|
從現(xiàn)如今的現(xiàn)象來(lái)看,窮人家的教育其實(shí)往往比不上富人家的教育,這里并非特指物質(zhì),而是精神。當(dāng)有錢人努力窮養(yǎng)孩子,帶著孩子下鄉(xiāng)體驗(yàn)各種農(nóng)活時(shí),沒(méi)錢的人卻努力富養(yǎng)孩子,極力給孩子以精神上的享受,當(dāng)然這里并不是一竿子打死一船人,而是有的時(shí)候就是形成了鮮明的對(duì)比,而對(duì)比的危害也常常提現(xiàn)在孩子身上,這一現(xiàn)象也常常存在于絕大多數(shù)家庭之中。 窮固然可怕,但是我窮我有理的心態(tài)更可怕,這種心理也是家庭教育失敗的結(jié)果。很多家長(zhǎng)都想著自己小時(shí)候很苦,所以等到自己有了孩子之后就會(huì)把過(guò)往的遺憾填補(bǔ)在孩子身上,力求不讓孩子重蹈自己當(dāng)年的覆轍,可越是這樣想,家庭教育就會(huì)愈加失敗,因?yàn)檫@種心理到最后十有八九孩子都會(huì)毀了,他要比溺愛(ài)更毀孩子。 在這些家庭當(dāng)中永遠(yuǎn)把孩子擺在第一位,一切優(yōu)先考慮孩子,簡(jiǎn)直就是當(dāng)皇帝一樣供著,這一種教育方式說(shuō)白了就是早些年間有錢人的教育方式,只是人家進(jìn)步了,沒(méi)錢的人卻重走富人的老路,久而久之就把自己的孩子養(yǎng)成“二世祖”,自私自利,不會(huì)也不懂得體諒父母,凡事都想得異常天真,一邊做春秋大夢(mèng),一邊又虛度光陰無(wú)所作為,想象這樣的人身邊有多少?這樣的孩子說(shuō)的難聽點(diǎn)就是沒(méi)有公主命,卻養(yǎng)出一身公主病。 父母愛(ài)自己的孩子本是人之常情,只是父母似似乎都忘了愛(ài)是相互的,沒(méi)有必要總是委屈自己成全孩子所有,如果這個(gè)犧牲對(duì)于孩子而言是好事,我想絕大多數(shù)的父母都會(huì)毫不猶豫選擇犧牲自己,但事實(shí)并不是這樣,愛(ài)之愈深卻不責(zé)只會(huì)把孩子養(yǎng)成廢材,屆時(shí)還要被自己的孩子怨恨,難道這就是父母辛辛苦苦操勞一輩子都想要得到的東西嗎? 一直以來(lái)都在強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)不要溺愛(ài)自己的孩子,它的危害大家都很清楚,只是家長(zhǎng)們?nèi)匀辉敢庀嘈抛约旱暮⒆硬粫?huì)因此受害,結(jié)果呢?惡果還不是被自己和孩子來(lái)承擔(dān)?在我看來(lái)愛(ài)并不等于物質(zhì)享受,而是精神上的極力支持,因?yàn)檫@些精神上的享受將是我們能留給孩子最為珍貴長(zhǎng)久的財(cái)富,而物質(zhì)不過(guò)是過(guò)往云煙,很快就會(huì)消散。 |
|
|
來(lái)自: 飛華個(gè)人圖書館 > 《家長(zhǎng)培訓(xùn)資料》