湖北省丹江口市徐家溝小學(xué)校長(zhǎng)   趙永爽

學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育，是密切相聯(lián)又相互獨(dú)立的有機(jī)統(tǒng)一體，三者共同構(gòu)成了孩子健康成長(zhǎng)的大教育體系。著力提升全體家長(zhǎng)的家教水平，是學(xué)校教育面臨的重大挑戰(zhàn)。

2016年，我們做過(guò)一次針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的問卷調(diào)查，有80%以上的學(xué)生認(rèn)為父母不了解自己的，不尊重自己，嘮叨，粗暴生硬，親子關(guān)系緊張；92％的孩子認(rèn)為家長(zhǎng)只關(guān)心學(xué)業(yè)成績(jī)，其它很少過(guò)問。55％的孩子認(rèn)為家庭里面學(xué)習(xí)讀書的氛圍很差，家長(zhǎng)只顧自己玩樂。而家長(zhǎng)問卷調(diào)查表明，孩子的教育問題，特別是手機(jī)和游戲正在影響孩子的學(xué)業(yè)，青春期叛逆正在趨于低齡化，這些問題正在成為他們的心病，不知該怎么應(yīng)對(duì)。一位父親曾這樣對(duì)我說(shuō)：什么“長(zhǎng)”都好當(dāng)，惟獨(dú)家長(zhǎng)不好當(dāng)。

為此，我們成為了《德育報(bào)》首批全國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，確定了“培養(yǎng)智慧型家長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)主題。

建新父母學(xué)校，營(yíng)造培養(yǎng)智慧型父母的環(huán)境。我校2016年成立了新父母學(xué)校，組建由家庭、學(xué)校、社區(qū)代表參與的學(xué)校、班級(jí)兩個(gè)層次家校合作共育委員會(huì)，由家校合作共育委員會(huì)主任擔(dān)任副校長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)抓好課程設(shè)置、實(shí)施、檢查、反饋、評(píng)價(jià)、宣傳等工作。精心選拔一支由家庭教育講師團(tuán)成員、優(yōu)秀家長(zhǎng)等組成的師資隊(duì)伍，先培訓(xùn)后上崗。學(xué)校以《如何做智慧型父母》為主題開展家庭教育研究工作，定期開展“求真講壇”、家庭教育個(gè)案分析、最佳智慧型家長(zhǎng)評(píng)選等活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。同時(shí)依托QQ群以及學(xué)校微官網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體，搭建家校溝通交流平臺(tái)，及時(shí)推送家庭教育經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大家庭教育工作宣傳面。

多渠道拓展智慧家長(zhǎng)培養(yǎng)的新途徑。一是抓父母閱讀，讓家長(zhǎng)用智慧培育兒女。以拓展家長(zhǎng)智慧閱讀為突破口，通過(guò)專家講座專題培訓(xùn)和閱讀家教報(bào)刊等，開闊家長(zhǎng)視野，拓寬家長(zhǎng)知識(shí)面，讓更多的父母從專制型、保姆型向智慧型親子教育模式轉(zhuǎn)變。二是抓父母交流活動(dòng)，讓家長(zhǎng)有智慧的生成。以家長(zhǎng)智慧參與和智慧分享為落腳點(diǎn)，通過(guò)班主任和輔導(dǎo)員引領(lǐng)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)和探討，在校園網(wǎng)等平臺(tái)設(shè)立“家教咨詢臺(tái)”解決家長(zhǎng)困惑。開展豐富多彩的家教活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分參與家庭教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校每月分年級(jí)開展一次“家長(zhǎng)學(xué)堂”家教沙龍和論壇，探討和學(xué)習(xí)家教經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期一次家教故事報(bào)告會(huì)，以鮮活的家教故事感染身邊的家長(zhǎng)，讓更多的智慧家長(zhǎng)走在家庭教育的路上，享受智慧家教果實(shí)分享的快樂。每學(xué)期開展一次智慧家長(zhǎng)的評(píng)選，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的家長(zhǎng)進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳，充分肯定他們?cè)诩倚９灿械囊I(lǐng)作用，作為全體家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。

搭建親子共讀平臺(tái)，引領(lǐng)父母孩子共成長(zhǎng)。智慧父母必然培養(yǎng)學(xué)有規(guī)矩，教有養(yǎng)成的后代。我們除了指導(dǎo)父母廣泛閱讀外，更以很大的精力搭建親子共讀平臺(tái)，引領(lǐng)子女與家長(zhǎng)共發(fā)展、同成長(zhǎng)。多年來(lái)，我校致力于書香校園建設(shè)，為孩子和家長(zhǎng)遴選優(yōu)秀書目，倡導(dǎo)親子共讀一本書，在班級(jí)、年級(jí)之間開展圖書漂流共享活動(dòng)。學(xué)校每年通過(guò)“小浪花”藝術(shù)節(jié)、國(guó)學(xué)詩(shī)詞誦讀展演等活動(dòng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)“書香教師”“書香家庭”“ 讀書之星”，老師、學(xué)生、家長(zhǎng)參與率達(dá)到95%以上。

開設(shè)家長(zhǎng)義教課堂，開辟家校共育新航路。選拔有特長(zhǎng)的學(xué)生父母走上學(xué)校的講臺(tái)，不同職業(yè)、不同崗位的家長(zhǎng)本身就是非常重要的教育資源。對(duì)孩子們進(jìn)行書本以外的知識(shí)教學(xué)和相關(guān)的技能傳授。這樣的義教課堂為父母展現(xiàn)自己的才華搭建了一個(gè)舞臺(tái)，也為學(xué)校豐富特色課程資源提供了多樣化途徑。

組建家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)，我為人人人人為我。父母志愿者也是共享家庭教育資源的重要形式。也是家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的重要體現(xiàn)。在徐家溝小學(xué)，各種形式的志愿者、義工非常多，如愛心護(hù)學(xué)崗、文明監(jiān)督員、父母授課志愿團(tuán)等。每逢學(xué)校舉行重大活動(dòng)父母義工都是重要人力資源。學(xué)校路口，他們擔(dān)任交通安全勸導(dǎo)員，共同維持學(xué)校路口的交通秩序；藝術(shù)節(jié)上，他們是孩子的服裝師兼化妝師，同時(shí)還參與節(jié)目的編排與演出；文明創(chuàng)建，他們陪孩子一起清理漢江河，清理街頭小廣告，和孩子們一起上街做文明安全宣傳員；枇杷節(jié)，他們負(fù)責(zé)采摘、分發(fā)，讓每個(gè)孩子在愛的分享中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)……春踏青、夏賞花、秋采摘、冬民俗……哪里有孩子，哪里就有他們的身影，他們用自己的空閑時(shí)間，陪伴孩子參加豐富多彩的課外活動(dòng)，為孩子們保駕護(hù)航。

父母有智慧，孩子得幸福，家庭更美滿。家庭是教育孩子最重要的場(chǎng)所，父母永遠(yuǎn)是孩子的老師，我們希望通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力，提高父母對(duì)孩子行為的辨析、判斷和創(chuàng)造性地解決問題的能力；使父母的良好愿望在孩子身上產(chǎn)生積極的教育影響和教育效果；使父母在教育孩子的過(guò)程中享受到快樂幸福?！　?/p>

（作者系湖北省丹江口市徐家溝小學(xué)校長(zhǎng)）