前段時間，一則新聞讓人唏噓感慨：

杭州一名大爺在相親角，為38歲的女兒相親找對象。大爺?shù)呐畠?，浙江大學(xué)畢業(yè)，雙碩士，注冊會計師，澳洲留學(xué)并取得綠卡，現(xiàn)常駐上海，年薪30萬。

這么優(yōu)秀的女兒，大爺卻發(fā)自內(nèi)心地發(fā)愁，他說：“女兒讀書好，以前還挺高興，可早幾年，就高興不起來了，因為沒成家，總是塊心病?！?/span>

在相親角，大爺不敢寫女兒的真實學(xué)歷，只說女兒本科畢業(yè)。因為，在相親市場，高學(xué)歷女性，是讓人望而生畏的一個“物種”。

而大爺似乎也深深地認同：把女兒培養(yǎng)得如此優(yōu)秀，卻忽略了“待嫁”這一因素，現(xiàn)在要擺地攤、隱瞞學(xué)歷為女兒來相親，真是一件不光彩的事。

面對老大年紀找不到（或許是不找）人生伴侶的女兒，大爺對外隱瞞學(xué)歷，幫孩子找對象，對內(nèi)使出殺手锏，告訴女兒：“再不找好對象，就別回家過年。”

大爺?shù)氖?，讓人不禁感慨：這屆父母，真是為孩子鞠躬盡瘁，操碎了心：女兒不優(yōu)秀，怕她將來難以在社會立足，女兒優(yōu)秀，又害怕她將來嫁不出去。

看到這里，不禁左右為難起來：家有女兒，到底怎么養(yǎng)才好呢？

好父母，不應(yīng)為女兒設(shè)限

這個時代，重男輕女的現(xiàn)象已不那么普遍，但，女孩成長的各個階段，似乎還總有無形的制式的標簽，為她們做出各種“正確示范”：

你是女孩，不應(yīng)該怎樣；

女生到高中階段，就是學(xué)不過男生；

女孩子，有份穩(wěn)定的職業(yè)，將來能顧孩子顧家，多好；

作為一個女孩子，老大年齡不結(jié)婚，事業(yè)那么好又有什么用？

……

這樣的固有認知，讓女孩在生活、學(xué)習(xí)、工作各方面，都有一種無形的壓力。

鄰居家女兒，從小喜歡打籃球。

但鄰居女主人總是說：“女孩子，應(yīng)該學(xué)個舞蹈、鋼琴什么的。天天抱著個籃球玩，哪有一點女孩樣子！”

女孩畢業(yè)后，想開一家培訓(xùn)班，教小朋友們打籃球。但這個想法被父母無情地否定了。父母覺得：開培訓(xùn)班不穩(wěn)定，不靠譜，再說，誰會跟一個女孩學(xué)籃球！

最后，女孩父母以“老師工作更穩(wěn)定”為理由，把她塞進了一家小學(xué)做老師。

有次，女孩很困惑地向我傾訴：“姐姐，我覺得人生特別迷茫。我十分不喜歡老師的工作，因為缺乏熱情，恐怕也很難做出成績。唉，喜歡的工作不能做，只能混日子。”

按“定義”養(yǎng)大的女孩，活在別人定制的框架里，難以舒展手腳、釋放自己真正的能量和熱情。