開學(xué)頭一天，校長招呼大家圍坐在一起開了個(gè)碰頭會。學(xué)校小，十幾個(gè)人七八條槍——沒有配槍的那幾位，指的是臨時(shí)代課教師。開會前校長先告訴大家：今天中午咱們到外面吃個(gè)飯；中午回家吃飯的，都別走了。然后校長說，咱們這個(gè)會，算是討論一下，大家各抒己見，看看這個(gè)學(xué)期怎么能提高教學(xué)質(zhì)量。

校長是去年才調(diào)任到這里的，年輕，很和善。這讓他很苦惱。校長在會前先說中午外出吃飯，這是讓大家高興一下，有助于讓大家接下來有耐心和虛心接受建議甚至還有批評。

果然，校長說今后大家要早點(diǎn)到校，不能像以往那樣學(xué)生都到了老師還沒蹤影。鄉(xiāng)里寄宿制的學(xué)校有早自習(xí)和晚自習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間有保證，我們想趕超人家必須拼時(shí)間！

好了，我告訴題主的就是：學(xué)校上午8：00打預(yù)備鈴8：10正式上課，有的老師就能天天掐著點(diǎn)到校，不愿意早到一分鐘！

假如沒有一所學(xué)校沒有校長，不設(shè)領(lǐng)導(dǎo)，能保證老師們都非常自覺地履職嗎？我的答案是否定的。

如果缺少有效的監(jiān)督，自律是靠不住的。

我們還有一個(gè)情況：下午學(xué)生放學(xué)后，教師原則上要留下來多待上半個(gè)小時(shí)，備備課，改改作業(yè)。可一旦校長不在學(xué)校，盡管大家該上課上課，但學(xué)生一離校，老師們肯定也會立馬各自回家，一分鐘也不肯逗留。

可見群龍無首不行。

學(xué)校設(shè)校長，設(shè)領(lǐng)導(dǎo)，設(shè)各科室，其作用除了監(jiān)督還有引導(dǎo)、激勵和協(xié)調(diào)。

學(xué)校沒有領(lǐng)導(dǎo)肯定不行，最好的領(lǐng)導(dǎo)什么樣？

很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)太多，我曾經(jīng)的學(xué)校教職員工不到100人，24個(gè)教學(xué)班，5個(gè)校級領(lǐng)導(dǎo)，10個(gè)主任，3個(gè)年級組長，財(cái)務(wù)、干事、工勤人員16個(gè)，真正在一線代課的專職教師66個(gè)，老師們教學(xué)任務(wù)很重，還要應(yīng)對各種會議檢查，忙死了。

記得一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)檢查一位物理老師的教案，實(shí)在找不出毛病，就說字寫的不夠規(guī)范，好幾個(gè)地方格式不對，開頭沒有空兩格，我也是醉了，你能不能專業(yè)一些，看一下教案的深度廣度，與高考大綱的契合度，創(chuàng)新性。

學(xué)?？隙ㄒ蓄I(lǐng)導(dǎo)，不過別設(shè)那么多，就是設(shè)了，也要記住，自己只是一個(gè)教學(xué)管理者，而不是一個(gè)官，不要動不動就打官腔，擺官架子。