反正比腦子

我是比不過了

嘩啦啦啦！今天終于迎來了六一兒童節(jié)，先祝各位大小朋友們節(jié)日快樂！

在這么特殊的節(jié)日，那自然也要講講跟兒童相關的故事，今天超模君帶大家來盤點史上幾個天才少年數(shù)學家。

△ 高斯（Johann Carl Friedrich Gauss, 1777 - 1855）是全世界公認的天才數(shù)學家，物理學家，天文學家，開辟了許多新的數(shù)學領域，從最抽象的代數(shù)數(shù)論到內蘊幾何學，更是被世人稱之為“數(shù)學王子”。

高斯10歲的時候，老師布特納在課堂上提出一個問題：計算1+2+3+…+100=？，高斯立刻得出了答案：5050。

起初，布特納并不相信高斯的這個答案，在高斯的解答后，布特納終于察覺，眼前的這個孩子著實是個不可多得的天才，便送給了高斯一本難度較深的數(shù)學書，對高斯說：“你已經(jīng)超過了我，我沒有什么東西可以教你了。”

后來，人們將這種方法稱為高斯求和，高斯求和公式也就誕生了：

1+2+3+4+……+ n = n (n+1) /2

高斯的一生都在源源不斷地出成果，總共發(fā)表了323篇著作，提出了400多項科學創(chuàng)見，以他名字命名的成果達110個，領域涵蓋數(shù)論、代數(shù)、統(tǒng)計、分析、微分幾何、大地測量學、地球物理學、力學、靜電學、天文學、矩陣理論、光學等。

△ 歐拉（Leonhard Euler , 1707 - 1783）是18世紀數(shù)學界最杰出的人物之一，他不但為數(shù)學界作出貢獻，更把整個數(shù)學推至物理的領域。他是數(shù)學史上最多產的數(shù)學家，平均每年寫出八百多頁的論文。

歐拉小時候就特別喜歡數(shù)學，不滿10歲就開始自學《代數(shù)學》，拿著各種問題追著老師問，小小年紀就被稱之為神童。

1720年，13歲的歐拉靠自己的努力考入了巴塞爾大學，得到當時最有名的數(shù)學家約翰·伯努利的精心指導。這在當時是個奇跡，曾轟動了數(shù)學界。

還有更可怕的事情，在此之后，歐拉16歲的時候獲碩士學位，19歲獲哲學博士學位。。。

博士畢業(yè)后，歐拉便開始發(fā)表論文，直到76歲，半個多世紀寫下了浩如煙海的書籍和論文．到今幾乎每一個數(shù)學領域都可以看到歐拉的名字。

歐拉一生中共寫下了886本書籍和論文，其中分析、代數(shù)、數(shù)論占40%，幾何占18%，彼得堡科學院為了整理他的著作，足足忙碌了四十七年。歐拉曾說他的遺稿大概夠彼得堡科學院用20年。但實際上在他去世后的第80年，彼得堡科學院院報還在發(fā)表他的論著。

△ 卡爾達諾（GirolamoCardano , 1501 - 1576）是15世紀意大利百科全書式的科學家。一生共寫了各類文章、書籍200多種，現(xiàn)存材料就有約7000頁，除正統(tǒng)的科學研究外，對密碼術、煉金術及占星術都頗有研究，更是概率思想的開創(chuàng)者。

從4歲開始，卡爾達諾便來到父親身邊生活，在各種不受待見的情況下，懷著對父親的崇拜之心，他開始學習古典文學、數(shù)學、占星學等。

結果，學著學著，卡爾達諾發(fā)現(xiàn)，古典文學有點無聊，數(shù)學太簡單了，都沒有占星學來得刺激，從此便沉迷占星不能自拔。

正因為對占星的迷戀，卡爾達諾測算出自己的幸運地是“賭場”，便整天流連賭場之中。

天才數(shù)學家就是不同，在賭場中，他體驗到了概率的存在，寫了被公認為概率論第一本書的《論賭博游戲》。

卡爾達諾也成為了首個對概率論進行科學研究的學者，他用數(shù)字來描述隨機事件發(fā)生的似然度。此外，卡爾達諾對醫(yī)院高次方程的解答，也成為其人生的重要亮點。

△ 阿貝爾（Niels Henrik Abel，1802－1829）挪威數(shù)學家。首次完整給出了高于四次的一般代數(shù)方程沒有一般形式的代數(shù)解的證明，橢圓函數(shù)領域的開拓者，阿貝爾函數(shù)的發(fā)現(xiàn)者。

雖然阿貝爾出生月貧困的挪威農村，卻并沒有掩蓋他過人的數(shù)學天賦，從入學就開始讀牛頓、歐拉、拉格朗日、高斯的著作。

到16歲的時候，阿貝爾已經(jīng)讀完了高斯的經(jīng)典著作《算術研究》，還養(yǎng)成了給大師糾錯（細微的漏洞）的習慣。。。

1824年，阿貝爾發(fā)表了論文《一元五次方程沒有代數(shù)一般解》，證明了求根公式的不存在，并且給出了一個一般一元五次方程可以通過加減乘除和開平反運算得到解的充分條件，解決了困擾人們差不多三百年的難題。

但阿貝爾將其研究成果寄給高斯，并沒有得到高斯垂青。

之后阿貝爾開始關于橢圓函數(shù)理論的研究，但卻因為柯西的小失誤，沒能及時發(fā)表。

即便其在橢圓函數(shù)上的貢獻巨大，但論文發(fā)表時，阿貝爾早已離世。

阿貝爾最終畢竟還是幸運的，生命最后幾年，歐洲大陸的數(shù)學界漸漸了解了他。繼失蹤的那篇主要論文之后，阿貝爾又寫過若干篇類似的論文，都得以發(fā)表了。這些論文將阿貝爾的名字傳遍歐洲所有重要的數(shù)學中心，他已成為眾所矚目的優(yōu)秀數(shù)學家之一。

△ 佩雷爾曼（Grigory Perelman , 1966-）是俄羅斯非常著名的數(shù)學家，也是數(shù)界千禧問題之一：龐加萊猜想的解答者。

佩雷爾曼從小就就是一個“怪孩子”。他不喜歡跟其他小朋友一起玩耍，只喜歡一個人躲在家里啃數(shù)學書和歷史書，偶爾還會陪著爸爸下象棋，宛若一個小大人。

6歲時，佩雷爾曼去到了媽媽所在的一所小學就讀。這個時候的他已經(jīng)完全掌握了小學數(shù)學，每次考試都是第一名。

進入初中三個月后，佩雷爾曼就去參加了國際數(shù)學奧林匹克競賽，奪得了金獎并且還是有史以來的最高分——42分?。▌e急，人家滿分就是42。）直到現(xiàn)在，這個記錄還沒有其他人打破（達到）。

其聰明得讓認覺得不像是地球人。

佩雷爾曼這一生，可以用“低調奢華”來描述，解決了“靈魂猜想”及千禧問題之一“龐加萊猜想”，卻從不領任何榮譽及獎金，給人一種他似乎不是生活在這個星球上的感覺。

△ 陶哲軒（1975.07-）華裔數(shù)學家，被公認應該是史上智商最高、最聰明的人物，他的IQ達到230。是調和分析、偏微分方程、組合數(shù)學、解析數(shù)論等重要數(shù)學研究領域里的重要數(shù)學家，被譽為“數(shù)學界莫扎特”。

從很小的時候，陶哲軒就展現(xiàn)出了“神童”特質。年僅2歲的小哲軒就已經(jīng)拿著數(shù)字積木在教別人如何用積木計算。

5歲前就已學完整個小學數(shù)學課程，還加入天才兒童協(xié)會。7歲時，便開始開始自學微積分。

可怕的事情還在繼續(xù)，從9歲開始，陶哲軒就在距離家里不遠的弗林德斯大學學習數(shù)學和物理。

10歲時，開始參加國家數(shù)學奧林匹克競賽，獲得銅獎，更是在12歲時，獲得金牌，成為“最年輕的國際奧數(shù)金牌獲得者”。

16歲獲得榮譽理科學位，17歲取得碩士學位，21歲獲得博士學位，24歲更是被評為正教授。

之后被開始了不斷拿獎的人生。

陶哲軒現(xiàn)在被看作世界上最強大的“數(shù)學智囊”，他是世界公認的調和分析、偏微分方程、組合數(shù)學、解析數(shù)論、算術數(shù)論等接近10個重要數(shù)學研究領域里的大師級高手。

牛人就是這樣，除了腦子好，而且還比你勤奮，從數(shù)學到物理，從占星到賭場，能成功的，一樣不落下，而屌絲想往上爬一爬卻顯得那么難。不過，作為過氣的十八線網(wǎng)紅，超模君還是依舊沒放棄過。

因為有可能明天一覺起來，就暴富了呢！