楊萬(wàn)里是我國(guó)宋代著名的田園詩(shī)人，他所寫的詩(shī)歌格外清新脫俗，不沾染一絲人間煙火氣。而且尤其擅長(zhǎng)描寫天真無(wú)邪的孩童，總是能夠用極為簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句，把小孩子那童真浪漫的形象，刻畫得淋漓致盡。楊萬(wàn)里的《舟過(guò)安仁》這首詩(shī)，就是他的經(jīng)典作品之一，詩(shī)里充滿了天真與童趣，讓人讀過(guò)后不由感嘆，有一顆童心真的會(huì)讓生活更加美好?。?/p>

這首古詩(shī)的內(nèi)容非常有趣，所有的語(yǔ)句都在描寫兩個(gè)孩童，根本不曾描繪周圍的風(fēng)景。但是透過(guò)詩(shī)人對(duì)兩個(gè)孩童的描述，又讓人不由自主地聯(lián)想到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，自行腦補(bǔ)那些暗藏在詩(shī)中的風(fēng)景。

這種手法在藝術(shù)上被稱為留白，就是通過(guò)著重刻畫一件事物，從而勾起人們對(duì)其他有關(guān)場(chǎng)景的聯(lián)想。這樣既能顯得作者文筆精煉惜墨如金，又能給欣賞作品的人，留下足夠的想象空間，可謂是簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單。

《舟過(guò)安仁》宋代楊萬(wàn)里一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。

楊萬(wàn)里《舟過(guò)安仁》這首古詩(shī)，當(dāng)真是把留白的手法，運(yùn)用到了爐火純青的境界。全詩(shī)僅有二十余字，而且詩(shī)中只出現(xiàn)了一船一傘，和兩個(gè)小童，除此之外，別無(wú)他物。但是卻并不單調(diào)，反而讓人讀過(guò)之后覺(jué)得妙趣橫生，回味無(wú)窮。

此詩(shī)的第一句便開(kāi)門見(jiàn)山，直接把主人公凸顯了出來(lái)——“一葉漁船兩小童”。這一句寫的真是干凈利索，毫不拖泥帶水，沒(méi)有一個(gè)多余的字眼。一葉扁舟在碧波上輕輕飄蕩，穿過(guò)重重疊疊的青青荷葉，進(jìn)入了楊萬(wàn)里的眼簾。細(xì)看之下才發(fā)現(xiàn)船上所坐之人，并非是打漁的船夫，也不是采蓮的少女。而是兩個(gè)稚氣未脫的孩童，駕著這艘小船在水面上玩耍嬉戲。

而這兩個(gè)小孩子接下來(lái)的舉動(dòng)，也頗有幾分趣味——“收篙停棹坐船中”。他們一個(gè)撐著竹篙，一個(gè)搖動(dòng)棹槳，搖搖晃晃的把小船劃到了這片開(kāi)闊的水域。然后突然停止了劃船的動(dòng)作，收了竹篙，松了船槳，安安靜靜的坐在船艙之中。他們的臉上還帶著一抹頑皮的笑容，明亮的小眼睛輕輕眨動(dòng)，似乎在想什么鬼主意。

片刻之后，這兩個(gè)小家伙從船艙里拿出一把雨傘，“砰”地一下輕輕打開(kāi)。他們的這種行為，讓楊萬(wàn)里很是不解，同時(shí)也讓我們非常疑惑。當(dāng)日分明是晴空萬(wàn)里，他們拿出紙傘意欲何為，莫非是像現(xiàn)代的人們一樣，把雨傘當(dāng)做遮陽(yáng)傘來(lái)用。

然而并非如此，他們把雨傘張開(kāi)之后，并沒(méi)有打在頭頂上。而是把傘底對(duì)準(zhǔn)了微風(fēng)吹來(lái)的方向，借助風(fēng)力來(lái)使小船緩緩移動(dòng)，儼然把這雨傘當(dāng)成了船帆來(lái)用?？磥?lái)小孩子的想法的確是稀奇古怪，天真而又不失靈巧，比成年人更加富有想象力和創(chuàng)造力。

楊萬(wàn)里這首古詩(shī)，就完美的體現(xiàn)出了小孩子那種靈動(dòng)的氣質(zhì)，在他們眼中，這個(gè)世界到處充滿了驚奇，也充滿了天真與童趣。因此，經(jīng)常與兒童接觸的人，他的內(nèi)心也會(huì)變得年輕而富有活力，整個(gè)人的氣息，也會(huì)顯得如少年般朝氣蓬勃，昂揚(yáng)向上。這樣的人，身上總是帶著一種特殊的吸引力，因?yàn)樗麄兛偰軌蛟趯こ５纳钪校l(fā)現(xiàn)不尋常的風(fēng)景。透過(guò)他們的世界觀，可以給我們帶來(lái)許多不一樣的感受，在不知不覺(jué)中，我們的心態(tài)也會(huì)跟著變得輕松自在。