很多家長害怕孩子玩物喪志，經(jīng)常會限制孩子玩耍的時間，但最近，有人提出了一個新的觀點，要讓孩子自由去玩耍！如果不讓孩子玩，30年后他們將找不到工作！

在近期貴州大數(shù)據(jù)峰會上，馬云再次語出驚人，他說：

現(xiàn)今社會，如果我們繼續(xù)以前的教學方法對我們的孩子進行記、背、算這些東西，不讓孩子去體驗，去玩，不讓他們?nèi)L試琴棋書畫。我可以保證：三十年后孩子們找不到工作。

“因為他們無法競爭過機器、智能”。

具體請看視頻：

知識可以學，但智慧不能學，只能體驗。在未來，大數(shù)據(jù)、機器將把人類知識領(lǐng)域的事全部做完，人類和機器的競爭關(guān)鍵在于智慧在于體驗 。所以，讓孩子會玩很重要！知識可以學，但智慧不能學，只能體驗。

對于“玩的體驗”，有兩位文學大伽的觀點可謂一致：

“上一百堂美學的課，不如讓孩子自己在大自然里行走一天；教一百個鐘點的建筑設(shè)計，不如讓學生去觸摸幾個古老的城市；講一百次文學寫作的技巧，不如讓寫作者在市場里頭弄臟自己的褲腳。”

——龍應(yīng)臺

“如果一個孩子在他的生活里沒接觸過大自然，譬如摸過樹的皮、踩過干而脆的落葉，就沒辦法教他美術(shù)。因為，他沒第一手接觸過美?！?/span>

——席慕蓉

有人說，玩耍就是孩子的工作。如果這是真的，那么所有孩子天生都是酷愛“工作”的人。這份“工作”除了可以帶給他們無窮的樂趣之外，還可以幫助他們培養(yǎng)獨立性、學會解決問題的技巧，獲得自信并發(fā)揮創(chuàng)造能力。

前提是，你不剝奪他們“工作”的時間和空間，并且不干涉他們自主選擇和進行“工作”的要求和權(quán)利。

很多家長怕玩耍耽誤了孩子的學習，玩有時候不僅限于玩玩具和享樂。我們應(yīng)該讓孩子多接觸一些家務(wù)，讓他看到做每件事情都有個完整的過程。

很多事情不用特意區(qū)分什么是玩什么是工作，因為玩耍是無處不在的。

就算是帶孩子出去玩，從做攻略收拾出行的東西，買門票機票，這些事情有條件都應(yīng)該讓孩子參與進來。另外，孩子做事應(yīng)該有目的性，并沉浸下去工作至少15分鐘以上。

現(xiàn)在想想，我們以前都是被爸媽綁在身上養(yǎng)大的，一起下地、做飯，早早地就學會了很多東西。

孩子的成長是一個社會化的過程，他們理應(yīng)在生活中玩耍和學習。而我們現(xiàn)在養(yǎng)育孩子有時太精細和“超現(xiàn)實”了。

很多家長跟我們一樣，在孩子玩耍這個問題是有認識錯誤，更注重讓孩子開闊眼界，而家里的廚房和鍋碗瓢盆長什么樣他們都沒仔細看過。

也許我們費心用高大上的玩具教孩子認顏色、形狀，但其實他們連顏色鮮艷的瓜果蔬菜都還不怎么會區(qū)分。

養(yǎng)孩子不是創(chuàng)意比賽，不能只爭朝夕，每天多一點耐心陪伴。家長的首要任務(wù)是先教會孩子玩，而不是急于把他們培養(yǎng)成天才。過于心急，讓孩子做超出他年齡的事情，家長和孩子便都會很快放棄了。

養(yǎng)孩子是個慢活，在孩子眼中，做家務(wù)其實也是玩，家長最應(yīng)該教孩子的就是玩！會玩，對孩子來說，真的很重要！