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開學(xué)頭一天,校長招呼大家圍坐在一起開了個(gè)碰頭會。學(xué)校小,十幾個(gè)人七八條槍——沒有配槍的那幾位,指的是臨時(shí)代課教師。開會前校長先告訴大家:今天中午咱們到外面吃個(gè)飯;中午回家吃飯的,都別走了。然后校長說,咱們這個(gè)會,算是討論一下,大家各抒己見,看看這個(gè)學(xué)期怎么能提高教學(xué)質(zhì)量。 校長是去年才調(diào)任到這里的,年輕,很和善。這讓他很苦惱。校長在會前先說中午外出吃飯,這是讓大家高興一下,有助于讓大家接下來有耐心和虛心接受建議甚至還有批評。 果然,校長說今后大家要早點(diǎn)到校,不能像以往那樣學(xué)生都到了老師還沒蹤影。鄉(xiāng)里寄宿制的學(xué)校有早自習(xí)和晚自習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間有保證,我們想趕超人家必須拼時(shí)間! 好了,我告訴題主的就是:學(xué)校上午8:00打預(yù)備鈴8:10正式上課,有的老師就能天天掐著點(diǎn)到校,不愿意早到一分鐘! 假如沒有一所學(xué)校沒有校長,不設(shè)領(lǐng)導(dǎo),能保證老師們都非常自覺地履職嗎?我的答案是否定的。 如果缺少有效的監(jiān)督,自律是靠不住的。 我們還有一個(gè)情況:下午學(xué)生放學(xué)后,教師原則上要留下來多待上半個(gè)小時(shí),備備課,改改作業(yè)。可一旦校長不在學(xué)校,盡管大家該上課上課,但學(xué)生一離校,老師們肯定也會立馬各自回家,一分鐘也不肯逗留。 可見群龍無首不行。 學(xué)校設(shè)校長,設(shè)領(lǐng)導(dǎo),設(shè)各科室,其作用除了監(jiān)督還有引導(dǎo)、激勵和協(xié)調(diào)。 學(xué)校沒有領(lǐng)導(dǎo)肯定不行,最好的領(lǐng)導(dǎo)什么樣? 很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)太多,我曾經(jīng)的學(xué)校教職員工不到100人,24個(gè)教學(xué)班,5個(gè)校級領(lǐng)導(dǎo),10個(gè)主任,3個(gè)年級組長,財(cái)務(wù)、干事、工勤人員16個(gè),真正在一線代課的專職教師66個(gè),老師們教學(xué)任務(wù)很重,還要應(yīng)對各種會議檢查,忙死了。 記得一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)檢查一位物理老師的教案,實(shí)在找不出毛病,就說字寫的不夠規(guī)范,好幾個(gè)地方格式不對,開頭沒有空兩格,我也是醉了,你能不能專業(yè)一些,看一下教案的深度廣度,與高考大綱的契合度,創(chuàng)新性。 學(xué)??隙ㄒ蓄I(lǐng)導(dǎo),不過別設(shè)那么多,就是設(shè)了,也要記住,自己只是一個(gè)教學(xué)管理者,而不是一個(gè)官,不要動不動就打官腔,擺官架子。 |
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