萬事開頭難，同樣，在學(xué)習(xí)之上也是一樣的。一年級的學(xué)習(xí)，屬于剛剛?cè)腴T的一個階段，孩子們尚且對于知識點有一定的興趣，也想要去學(xué)習(xí)知識，可是對于剛剛接觸到知識的孩子來說，不知道如何去學(xué)習(xí)知識，掌握知識。只覺得知識變得十分的碎片化。

其實，在孩子們學(xué)習(xí)的初期，最怕的就是對于知識的掌握十分的碎片化，孩子們面對書本，不知道重點在何方，也不知道如何正確的閱讀和學(xué)習(xí)，要知道，一開始的學(xué)習(xí)狀態(tài)會影響到孩子們后來對于知識的學(xué)習(xí)與掌握。一年級下冊，對于語文學(xué)科的學(xué)習(xí)尤為的重要。

要知道，在一年級學(xué)習(xí)的初期，語文這門學(xué)科的學(xué)習(xí)是非常重要的，從字詞句開始積累掌握，最終掌握這門學(xué)科，初期學(xué)習(xí)，孩子們需要細致到每個單元的掌握，鑒于學(xué)期已經(jīng)過半，下面，我就將小學(xué)一年級，重要的知識點分享出來。

如果連基礎(chǔ)的知識都不會做，那么到后面閱讀積累和寫作會出現(xiàn)更大的問題。語文就是這樣一個積累的過程，任何想走捷徑，想一口吃一個大胖子都是不可能的。語文的學(xué)習(xí)不像數(shù)學(xué)注重答案，語文更注重學(xué)生們的主觀意識和情感表達。

從低年級開始，扎實的掌握，語文這門學(xué)科，才能學(xué)的越來越好，掌握的越來越透徹到位。