀就是我不需要任何條件，心甘情愿地聽你的。

06

孩子的問題往往是成年人造就的，孩子的每種心理或行為問題，一定和父母的行為、教育方式有關(guān)。

07

孩子一歲以前，甚至三歲之前，最好由母親親自撫養(yǎng)。人在生命的早期是很無助的，他所有需要的滿足和快樂都和撫養(yǎng)人息息相關(guān)。認人是最早的情感現(xiàn)象，也叫依戀，由此父母才獲得撫養(yǎng)孩子的心理資本。

李玫瑾家庭教育經(jīng)典語錄【連續(xù)第12天】

08

孩子提的要求不合理，他的東西不能給他，怎么辦？做到四個不要：一不要罵；二不要打；三不要說教，這個時候說什么孩子都聽不進去，在他耳邊的都是噪音。第四，你不要走開，他鬧給家長看，所以你一定要看著他鬧，溫柔而堅定的拒絕。

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青春期的孩子，教育一定要有方法。我們話有時候只要說到了，孩子知道了，你就不要非得讓他承認錯誤。青春期的孩子讓他承認錯誤是很難得。不要和孩子爭執(zhí)到底，那吵到最后反而會讓孩子對你不恭敬。

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認人是最早的情感現(xiàn)象，也叫依戀，由此父母才獲得撫養(yǎng)孩子的心理資本

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末代皇帝溥儀的故事，溥儀從小喜歡惡作劇，也不聽老師勸，誰都管不了，唯獨聽他的乳母王焦氏的話。溥儀說：“她一個字兒也不認識，也不會講什么仁術(shù)之道與歷史上英主圣君的故事，但當她去看他的時候，我卻覺得她的話是不好違拗的?！薄∈裁匆馑寄?？因為他在心理上依戀乳母王焦氏。他這就叫心理的資本。這個故事說明只有心理上依戀的人才對他有控制力。

13

二胎家庭兩個孩子發(fā)生爭執(zhí)怎么辦？把教育的重點放在大的身上，不要放在護小的上面。只要發(fā)生爭執(zhí)，比如吃的，你可以對老大說這個吃的是你們倆的，你來決定怎么分，如果他都吃掉了，沒關(guān)系，你就看著他。下次你還交給他，在這個過程中他就知道了爸爸媽媽挺在乎我的感受的，既然我決定，我也不能虧著弟弟妹妹，這樣老大就在這個過程中成長了。