最近，我們幾個(gè)帶2-3歲寶寶的朋友在一起交流，有的埋怨說(shuō)寶寶就愛呆在家里看電視，真難帶；有的說(shuō)寶寶冬天出來(lái)的少，現(xiàn)在變的不合群了；還有的說(shuō)寶寶想和小朋友玩但一定要拉著家長(zhǎng)的手，有畏懼感；這個(gè)玩具是我的！不能給你……

認(rèn)真分析一下，2-3歲寶寶的這些表現(xiàn)是正常的。我認(rèn)為家長(zhǎng)帶寶寶安全是第一要?jiǎng)?wù)，但是更重要的是按照寶寶的發(fā)展需要，在上幼兒園之前要多和外界接觸，開闊視野，讓寶寶健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

2-3歲是寶寶的第一個(gè)叛逆期，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)的引導(dǎo)作用尤為重要。

1.想好怎樣玩 帶寶寶出去首先要想好今天玩什么，做好準(zhǔn)備。昨天在小廣場(chǎng)玩的時(shí)候，新朋友敏子和奶奶來(lái)了。一個(gè)小朋友見敏子推著小蝴蝶推車，忙迎了上去，敏子奶奶說(shuō)給小朋友分享，會(huì)很開心的。然后，敏子奶奶從背包里拿出了三個(gè)小球，和敏子一起玩。玩小蝴蝶推車的小朋友也過(guò)來(lái)玩球了，她們一起拋球追球，玩的非常開心。 敏子奶奶是有備而來(lái)，她帶了小朋友獨(dú)立玩的小蝴蝶推車，也有小朋友可以一起參與活動(dòng)的三個(gè)小球，家長(zhǎng)和孩子們都動(dòng)起來(lái)了，大家玩的都很開心。

2.到小朋友多的地方玩 如果家長(zhǎng)帶著寶寶喜歡自己獨(dú)坐一邊玩手機(jī)，讓寶寶一個(gè)人玩，時(shí)間久了對(duì)性格培養(yǎng)會(huì)有一定的影響。家長(zhǎng)應(yīng)帶著寶寶主動(dòng)和小朋友交流，很快就能從不熟悉到一起玩耍的伙伴，甚至分手的時(shí)候還會(huì)戀戀不舍。經(jīng)常這樣玩，寶寶每天喜歡出門，樂(lè)于交流了。

3.教育孩子要懂得寬容 兩歲的寶寶有了物權(quán)意識(shí)，經(jīng)常會(huì)說(shuō)這個(gè)是我的。首先家長(zhǎng)要做事公道，在小朋友玩耍過(guò)程中出現(xiàn)矛盾，要站在調(diào)和的角度勸解，教育孩子為別人著想。寶寶的小私心就會(huì)有所收斂，朋友也會(huì)越來(lái)越多。家長(zhǎng)身教勝于言教，斤斤計(jì)較的家長(zhǎng)培養(yǎng)不出寬容的孩子。

4.對(duì)寶寶正確的行為多鼓勵(lì) 平時(shí)我們經(jīng)常一起玩的小朋友媛媛，看到別人的東西好就要拿走，她姥姥很無(wú)奈。一天，小明拿了個(gè)新球來(lái)玩，媛媛的小嘴揪起來(lái)了。突然，小明在跑著撿球的時(shí)候摔倒了，球正好落在媛媛面前，媛媛沒有猶豫把球撿起來(lái)送給了哭著的小明。我們圍上前來(lái)安慰小明，更多的是表?yè)P(yáng)媛媛，媛媛開心的和小朋友一起去追球了。在寶寶正確的行為表現(xiàn)時(shí)，一定要善于發(fā)現(xiàn)并多給予鼓勵(lì)，孩子在鼓勵(lì)下會(huì)越來(lái)越好。

5.玩時(shí)不要給寶寶吃東西 寶寶在外面玩的時(shí)間長(zhǎng)了要喝水，有的家長(zhǎng)會(huì)帶一些準(zhǔn)備好的水果和點(diǎn)心，適時(shí)給寶寶補(bǔ)充。但是，在戶外玩時(shí)寶寶的手得不到認(rèn)真的清理，迎著風(fēng)和灰塵吃東西不衛(wèi)生，還有每個(gè)寶寶的飲食習(xí)慣和腸胃功能不同，當(dāng)寶寶看到別人吃東西時(shí)一定也會(huì)要，家長(zhǎng)沒有辦法只好把孩子強(qiáng)行帶走，獨(dú)自去一邊玩，這樣影響了孩子的心情。所以，當(dāng)寶寶需要補(bǔ)充食物時(shí)，最好帶回家。

我們家長(zhǎng)帶孩子時(shí)處處留心，由被動(dòng)變主動(dòng)，相信每個(gè)寶寶都會(huì)成為好寶寶的。