在寶寶出生的第一年，雖然說話和走路的技巧都很弱，但不要低估出生的第一年。今年是寶寶發(fā)育的第一個關(guān)鍵時期，從出生后的聽覺，視力和觸覺。 ，語言，智力等正在迅速發(fā)展。

因此，當(dāng)您是父母時，新父親和新媽媽不要忘記每月為寶寶做些事情，讓寶寶更聰明。

第1個月：目光接觸

在新生兒期，寶寶大部分時間都在睡覺。當(dāng)寶寶處于深度睡眠狀態(tài)時，它有益于智力發(fā)育，70％的生長激素在深度睡眠期間被分泌，并且還可以促進(jìn)寶寶的成長。

當(dāng)寶寶醒來時，媽媽應(yīng)該更多地看著他。由于寶寶的視力發(fā)育仍然不夠完美，只能清楚地看到15-20cm以內(nèi)的物體，所以媽媽應(yīng)該密切注視他，這就是寶寶視力的發(fā)展。有重要的作用。

第2個月：幫助寶寶探索世界

經(jīng)過一個月的適應(yīng)周圍環(huán)境，寶寶開始熱愛并探索外面的世界。睡眠時間相對減少，他們對周圍環(huán)境更感興趣。

在這一點上，嬰兒的視力有一個初步的發(fā)展，可以追溯到。媽媽可以帶走寶寶感興趣的東西，并陪伴寶寶做一個“看”游戲，以促進(jìn)寶寶智力的發(fā)展。應(yīng)該注意的是，媽媽應(yīng)該注意保護(hù)寶寶的視力。單場比賽的時間不應(yīng)太長，寶寶眼睛的位置應(yīng)該適中。

第3個月：鍛煉寶寶的聽力，視力和觸覺

此時，腦細(xì)胞的發(fā)育處于快速生長期，確保足夠的母乳同時鍛煉嬰兒的聽覺，視力和觸覺。

媽媽可以更多地和寶寶說話，不要以為他什么都不懂，只要對他說，很快，他就會捕捉到與你交流的節(jié)奏，并且隨時插入他自己的話語。時間。您還可以與寶寶一起玩游戲，讓寶寶感受到物體的柔軟，形狀和材料。選擇一些柔軟安全的玩具放在寶寶的手中并練習(xí)抓握。

第4個月：練習(xí)趴姿勢

此時，一些嬰兒已經(jīng)能夠自由滾動。幫助寶寶做一個轉(zhuǎn)身游戲，并適當(dāng)?shù)刈寣殞毺蛱虿⒋龠M(jìn)大腦發(fā)育。

此外，母親盡可能地給嬰兒喂母乳。在母乳喂養(yǎng)的同時，你可以給寶寶唱一首歌，輕輕地和他說話，輕輕撫摸他的頭發(fā)，這樣可以增強(qiáng)母子關(guān)系。

第5個月：鍛煉寶寶學(xué)習(xí)坐下

5個月的寶寶已經(jīng)能夠自由站立并逐漸練習(xí)坐姿。媽媽可以讓寶寶倚在懷里，和他一起玩或者讀書，逐漸鍛煉自己的坐姿，注意每次坐著不要坐太久，10分鐘，以免傷害寶寶的脊柱。

也許寶寶已經(jīng)開始對事物產(chǎn)生興趣，并喜歡觀察。母親可以為寶寶正確地看鏡子，這樣他不僅了解事物，而且了解自己并觀察自己，從而達(dá)到刺激大腦發(fā)育的目的。媽媽也可以逗弄寶寶笑，促進(jìn)智力發(fā)展。然而，引誘一次并不是太長時間，長時間笑是不合適的。

第6個月：運動訓(xùn)練

這時，寶寶已經(jīng)能夠坐起來了。如果他還在努力向前邁進(jìn)，但他們?nèi)匀粺o法爬得好，那么母親可以把他最喜歡的玩具放在他們面前并鼓勵他向前攀爬。爬行時，可以鍛煉嬰兒的肢體協(xié)調(diào)和身體平衡。寶寶爬得越多，就越聰明。

此外，此時他們還喜歡咬任何東西，這是他們用嘴巴感知世界，母親不必停下來，所有你要做的就是確保玩具的安全和衛(wèi)生。

第7個月：鍛煉寶寶抓握能力

寶寶的小手越來越靈活，他可以逐漸拿起一些小物品。嬰兒手指的靈活性在一定程度上反映了大腦發(fā)育的程度。因此，媽媽們可以使用不同形狀和材料的各種玩具來練習(xí)對寶寶的抓握，這樣他就可以感受到不同的觸摸和觸摸，但為了確保這些東西的安全，寶寶和嘴巴都不能放進(jìn)入嘴里。 。

另外，母親可以和寶寶一起玩撕紙游戲，還可以鍛煉寶寶手指的靈活性，有利于智力的發(fā)展。

第8個月：加強(qiáng)寶寶的語言和空間技能

這時，寶寶的語言能力得到加強(qiáng)，不再尷尬，你可以稱出一個清晰的單音節(jié)。有些寶寶也會明確地叫出他們的父親和母親。

不僅如此，他們的太空能力也在加強(qiáng)，媽媽可以試著指著寶寶的鼻子問他，寶寶在哪里你的鼻子，逐漸他會明白鼻子，眼睛，嘴巴等部位，會逐漸學(xué)會怎樣說。

第9個月：你可以打開封閉的玩具

寶寶在吃，喝，玩的時候總會長大。因此，與寶寶一起玩游戲是促進(jìn)寶寶發(fā)育的重要途徑。

寶寶此時對開關(guān)很感興趣，所以書籍，盒子等都會讓他感興趣。這個開放和閉合動作可以協(xié)調(diào)他的手和眼睛，只要保證當(dāng)你關(guān)閉它時，你就不會玩它。

第10個月：和寶寶一起玩捉迷藏貓

我發(fā)現(xiàn)隱藏的東西可以給寶寶帶來驚喜和新鮮感，同時還可以鍛煉寶寶對空間的認(rèn)知概念，讓他感受到空間差異帶來的體驗。因此，母親可以和孩子一起玩躲貓貓游戲。

母親在被子，衣服等中藏著一些五顏六色的玩具，拉著寶寶的手去探索和發(fā)現(xiàn)，讓他發(fā)現(xiàn)這些隱藏的東西。逐漸地，嬰兒將理解存在的物品并不總是可見的，并且不可見的物品不一定消失。

第11個月：與寶寶聊天

嬰兒的腦細(xì)胞的特征是在生長環(huán)境中聽到的增益，看見和刺激。通過獲得這些刺激來增加腦細(xì)胞。

這時，寶寶已經(jīng)達(dá)到了快速發(fā)展的時期。如果他能接受豐富的語言刺激，那么他的腦海中就會有一個優(yōu)秀的語言循環(huán)，這將使一個擁有發(fā)達(dá)的腦細(xì)胞的嬰兒得以發(fā)展。因此，母親應(yīng)該多與寶寶聊天，給寶寶一個場所，聽取刺激并給他機(jī)會說話，這樣寶寶的語言就會很快發(fā)展。

第12個月：獨立工作

一般來說，此時的寶寶已經(jīng)能站起來并且正在進(jìn)入隊伍。當(dāng)寶寶可以站起來，坐下，走路時走在床上，媽媽不需要支撐他，讓他鍛煉自己的平衡，盡量做新事物，媽媽要做的就是護(hù)送要防止你的寶寶摔倒和受傷。

在這個時候，寶寶開始有一個獨立的意識。他總是想親自嘗試一些東西，所以讓他自己吃東西，嘗試做些新事物。媽媽可以馬上看，不要停下來，只是提供一個安全的環(huán)境。 。

肖說：有些寶寶走得很晚，媽媽們不必強(qiáng)迫他站起來走路，但應(yīng)該鼓勵他在安全的環(huán)境中爬行。當(dāng)嬰兒爬到一定程度時，他有站起來走路的欲望。母親們今天不想和其他寶寶一起生牙，而我的家人卻不愿意。這些比較沒有任何意義。只要寶寶健康，媽媽就會放松心情，等待他一點一點地改變。