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林德貴教授:寵物診療分科是發(fā)展必然,但需要過程,拔苗助長不會成功

 昵稱52790264 2019-04-21
                                                                                                          

教授、博士生導(dǎo)師、行業(yè)“十大杰出獸醫(yī)”、院長、學(xué)會理事長、名師、會長、行業(yè)專家、企業(yè)顧問……眾多頭銜光環(huán),25部學(xué)術(shù)著作、近200篇國內(nèi)外專業(yè)雜志上的文章,將林德貴老師推向?qū)櫸镝t(yī)療行業(yè)的頂峰。而關(guān)于林德貴教授,很多寵物醫(yī)療界的大咖都有話要說:

林德貴教授是和我在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院一起教學(xué)、臨床工作30多年的好朋友。他為行業(yè)發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn),我愿和林老師一起為新瑞鵬的騰飛共同努力奮斗。

——潘慶山

認(rèn)識林老師是在1981年,他是我的上一屆師兄,我能夠走上寵物醫(yī)療行業(yè)跟兩位我最敬重的人有關(guān)系,一位是潘慶山老師,另外一位就是林德貴老師。相信,未來我們會創(chuàng)造行業(yè)發(fā)展的奇跡。

——劉朗

林老師是我的博士生導(dǎo)師,也是我在專業(yè)領(lǐng)域深耕和學(xué)習(xí)的榜樣,非常慶幸和開心能夠與老師一道,為了獸醫(yī)更好的明天一起拼搏!

——董軼

真正的偉大人物,無一不是虛懷若谷,謙虛謹(jǐn)慎的人。向林老師致敬!

——彭永鶴

作為中國農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院學(xué)院教學(xué)副院長、中國獸醫(yī)協(xié)會寵物診療分會的創(chuàng)始人和會長、中國畜牧獸醫(yī)學(xué)會小動物醫(yī)學(xué)分會的發(fā)起人和理事長、培養(yǎng)了170余名獸醫(yī)臨床博士和碩士研究生的林德貴教授,他是教育部國家精品教材“獸醫(yī)外科學(xué)”的主講教師、是教育部視頻公開課“伴侶動物營養(yǎng)學(xué)”的獨(dú)立講授教師、北京市教學(xué)名師、北京市教育創(chuàng)新標(biāo)兵;同時,林老師還擔(dān)任農(nóng)業(yè)部飼料工業(yè)協(xié)會寵物飼料專家委員會主任、農(nóng)業(yè)部新獸藥評審委員會化藥組評委、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)“北京市動物醫(yī)學(xué)本科生實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心”主任。

卸下光環(huán),他最喜歡的身份是老師。然而,在他傾注了大量的心血和汗水,從普通教職人員到博士生導(dǎo)師,連續(xù)十余年被中國農(nóng)業(yè)大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)系教師評為年終“優(yōu)秀”,先后獲得中國農(nóng)業(yè)大學(xué)魅力教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教學(xué)系主任、杰出教師獎,培養(yǎng)研究生逾170 名之后,一次采訪中,這位大師級人物,給自己的“老師”身份卻只打了85分。


對于他所熱愛和奮斗一生的職業(yè),對于他的學(xué)生,對于行業(yè)的未來,他的思考如數(shù)家珍,娓娓道來。以下是對林德貴教授的專訪內(nèi)容:

林德貴教授

在他的字典里,“學(xué)習(xí)”、“責(zé)任”、“堅持”、“熱愛”和“傳承”,幾乎占據(jù)了全部內(nèi)容?!皩τ谥袊游镌\療行業(yè)而言,要走的路還很長,”他說,“但我相信,未來掌握在我們手中!”

Q1:您的學(xué)生對您的評價都很高,先講講您的研究生們吧。

林德貴教授:考上我的研究生非常難!基本上你的學(xué)習(xí)成績是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院畢業(yè)班的前幾名,或者研究生入學(xué)考試超過400分(那還不一定有資格)。但是,成為我的學(xué)生之后,我希望學(xué)生們懂得辛苦學(xué)習(xí)的意義,我崇尚“教書育人,以德為先”,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和能動性;我從來不訓(xùn)斥或公開批評哪一個學(xué)生,而總是耐心地說明應(yīng)該怎么做。

雖然我獲得的各種教師獎稱號很多,但是我最珍視的是學(xué)生們投票選舉的“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)魅力教師”稱號。我用自己的實(shí)際行動,深深地影響了學(xué)生們,他們中的許多人都走上了臨床教學(xué)的崗位。在我的博士畢業(yè)生中,史萬玉博士已經(jīng)成為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的教授、副學(xué)院院長,在中獸醫(yī)行業(yè)有所成就,金藝鵬教授獲得了北京市青年教師教學(xué)基本功比賽三項(xiàng)第一名,邱昌偉、韓春楊、薛占永、王金秋、姚華、胡萍、董軍、袁占奎、黃堅、張迪、張欣珂、裴世敏、張紅、王華南、周彬、余芳等都在各自的教學(xué)崗位上小有成就。

我認(rèn)為教師為學(xué)生的成長搭建好平臺至關(guān)重要!這是一位負(fù)責(zé)任的教師應(yīng)有的任務(wù)。

Q2:您認(rèn)為分科在小動物臨床上的意義?

林德貴教授:分科是行業(yè)發(fā)展的必然,但是需要過程,拔苗助長不會成功。我從2000年作為中國農(nóng)大教學(xué)動物醫(yī)院院長起就開始了醫(yī)院??频脑O(shè)立和發(fā)展過程,門診結(jié)合教師的科研與教學(xué)方向,相互支撐,互相發(fā)展,開始了小動物臨床上??品较虻牧泓c(diǎn)起步,一路困難相伴,但不忘初心,砥礪前行。

推動行業(yè)發(fā)展的工作中一個重要的組成部分就是??品较虻陌l(fā)展,我通過學(xué)會和協(xié)會的正規(guī)社團(tuán),推動小動物診療行業(yè)在中國大陸的建立和發(fā)展,已經(jīng)卓有成效,也是時代進(jìn)步的必然。

小動物臨床行業(yè)是勤奮者的工作,分科一定是發(fā)展方向,我一直鼓勵不同側(cè)重點(diǎn)的學(xué)生向著自己喜歡的方向鉆研。在中獸醫(yī)方面有史萬玉教授和新秀龐海東;在外科上有金藝鵬、袁占奎、張健、叢恒飛、黃堅、郭澤嶺、陳宏武、葉楠、郭海明等眾多高手;牙科上的金藝鵬、張欣珂和郭宇萌;眼科上的董軼和胥輝豪;神經(jīng)外科和內(nèi)科上的姚海峰和裴增揚(yáng);麻醉學(xué)上的葉楠和張迪;腫瘤方向上人才濟(jì)濟(jì),如董軍、吳曉靜、李慧、杜宏超、王華南、裴世敏、張紅、遲萬怡、王鹿敏、孫莎莎、梁雪靜、李周陽等強(qiáng)大的隊(duì)伍;皮膚科上的劉欣、王佳妮、施堯、張迪、季嶺西、馬文、黃堅、周彬等;影像學(xué)上的叢恒飛、戴維(游程皓)、王鹿敏等;在醫(yī)院經(jīng)營上的董軼、魏仁生、張維虎、劉小寶、王倩等;在美國獲得執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格證的黃山;170余名獸醫(yī)研究生,一只龐大的隊(duì)伍,浸透著我的辛苦,就像歌曲《好大一顆樹》。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)動物醫(yī)學(xué)院合影

Q3:您是如何處理教學(xué)與門診之間的關(guān)系?

林德貴教授:全世界的臨床教授,不論是人醫(yī)還是獸醫(yī),都是科研、臨床、教學(xué)相長。我推崇“教學(xué)、科研和臨床三結(jié)合”型的教授。教師的第一工作是教學(xué)。臨床課教學(xué)更需要教師有扎實(shí)的臨床工作積累,豐富的臨床診療病例是教學(xué)最好的素材。

我1993年和2000年兩次通過全體教師投票選舉成為醫(yī)院的管理者。我從不因管理和科研影響臨床。從1988年從事臨床及教學(xué)工作起,我一直在門診中深耕技術(shù)。從1993年起確定皮膚病為主要突破點(diǎn),從1996年起將臨床抗感染作為重要科研方向,1997年起探索犬貓腫瘤疾病,2000年起又在真菌病上開始了臨床與科研的探索。我是國內(nèi)第一個獲得世界性獸醫(yī)行業(yè)協(xié)會專科認(rèn)證的專家——世界獸醫(yī)皮膚病學(xué)會皮膚??茖<易C書獲得者,但是我深知世界上還有更多的專家們,我需要不斷地向他們學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)沒有資格驕傲自滿。

與臨床重要問題相結(jié)合的科研,對于我在臨床上診斷和治療疾病,非常有幫助,也比沒有臨床結(jié)合科研的獸醫(yī)師或教師在這方面的體會更深。比如:研究生們與我一起探索的犬貓皮膚細(xì)菌感染和真菌感染中致病微生物的種類、耐藥性、耐藥基因轉(zhuǎn)移、抗菌藥物的梯隊(duì)建立、預(yù)后分析等,我會更有信心;在腫瘤疾病的診斷和預(yù)后判斷上,我們對于生物標(biāo)志物的近20年的探索,是非常有助于我們的臨床診療工作。因此,教學(xué)、科研和臨床相互依存,相得益彰。

Q4:您管理下的教學(xué)動物醫(yī)院在國內(nèi)外很有影響力,您有什么經(jīng)驗(yàn)告訴同行?

林德貴教授:醫(yī)院管理工作需要用心和先于他人做好。我在1993年臨床醫(yī)學(xué)系成立時和2000年再次當(dāng)選系主任和教學(xué)動物醫(yī)院院長時,都是集體選舉后當(dāng)選的,我有很好的群眾基礎(chǔ),這是做事為公為主的結(jié)果。尤其是2000年-2013年作為臨床醫(yī)學(xué)系主任和教學(xué)動物醫(yī)院院長的13年,我和施振聲教授等核心團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)中國農(nóng)大動物醫(yī)院在教學(xué)服務(wù)臨床、??苹瘑优c發(fā)展、教師門診、科研結(jié)合臨床上,至今受到教師們的稱贊,時任農(nóng)大校長陳章良先生曾評價說“中國農(nóng)大動物醫(yī)院就是動物醫(yī)療的協(xié)和醫(yī)院”。我要求教師們做到的,自己一定先做到,并且做得更好,以身作則的作用是無窮的。行業(yè)內(nèi)公認(rèn)的是:只有中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)動物醫(yī)院成長得最快、發(fā)展得最好、學(xué)生受益最多、社會影響力最大,為中國小動物臨床事業(yè)培養(yǎng)了一大批人才。而管理的核心是“人”!如果你懂得尊重你的同事、激發(fā)全體職工的積極性、根據(jù)行業(yè)需求制定發(fā)展方向等,你就學(xué)會了真正的管理。

1995年在蘇格蘭愛丁堡大學(xué)與時任教學(xué)動物醫(yī)院院長、WSAVA終身成就獲得者吉米辛普森教授在一起

行業(yè)的進(jìn)步需要群體的推動,林老師做出了很大的貢獻(xiàn)。從發(fā)起中國獸醫(yī)臨床大會,到發(fā)起中國小動物醫(yī)師大會,以及長期支持西部獸醫(yī)大會、華南小動物醫(yī)師大會、北京市小動物醫(yī)師大會、北部小動物醫(yī)師大會,他的身影活躍在四川省、陜西省、湖南省、上海市、重慶市、天津市、吉林省、云南省等地,辛苦但充實(shí)。

林老師常說“別把自己當(dāng)回事,要把事情做好”、“小動物臨床是一生的事業(yè)”、“勤奮伴人進(jìn)步,平臺催人成功”。

在美國的Banfield動物醫(yī)院

未來,我們要特別關(guān)注人醫(yī)的進(jìn)展,比如說3D打印、機(jī)器人、信息化技術(shù),通過技術(shù)在某種程度上把獸醫(yī)解放出來。以后做絕育可能就打一針就行了,也許輸入程序給狗打了麻醉用3D打印,機(jī)器人替代我們把手術(shù)就做了,這一天遲早是會到來的。

由于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,尤其是資本進(jìn)入后,小動物診療行業(yè)的發(fā)展開始提速,人才、服務(wù)、技術(shù)的競爭加劇,這種情況下,知識的普及加快了,對獸醫(yī)的挑戰(zhàn)就更大了,所以今后從業(yè)者的壓力更大,需要不斷地學(xué)習(xí),去適應(yīng)時代進(jìn)步,所以還是那句話,要“活到老,學(xué)到老”。

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