閱乎家庭教育：

愛(ài)是人類得以繁衍、進(jìn)化的強(qiáng)大動(dòng)力，但不恰當(dāng)?shù)膼?ài)讓人的心靈得到的不是健康的滋養(yǎng)，而是心靈的枯竭以至關(guān)系疏離。我們愛(ài)的結(jié)果是正效應(yīng)還是負(fù)效應(yīng)，是每一個(gè)想要給予愛(ài)的人應(yīng)該探討的課題。

下面是在咨詢實(shí)踐中總結(jié)的五種在家庭教育中以愛(ài)的名義給親子雙方帶來(lái)的傷害：

1、父母往往把自身未了的心愿加注在孩子身上，管教孩子時(shí)附加多余的焦慮情緒，過(guò)于嚴(yán)厲，令孩子莫名其妙、十分反感，導(dǎo)致親子關(guān)系逐漸疏離。

2、父母一味滿足孩子的物質(zhì)欲望，忽視與孩子的精神、情感交流，使孩子感覺(jué)生活很容易、過(guò)于美好，沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這樣的孩子表面與父母關(guān)系較好，卻無(wú)法與父母進(jìn)行心靈溝通，長(zhǎng)大后容易患抑郁癥。

3、父母由于愛(ài)孩子，縱容他/她的一切行為，總說(shuō)孩子還小，長(zhǎng)大就好了，最后導(dǎo)致孩子不尊重父母、甚至打罵父母，在外更不知尊重別人，容易走上犯罪道路。

4、父母由于愛(ài)孩子、怕孩子出事而強(qiáng)行約束孩子，孩子沒(méi)有自己自由的空間，自主權(quán)得不到尊重，導(dǎo)致孩子天性不得舒展。容易形成愛(ài)控制他人或者懦弱的個(gè)性，與父母或其他人的人際關(guān)系緊張。

5、父母由于愛(ài)孩子而維持破碎的婚姻，在婚姻中沒(méi)有關(guān)懷、溫暖，有的只是吵架、冷漠甚至增加孩子的心理負(fù)擔(dān)，口口聲聲說(shuō)“不離婚都是為了你”，讓孩子身心沉重，對(duì)父母冷漠、不領(lǐng)情。