首先介紹一下作者阿爾伯特·哈伯德（Elbert Hubbard）。他1859年生于美國，在芝加哥大禮堂獲得法學博士學位，曾經(jīng)做過教師、出版商、編輯和演說家。1899年，他根據(jù)安德魯·薩默斯·羅文的英勇事跡，創(chuàng)作了鼓舞人心的《致加西亞的信》。

再介紹一下本書的創(chuàng)作背景：在100多年前的一個傍晚，作者與家人喝茶時，討論起了美西戰(zhàn)爭。大家都為古巴起義軍首領(lǐng)加西亞喝彩，而作者的兒子卻提出了不同的觀點，他認為戰(zhàn)役中真正的英雄不是加西亞將軍，而是羅文中尉，那個把信帶給加西亞的人。受此啟發(fā)，作者發(fā)表了一篇名為《致加西亞的信》的文章，迅速在全世界范圍上廣為流傳，至今全球各種譯本累計銷量超過8億冊。

本書的內(nèi)容其實特別簡單，文章也很短，大體來說是這樣的：美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國需要盡快聯(lián)系到西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍，而后者藏身在古巴山區(qū)的密林?？偨y(tǒng)聽說有個名叫羅文的人，只有他能找到加西亞。于是他們把羅文找來，交給他一封寫給加西亞的信。羅文歷經(jīng)千辛萬苦把信送到了加西亞手中，為美國贏得戰(zhàn)爭立下了重要一功。而本書之所以暢銷的原因，除了羅文堅忍不拔的意志以外，最重要的就是羅文接過總統(tǒng)的信后，并沒有問：“加西亞在什么地方？”而本書也成為了敬業(yè)、服從、勤奮的象征。故事很簡單，但其中卻有著學習、工作與創(chuàng)業(yè)的道理。

如今我們再讀本書可能會覺得這個故事有點簡單粗暴，雖然是真人真事，但作為故事性的一些情景和邏輯經(jīng)不起過多的推敲，畢竟現(xiàn)代人實在太聰明了（笑）。但我們要學習的其實是書中蘊含的道理，而本書會為我們的工作和學習帶來怎樣的啟發(fā)呢？

試想這樣一個場景，領(lǐng)導(dǎo)需要某一個技術(shù)或規(guī)程或施工工藝的資料，交派給兩個對此技術(shù)不了解的新員工。其中一個馬上就問領(lǐng)導(dǎo)“這是什么？在哪能找到？”等等，問了半天自己還是一頭霧水；而另一個馬上在網(wǎng)上開始自己想辦法收集各種資料并用很快的時間提交了一份詳細的報告。工作效果高下立判，這就是羅文沒有問總統(tǒng)“加西亞在哪”，也是稻盛和夫老先生在《干法》里提到的“自燃型人才”。

當然，很多事情和工作思路不能以點概面的這樣去理解，但這對我們個人的工作和學習來說卻是一種啟發(fā)。就像耐克的廣告語那樣“Just do it”，這才是我們要從本書中學習到的。

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