對于學(xué)習(xí)Excel的同學(xué)來說，了解Excel函數(shù)最開始接觸到的應(yīng)該就是IF條件判斷函數(shù)。這個函數(shù)在實際運用中也是非常的普遍。作為一種邏輯判斷函數(shù)，對于許多同學(xué)來說，感覺也是非常的難。今天我們就來通過四個案例，來加深大家對于IF函數(shù)的理解。

一、函數(shù)解析：

IF函數(shù)作為一種邏輯判斷函數(shù)，它的最終結(jié)果是返回True或False兩種邏輯結(jié)果，并執(zhí)行對應(yīng)的操作。通常與其他函數(shù)進行嵌套使用：

1.1 函數(shù)公式：=IF( logical_test , [value_if_true] , [value_if_false])

1.2 中文說明：=IF('判斷條件','成立','不成立')

1.3 函數(shù)說明：

a、IF里面的第二第三參數(shù)可以為固定的值也可以為函數(shù)。如果第二三參數(shù)為文本內(nèi)容時，需要用雙引號處理；

b、第一參數(shù)判斷條件成立的時候，執(zhí)行第二參數(shù)，條件不成立的時候執(zhí)行第三參數(shù)。

二、案例學(xué)習(xí)：

例一：單條件情況下對學(xué)生成績進行合格判斷案

案例說明：分數(shù)大于等于60分及格，小于60為不及格

函數(shù)公式：=IF(D5>=60,'及格','不及格')

函數(shù)解析：

1、因為第二、第三參數(shù)為文本內(nèi)容，所以需要用雙引號“”；

2、第一參數(shù)當(dāng)結(jié)果>=60，執(zhí)行第二參數(shù)“及格”；當(dāng)小于60的時候執(zhí)行第三參數(shù)“不及格”。

案例二：IF函數(shù)多條件判斷方法運用

案例說明：分數(shù)小于60為不及格，61-80為良好，81-100為優(yōu)秀

函數(shù)公式：

=IF(D5<><>

函數(shù)解析：

1、因為這里涉及到多個條件的判斷，所以需要使用到IF函數(shù)進行嵌套使用；

2、IF函數(shù)第二、第三參數(shù)可以為固定的常量，也可以為我們案例中的函數(shù)形式。

案例三：IF函數(shù)與And函數(shù)搭配嵌套使用

案例說明：當(dāng)兩科成績同時大于80，結(jié)果為優(yōu)秀，反之為不優(yōu)秀

函數(shù)公式：

=IF(AND(D5>=80,E5>=80),'優(yōu)秀','不優(yōu)秀')

函數(shù)解析：

1、這個案例涉及到條件同時成立，所以可以使用And邏輯函數(shù)進行處理，代表的意思如同數(shù)學(xué)里面的且，當(dāng)同時成立的時候，And會返回True，反之返回False。

2、IF第一參數(shù)使用其他函數(shù)進行嵌套，直接以True或False的結(jié)果來執(zhí)行第二或者第三參數(shù)。

案例四：IF函數(shù)與OR函數(shù)搭配嵌套使用

案例說明：只要有一科成績小于60則記為不合格，反之記為合格

函數(shù)公式：

=IF(OR(D5<><>

函數(shù)解析：

1、這個案例涉及一個條件成立時執(zhí)行，所以可以使用OR邏輯函數(shù)進行處理，代表的意思如同數(shù)學(xué)里面的或，只要一個條件成立，OR函數(shù)會返回True，反之返回False。

2、IF第一參數(shù)使用其他函數(shù)進行嵌套，同案例三類似，直接以True或False的結(jié)果來執(zhí)行第二或者第三參數(shù)。

函數(shù)學(xué)習(xí)：

現(xiàn)在你學(xué)會如何使用IF函數(shù)了嗎？圈子分享一下你的經(jīng)驗吧！