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那個老實溫順的女生被室友孤立了

 西施的美凌閣 2019-04-10

那個老實溫順的女生被室友孤立了

Aug. 10

2018

by:糖水醬

1

“我想換寢室?!彪娫挼哪穷^傳來姍姍的抽泣聲,向我傾訴著被室友孤立的經(jīng)歷。

姍姍是我的初中同桌,從小在鄉(xiāng)村長大,成績優(yōu)異、溫柔體貼、老實本分??偰鼙焕蠋熆涞锰旎€墜,典型的別人家的孩子。

而我就想不通了,這樣一個品學兼優(yōu)的孩子怎么還會被室友討厭呢?

2

一個寢室,除了姍姍,另外三個都來自大都市。大一伊始,大家還不熟絡,還算相處和諧。然而時間一久,姍姍發(fā)現(xiàn)與室友的共同話題少了,準確來說是另外三個人的共同話題多了。她們總會聚在一起討論各種名牌化妝品啊衣服包包,以及穿搭技巧。姍姍平時素面朝天,衣著樸素。那些牌子她一個也沒聽過,插不上嘴的姍姍總被室友稱作土包子。

“我很努力地維持室友關系,但不知道為什么,她們還是對我冷漠?!?/p>

“那你有沒有反思過自己,或許某一個小細節(jié)沒做好,不小心得罪了她們?”

“沒有,我平時可注意了,我不熬夜,我早起學習,唯恐吵到她們,連洗臉刷牙都是躲到廁所,出門用鑰匙插在鎖上反轉(zhuǎn)帶上,輕手輕腳的。然而她們每天晚上吃雞到深夜我都是帶著耳塞睡覺,從來沒有怪過她們,她們反而抱怨我不和她們一起玩,很無趣。”

能做到這種地步也是不容易了,我嘆了口氣。

然而漸漸地,室友們對姍姍不理不睬,一起出去玩也不叫她,一起出門上課三人挽著走一排,把姍姍擠在角落里。小組作業(yè),以寢室為單位,而室友們整天沉迷于與約會,打扮追劇……毫不上心。無奈之下姍姍一個人熬夜完成了。

3

再后來姍姍和室友的日常交流只有:

“姍姍,去食堂嗎?幫我?guī)€飯”

‘姍姍,幫我拿幾個快遞,單號已經(jīng)發(fā)給你了”

“姍姍,我姨媽痛,快下去幫我拿個外賣”

“姍姍,幫我占個座”

……

“曾經(jīng)只要她們笑臉待我,不會不理我,哪怕使喚我,我也愿意。”聽到這里,莫名心疼。也只好勸姍姍堅強一些,僅僅是被使喚的話,要學會拒絕。而姍姍卻怕室友關系惡化便作罷。

4

“我不怕一個人的孤單,卻怕人群中被排擠的尷尬?!?/p>

姍姍每次回寢室,看見剛剛還聊得熱火朝天的室友面對她一句“我回來了”卻默契地安靜了下來。

寢室就像一個冰窖一樣,讓人窒息。姍姍為了避免這種尷尬便日日泡圖書館學習,朝六晚十,雷打不動?;氐綄嬍?,卻迎來室友的酸言酸語:“哎呀,又去圖書館了呀,這么拼命學習有什么用啊,拼得過富二代嗎?”姍姍苦笑不語。

“你不能把這個世界讓給你所鄙視的人,她們越是酸,我就越要努力證明自己?!?/p>

姍姍后來驕傲地告訴我,其實還要從內(nèi)心感謝她們的孤立,讓姍姍愛上了圖書館,利用室友們出去約會玩樂的時間專心學習,一學期過去了,姍姍各種獎項拿到手軟,也考了全班第一,結(jié)識了同樣優(yōu)秀的大佬。室友們卻嗤之以鼻,還埋怨姍姍不帶她們一起參加比賽。想當初一有什么比賽項目,小組作業(yè),她們要求和姍姍組隊,卻游手好閑,全推給姍姍做,末了還來一句“你不是學霸嗎?”

5

分析了下,姍姍屬于討好型人格,從薩提亞的理論來看,這種人格給人的感覺是溫順,舒服,卻不懂得拒絕他人的無理要求。過于關注他人的感受而委屈了自己。姿態(tài)如下圖

這樣在人際交往中處于劣勢,一味地在乎他人感受,討好他人,只會讓對方習慣你的好,得寸進尺過分要求你也是理所當然。所以與其去討好別人,不如做一個真實的自己。在與室友開始有矛盾的苗頭時善于溝通,向?qū)Ψ教岢鲆庖?。不要做一個只會被使喚的“老實人?!?/p>

學校不會按照你的喜好分配室友,但是你可以自行選擇朋友呀。

很多人會認為:一群人都孤立你,那肯定是你自己的問題,首先得反思。

但我認為,被孤立了,其實很多時候不一定是你的問題。

如果你和室友相處不愉快,那就看看你和班上其他同學是否也不合,如果是,那就得反省下自己了。

大學四年只是你人生中短暫的一部分,與其盲目合群,不如沉下心來,努力提升自己。

當然室友不喜歡你,也沒必要一味地否定自己。圈子不同,不必強融。你努力合群的樣子真的讓人心疼。室友≠朋友

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寢室生存法則

開學在即,想必即將進入大學的新生對也頗為關心與室友的關系好壞吧。

那這里呢,糖水醬就給大家吱吱招兒。

真誠待人,學會包容,堅守底線。學會拒絕無禮的要求。即不得罪人,防止被投毒。

不要在別人背后嚼舌根,學會放大他人的優(yōu)點。

注意寢室衛(wèi)生,合理規(guī)劃個人作息時間與習慣不影響室友。

三觀不合,不必講究,低質(zhì)量的合群不如高質(zhì)量的獨處。不要一味地追求合群而失去了自我。要有自己的興趣愛好與目標。

善于溝通,不要意氣用事,若矛盾一出現(xiàn),那溝通便是緩和的良藥。

學會獨立,享受孤獨,君子和而不同,小人同而不和。大學期間若做不到經(jīng)濟獨立,也要精神獨立。

—END—

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