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這些折磨人的圖表,你肯定有見過!說不定也做過!

 秦淮明月河畔升 2019-05-12

平常我們在公司看報告、在網(wǎng)絡(luò)上看新聞,接觸到的各種圖表,在讀圖的過程中,會經(jīng)常遇到一些困擾:讀圖要花費了大量的時間、看得云里霧里的、被圖表誤導(dǎo)了、被圖表忽悠了……反正就是被一些圖表各種折磨~

其實這可能并不是你的問題,而是作圖者有很多細節(jié)沒有注意,但是我們身處的環(huán)境就是這樣,所以我們就要練就一身識別錯誤圖表的本領(lǐng),以便提升我們解讀報告的效率。

本文給大家介紹一些常見的折磨人的圖表,快來看看你做過幾個?或者說你遇到過哪些?(注:下文中的圖表來源于《黃成明 · 數(shù)說》)

沒有邏輯的圖表

直接上圖,你能看出其中的問題嗎?

最大的問題就是沒有邏輯

1、首先為什么2013柱子在左邊,2012柱子反而在右邊,這樣的擺放方法違反了我們一般的邏輯,平常我們都是習(xí)慣于從左到右,是由小到大的邏輯。

2、其次是柱子的高低此起彼伏,給人以雜亂的感覺,受眾不易從中發(fā)現(xiàn)問題。

3、還有就是增長比率沒有用次坐標(biāo)。

以上這么說,可能大家還沒有明顯的感覺,看我把這圖做了3步調(diào)整,大家對比下看看:

1、調(diào)整2012、2013的順序(時間邏輯)

2、2013的柱子由高到低排序 (指標(biāo)大小排序邏輯)

3、把增長比率設(shè)為次坐標(biāo)(其他)

是不是感覺就好多了?!對于沒有邏輯的圖表,很多情況下是因為沒有合理的排序?qū)е碌?,補充一下作圖的排序邏輯:

時間邏輯:一般是由左往右,時間對應(yīng)的由小到大

對象邏輯:分析的對象也可以排序,例如按A、B、C類店鋪,部門1,部門2,部門3等

指標(biāo)邏輯:按指標(biāo)的數(shù)據(jù)值由大到小(或由小到大)的進行排序

給大家看一張我做的餅圖,從12點鐘方向開始,順時鐘由大到小排序,并且處理了餅塊的顏色(這里假設(shè)A是自己所在公司,C是本地競爭對手),很好地突出了重點。(讓受眾輕松地看到自己,看到主要對手,看到差距)

沒有邏輯的圖表會給人雜亂無章的感覺,我們解讀圖表時也不知道從哪里開始理解,這樣實在是太折磨人了!

思考:上圖如果A公司和E公司的圖高亮,其它區(qū)域灰度處理(假定你的公司還是A公司,競爭對手還是C公司)。這樣處理后的餅圖是想說明什么呢?


用錯圖表

以下是一張展示2010-2017年公司的銷售和利潤的圖表:

這張圖是按時間邏輯排序的,邏輯方面是正常的,我們從圖中可以讀到這些年來銷售額和利潤額都在增長,但不方便發(fā)現(xiàn)更多的信息。因為該圖是同時展示了銷售額和利潤額,那么對于尋找兩者關(guān)系就沒有那么容易發(fā)現(xiàn)了。

如果我把圖表改一改,現(xiàn)在看到的銷售額和利潤額的圖表是這樣的:

是不是結(jié)論就呼之欲出了:這些年銷售額在逐年增長,但利潤率卻是逐年下降。

這就是用對圖表后,能讓受眾輕松地get到作圖者的意思。所以大家在解讀圖表時要能看到圖表的問題所在。

圖表丑

圖表是數(shù)據(jù)可視化的重要展現(xiàn)形式,用來向受眾傳達信息的,如果你看到的圖表太丑,就會降低受眾讀圖的欲望!例如一本書中的插圖:

為什么說它丑?柱子瘦長瘦長的!橫坐標(biāo)軸的標(biāo)簽是斜的!這些都嚴重影響了受眾讀圖的感覺……

如果我再把上圖改一下,大家可以對比下看看:

(由高到低排序,柱子間的間隙調(diào)整為50%,去掉縱坐標(biāo),添加每個柱子的數(shù)據(jù)標(biāo)簽,突出顯示中國)

這樣對比之下,大家對哪張圖更有解讀欲望?~~

所以圖表的適度美化是非常有效果的,當(dāng)然如果大家真的遇到了這種丑圖,建議還是耐心地先讀下去。實在忍不住,可以像我這樣,自己動手去處理一下,這樣你的進步就更大了喔。

太追求形式

圖表的作用就是給受眾清晰地傳達信息,而不應(yīng)過度追求圖表形式的創(chuàng)新。例如對于地理相關(guān)數(shù)據(jù)展示,地圖的效果確實很不錯的。但是你看下面這張圖:

圖表第一眼看,視覺效果是蠻好的。解讀的時候,你可以看到廣東新增最多,但是誰是第二,第三呢?可以看到貴州、四川是負數(shù),還有其他負數(shù)嗎?……受眾看起來還是蠻困擾的,不易獲取圖表傳遞的信息。

如果我改成這樣展示:

雖然整體的美觀度不如地圖,但是我這個圖能讓受眾一目了然地發(fā)現(xiàn)人口新增的排名情況,清晰地看到負增長的省份~~

如果你堅持用地圖展示圖表,也是可以的,那就好好畫地圖來呈現(xiàn),如下圖(在我的線上課程《數(shù)說》,有介紹制作方法)

所以如果你是做圖者,看完本文后,以后要在設(shè)計圖表的時候,要記得:

要站在受眾角度,用最簡單的形式,有重點地,清晰地傳達你的觀點。

用圖表好好說話,不要再去折磨你的受眾了!

如果你是圖表的解讀者,遇到解讀圖表時,如果不得不解讀,建議就耐心地讀下去。實在覺得不好解讀,如果你有Excel作圖的基礎(chǔ),也可以像我一樣,自己動手去優(yōu)化調(diào)整錯誤圖表,這樣你的解讀圖表能力會提升的更快。

很多人做了一輩子圖表,只會做柱形圖、餅圖、曲線圖,其實知識面還是太窄了,還有很多非常實用業(yè)務(wù)化圖表,懂得去做圖后是可以更快地讓受眾get到你的意思,做報表也能做出既實用又高大上的報表!

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