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總第91期【教學(xué)開放】美發(fā)中學(xué)舉行2019年春季教學(xué)開放周暨名師工作室“送教送研”活動側(cè)記

 健康慢走 2019-04-16

教學(xué)開放 示范引領(lǐng)

    為了充分發(fā)揮區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教育教學(xué)實踐基地及名師工作室的示范、輻射作用,推進(jìn)“共享式校本教案校本作業(yè)”的改革實踐的研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2019年3月26-29日,美發(fā)中學(xué)舉行教學(xué)開放周活動暨名師工作室“送教送研”活動。本次活動各學(xué)科教研員、各學(xué)校相應(yīng)年級學(xué)科教師、相應(yīng)學(xué)科名師工作室成員參加觀摩研討,共計500多人。

相遇在研討中

一、精心組織,主題明確

    美發(fā)中學(xué)作為福建省首批義務(wù)教育教改示范建設(shè)校、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教育教學(xué)實踐基地校,學(xué)校召開行政會科學(xué)制定活動方案,確定以“展示校本教案·提升課堂效益”為活動主題,各教研組立足集體備課、充分醞釀研討、發(fā)揮集體智慧。

二、課型多樣,引領(lǐng)示范

    本次授課展示的教師隊伍強(qiáng)大,由省學(xué)科帶人培養(yǎng)對象、市學(xué)科帶人培養(yǎng)對象、泉州市骨干教師、市教壇新秀、區(qū)名師工作成員、區(qū)骨干教師、教研組長組成,涉及學(xué)科涵蓋政治、音樂、語文、歷史、地理、英語、數(shù)學(xué)等科目。課型包括時政專題課、中考復(fù)習(xí)課、新課傳授課、綜合實踐課。其中,陳惠民老師執(zhí)教題為《改革開放關(guān)鍵抉擇》時政熱點專題課;莊躍真老師執(zhí)教題為《明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展》中考復(fù)習(xí)課;張瓊燕老師執(zhí)教題為《世界主要氣候類型的判斷》會考復(fù)習(xí)課;朱小平老師執(zhí)教題為《仿技積材文必鮮》綜合實踐課;陳瓊蘭老師執(zhí)教題為《七彩管弦(四)》新課、林友發(fā)執(zhí)教題為《Unit6 Topic1 Section C》新課、黃志平老師執(zhí)教題為《18.1平行四邊形的性質(zhì)(邊角性質(zhì))》新課。這些課堂教學(xué)充分體現(xiàn)“共享式校本教案”的理念,發(fā)揮引領(lǐng)示范的作用。

三、多校聯(lián)合,深入研討

    本次活動結(jié)合泉港區(qū)名師工作室“送教送研”和泉港區(qū)初中物理新思維教改活動。泉港區(qū)語文名師工作室成員莊淑娥作題為《以讀促寫·對接名著――淺談名著閱讀對作文教學(xué)的作用》專題講座,圭峰中學(xué)骨干教師陳愛華作題為《大數(shù)據(jù)分析下的歷史課堂教學(xué)策略》專題講座,區(qū)英語名師工作室成員、三川中學(xué)骨干教師陳小陽作《英語讀寫結(jié)合教學(xué)思考》專題講座。幾位老師精彩的講座,為與會老師帶來新的教學(xué)理念和新的教學(xué)策略。

評課研討

    公開周活動期間,泉港區(qū)“新思維課例展示研討”活動在美發(fā)中學(xué)舉行,本次研討活動的主題是“解壓強(qiáng)迷失”。全區(qū)初中物理教師、區(qū)初中物理名師工作室成員參加活動,泉港區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校物理教研員、區(qū)名師工作室領(lǐng)銜人陳景松主持活動,福建師范大學(xué)物理與能源學(xué)院副教授林欽、省特級教師郭衛(wèi)東和晉江市教師進(jìn)修學(xué)校物理教研員賀德斌全程參與活動并作精彩點評。晉江市第一中學(xué)趙巧靈老師為泉港區(qū)美發(fā)中學(xué)801班的學(xué)生帶來了《探“壓強(qiáng)之謎”》的展示課。泉州市名師培養(yǎng)對象、泉港區(qū)初中物理名師工作室成員圭峰中學(xué)陳揚清老師也為美發(fā)中學(xué)802班的學(xué)生帶來了《解壓強(qiáng)迷思》的展示課。兩節(jié)課的課堂上跌宕起伏,高潮不斷,凸顯了探究的體驗,贏得與會師生的陣陣笑聲和掌聲,聽課教師們都覺得受益匪淺。

物理新思維教學(xué)

  美發(fā)中學(xué)教務(wù)處  編輯


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