人不能選擇自己一開(kāi)始出生的家庭，就像是自己不能選擇父母一樣。當(dāng)孩子生下來(lái)之后，父母和孩子就被一個(gè)叫“血緣”的關(guān)系連接在一起。有的時(shí)候大家總說(shuō)“父母是孩子的第一任老師”，卻從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)自己教給孩子的是多是少？或者說(shuō)，教給孩子的是壞還是好。人學(xué)習(xí)比較好的習(xí)慣不容易，學(xué)習(xí)壞的卻是一點(diǎn)就透。而在家庭環(huán)境影響之下，孩子和父母就極有可能變得越來(lái)越一樣。當(dāng)孩子處于這幾種家庭的話，長(zhǎng)大以后極容易變成“軟柿子”。要是提前了解到，父母一定要盡快糾正。

第1點(diǎn)、經(jīng)常吵架的家庭

有人會(huì)說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”，夫妻之間哪有不吵架的？面對(duì)生活的瑣碎，怎么可能不吵架呢？殊不知，吵架的時(shí)候自己是過(guò)了一把嘴癮，對(duì)于孩子卻是莫大的傷害。為什么這樣說(shuō)呢？當(dāng)你吵架的時(shí)候，有沒(méi)有想這種暴力對(duì)孩子的影響。孩子面對(duì)這種暴力，只是一種畏懼心理。當(dāng)父母變得強(qiáng)勢(shì)，孩子也會(huì)比較懦弱。很多人說(shuō)自己孩子“窩里橫，外面慫”，事實(shí)上現(xiàn)在很多小孩因?yàn)槲窇指改浮案C里慫，外面更慫”。

第2點(diǎn)、喜歡做“老好人”的家庭

記得在去年的時(shí)候，很多人都在討論“老實(shí)人”這三個(gè)字。在以前看來(lái)，這三個(gè)字是夸獎(jiǎng)，表現(xiàn)出實(shí)誠(chéng)的心情。而現(xiàn)今提起“老實(shí)人”，可能大家會(huì)說(shuō)一句：“你罵誰(shuí)呢？”總之，現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于老實(shí)人的定義可能變?yōu)椤安欢米儜B(tài)、愚蠢、沒(méi)用”。要是自己家里一直喜歡做老好人，不懂得拒絕別人的要求，可能就會(huì)讓自己陷入一種被動(dòng)的局面。這樣的父母也會(huì)教導(dǎo)自己的孩子要做“老實(shí)人”，等到社會(huì)才發(fā)現(xiàn)，這種老實(shí)人會(huì)受欺負(fù)，被別人當(dāng)成軟柿子捏。

第3點(diǎn)、不懂得反擊的家庭

相信大家一定聽(tīng)過(guò)息事寧人這個(gè)詞語(yǔ)，在大多數(shù)人的心中，也覺(jué)得應(yīng)該“大事化小，小事化了”。當(dāng)自己的父母都不懂的反擊，出現(xiàn)問(wèn)題只會(huì)逃避，想讓自己的生活沒(méi)有暴力。當(dāng)孩子受委屈的時(shí)候，可能首先想的不是如何反擊，而是如何解決。大部分人也都是吃軟怕硬的?？吹絼e人退縮，可能更愿意將事情鬧大。當(dāng)然，在這里我們并不是說(shuō)應(yīng)該無(wú)理取鬧，而是說(shuō)一些家長(zhǎng)一味的隱忍。要是孩子只懂得隱忍，她的性格一定是非常軟弱、孤僻。

第4點(diǎn)、不給孩子依靠的家庭

父母是孩子這個(gè)世界上最依賴的存在，孩子遇到危險(xiǎn)的時(shí)候第一個(gè)想的也是自己的爸爸媽媽，這是符合常理的?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，與一部分父母并沒(méi)有給予孩子保護(hù)作用。可能當(dāng)孩子受委屈的時(shí)候，還可能說(shuō)一句：“他怎么不欺負(fù)別人，只欺負(fù)你，一個(gè)巴掌拍不響。”這樣的 話語(yǔ)只會(huì)讓孩子覺(jué)得自己的生活沒(méi)有依靠。出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，也只能承受委屈了。

那么，如果不愿意自己的孩子以后變成“軟柿子”，父母應(yīng)該怎么做呢？

關(guān)愛(ài)孩子，給孩子依靠。

在孩子的心中，父親是偉岸的。作為父親，一定要承擔(dān)起家里的責(zé)任，不能讓孩子覺(jué)得自己的爸爸沒(méi)有用。一旦有這種觀念產(chǎn)生，可能就會(huì)覺(jué)得自己是無(wú)依無(wú)靠的，平時(shí)父親也不應(yīng)該表現(xiàn)的過(guò)于冷漠。畢竟要是孩子覺(jué)得自己父親沒(méi)有人情味，遇到困難也不會(huì)想到父親。平時(shí)應(yīng)該多關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的孩子，讓他在愛(ài)的包圍里面長(zhǎng)大。

教會(huì)孩子拒絕

當(dāng)孩子進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，其實(shí)算得上是一個(gè)小社會(huì)。在幼兒園中，孩子也可能接觸很多的人。有強(qiáng)勢(shì)的，有懦弱的，基本上比較強(qiáng)勢(shì)的孩子都回去“教育”軟弱的孩子，有些時(shí)候甚至頤指氣使。所以，在孩子去幼兒園之前，一定要讓他懂得自己對(duì)于不喜歡的事情要拒絕，不能因?yàn)檫€怕誰(shuí)，就一味的忍讓。

教會(huì)孩子反擊

現(xiàn)在“校園暴力”也是比較明顯，展現(xiàn)了孩子在學(xué)校的不安全性。孩子是脆弱的，可能面對(duì)一些問(wèn)題的時(shí)候不知道如何處理，也不敢告訴父母?；蛘哒f(shuō)，這些其他人眼中的“軟柿子”就是在人多的時(shí)候不敢反擊，所以就會(huì)一直被欺負(fù)。都說(shuō)人要硬氣一點(diǎn)，父母應(yīng)該教會(huì)孩子，在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候“躲不是最主要的，面臨危險(xiǎn)，反擊才是要點(diǎn)?！碑?dāng)然，這里的反擊必須把握一個(gè)度，要是自己遭受生命威脅，奮力抵抗才最重要。

變成軟柿子也不是一瞬間，這都是在家庭之中潛移默化的結(jié)果。要是父母發(fā)現(xiàn)自己孩子有這種傾向，一定要盡快改變育兒方式，讓自己的孩子變得硬氣起來(lái)。