電影《狗13》里，13歲的李玩是被馴化的對(duì)象。從敏感、倔強(qiáng)、有興趣、開放、心軟，到后來(lái)的懂事、麻木、憂郁，不過(guò)短短幾個(gè)環(huán)節(jié)：

爸爸擅自改了李玩的興趣小組志愿，為了道歉，選擇送狗；

李玩和狗有了感情后，爺爺弄丟了狗；

大人們沒(méi)有幫李玩找狗，用新狗騙她是舊狗；

好不容易李玩喜歡了新狗，因?yàn)榈艿懿幌矚g，爸爸把狗賣去了狗肉店。這個(gè)過(guò)程中，李玩的所有反抗都沒(méi)用。

影片里最殘忍的一個(gè)鏡頭，是在一次飯局中，爸爸的客戶給李玩夾狗肉，全家人盯著她，但沒(méi)有人出來(lái)幫她說(shuō)一句話，怕得罪客戶。

李玩停頓了幾秒，把狗肉塞進(jìn)嘴里，一口口咀嚼，面無(wú)表情地吞了下去。

她終于“長(zhǎng)大”了。

 電影《狗13》劇照

在丟狗和找狗的過(guò)程中，李玩漸漸看清大人的世界，充斥著虛偽和謊言，他們永遠(yuǎn)聽不懂自己的話，卻還自以為是。

所以伊坂幸太郎才會(huì)說(shuō)：“一想到為人父母，居然不用經(jīng)過(guò)考試，就覺(jué)得真是太可怕了?！?/p>

一邊是必須掐掉的個(gè)性，一邊是內(nèi)在無(wú)以言說(shuō)的委屈，孩子內(nèi)在沖突也無(wú)法覺(jué)知。

這就是中國(guó)孩子成長(zhǎng)史上最吊詭的地方：一個(gè)被馴化的大人，教一個(gè)鮮活的孩子學(xué)著隱忍和懂事。

美國(guó)心理學(xué)家帕萃斯·埃文斯在她的著作《不要用愛(ài)控制我》里面解釋了，這不是愛(ài)，這是控制，把控制當(dāng)成愛(ài)，愛(ài)就成了一種傷害。

控制者的特點(diǎn)

當(dāng)在親密關(guān)系中有控制行為時(shí)，意味著這個(gè)控制者希望通過(guò)這樣的行為跟配偶更加的親近。

而在親子關(guān)系中，意味著希望孩子成為控制者心目中更完美更優(yōu)秀的孩子。然而控制行為導(dǎo)致的結(jié)果往往事與愿違，會(huì)傷害到被控制者的情感或身體。

控制欲望太強(qiáng)的人，會(huì)是別人的噩夢(mèng)，他們勢(shì)必會(huì)追求讓別人聽自己的，而構(gòu)成對(duì)對(duì)方意志的絞殺。

如果你遇上這么一個(gè)人，他盡做出那些控制你的行為，讓你煩惱：亂評(píng)價(jià)你，歧視你，或是從身體上傷害你。

你會(huì)注意到，他對(duì)你做出的這些侵害行為，就好像這都是你應(yīng)得的一樣。

無(wú)論是表現(xiàn)得很強(qiáng)烈、危害極大，還是一些表現(xiàn)輕微的無(wú)意識(shí)行為，控制他人的行為有一些共同特征。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，它們有如下特點(diǎn)：

控制者通常認(rèn)為自己的強(qiáng)制行為是必要的，甚至是正確的。

控制他人的目的通常在于控制住對(duì)方，結(jié)果卻總是適得其反。

控制他人的行為來(lái)自于對(duì)事情的曲解與無(wú)知?？刂普邘缀醵颊J(rèn)為他們很清醒、很明白。事實(shí)卻并非如此。

 電影《狗13》劇照

為什么那么多人想控制別人

控制別人的時(shí)候，人們無(wú)法意識(shí)到的是什么呢？我覺(jué)得這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。

如果我們能夠回答這個(gè)問(wèn)題，如果我們知道他們的無(wú)知所在，我們就可以回答以下的關(guān)鍵問(wèn)題：

“為什么那么多人想要控制別人？”

我一直無(wú)法忘記幾年前我碰上的一件事：

有個(gè)男人變得很難相處，于是他的妻子離他而去，搬到了幾個(gè)街區(qū)之外的公寓去了。她忍受了他愈演愈烈的惡劣行為長(zhǎng)達(dá)20多年，最后選擇了離家出走。

她曾抱有希望，以為他會(huì)變好，可以變得溫柔體貼、富有愛(ài)心，并且希望多年來(lái)付出的時(shí)間和精力，能換得與丈夫之間的親密關(guān)系。

她的丈夫一直希望她回來(lái)，甚至在兩年之后還耿耿于懷。在妻子的建議下，他決定和我談?wù)劇?/p>

在我們談話的過(guò)程中，我問(wèn)他是否知道妻子希望他能改變自己的愿望，如果知道，他能改變什么來(lái)使她回心轉(zhuǎn)意？

“她是因?yàn)槲冶┡抛叩?，我怎么能?duì)她好點(diǎn)呢？我就是這么個(gè)脾氣?！?/p>

在我們接下來(lái)的談話中，他處理問(wèn)題的方式越來(lái)越清楚了。

說(shuō)不出什么理由，他覺(jué)得如果他表現(xiàn)得十分狂暴與憤怒，使勁吵鬧，讓妻子認(rèn)為是她使他發(fā)了瘋。

如果大肆羞辱和脅迫她，告訴她死了自己做主的心；甚至干脆飽揍她一頓——就能夠使妻子認(rèn)為離開丈夫是錯(cuò)的，就會(huì)乖乖地回到他的身邊。

很明顯，正是他強(qiáng)烈的控制欲，迫使妻子離去，這就是他沒(méi)有意識(shí)到的東西。這并不意味著他在發(fā)神經(jīng)。

與所有侵害者一樣，他是在不知不覺(jué)中進(jìn)行的。那些制造緊張關(guān)系的人，并不是在自覺(jué)的情況下傷害了對(duì)方，他們的所作所為與他們的初衷背道而馳。

一個(gè)人對(duì)于建立親密的關(guān)系存在錯(cuò)誤的見解，居然還付諸于實(shí)踐，這實(shí)際上消滅了建立親密關(guān)系的可能性。

關(guān)系往往成了控制的理由

目的很好，結(jié)果卻不一定好。我們已經(jīng)知道，習(xí)慣性控制別人的行為，經(jīng)常發(fā)生于逆向情境中。

大多數(shù)控制欲太強(qiáng)的人，無(wú)論有意識(shí)或無(wú)意識(shí)，所采取的強(qiáng)制性行為，都是為滿足某種特殊需求的，這種需求很可能違背他們?cè)玖己玫哪康摹?/p>

由于受到誤導(dǎo)，他們會(huì)采用破壞性的行為來(lái)滿足需求，其實(shí)多數(shù)時(shí)候他們根本就不知道需求是什么。

結(jié)果當(dāng)然是破壞性行為，無(wú)法實(shí)現(xiàn)所謂的需求，這樣就陷入了惡性循環(huán)。

 電影《狗13》劇照

再好的舵，也需要頭腦清醒的舵手來(lái)掌控

目的就像船上的舵，它設(shè)定了我們的行動(dòng)路線，引導(dǎo)我們?nèi)?shí)現(xiàn)一些目標(biāo)。但是，即使有最好的目的，有些人還是失敗了。

意識(shí)出了問(wèn)題，但他們認(rèn)定自己的目的是好的而不做任何調(diào)整，最后他們得到的也只能是負(fù)面的結(jié)果。

想想下面這個(gè)情境，我們就可以明白這些人所處的困境。

有一條船，順著水流走了很長(zhǎng)時(shí)間，我們總以為水流會(huì)把我們送到目的地。但是，我們突然變得不安，因?yàn)榕龅搅艘恍┌盗?，我們的輪船偏離了航向。

輪船受到了新水流的影響，沒(méi)有保持航線，所以沒(méi)法到達(dá)我們的目的地。

有些人會(huì)適應(yīng)這種變化，進(jìn)行必要的調(diào)整，重新調(diào)整舵的方向。

但是，有一些人則沒(méi)有意識(shí)到輪船已經(jīng)偏離了航向，他們確認(rèn)自己沒(méi)有弄錯(cuò)目的地后就會(huì)堅(jiān)持錯(cuò)誤的航線，這樣只是更快地到達(dá)他們不想去的地方。

只有當(dāng)面前出現(xiàn)一個(gè)完全陌生的地方時(shí)，這些人才明白走錯(cuò)了路。即使在那個(gè)時(shí)候，他們也不明白發(fā)生錯(cuò)誤的原因到底是什么。

無(wú)論再怎么相信舵，他們的目的還是沒(méi)有達(dá)到，因?yàn)橐环N莫名的力量發(fā)揮了作用，這就是一種更深的、更強(qiáng)大的、更隱蔽的水流，一種強(qiáng)大的壓制力。