從項羽的“彼可取而代之”到張衡數(shù)星星的孩子，我們看到了夢想的力量。

      夢想是一個人內(nèi)在自覺自發(fā)的愛好與追求，如果沒有不可抗拒的外力的阻撓，它會是我們一生奮斗的最大動力。即使再難再累，它都會告訴我們現(xiàn)在做的是我想做的而不是要我做的。我們通過自己的努力在心里期待著夢想成為現(xiàn)實的那一刻。然而有時一個夢想太大了，我們會設(shè)定若干個階段性的目標(biāo)。一旦實現(xiàn)了，這種喜悅感會給與我們更大的動力；反之，如果在這個過程中不斷的受挫失敗，我們會反思自己的行為，尋找正確的方向。所以在教學(xué)中，我們鼓勵孩子要有夢想，并且?guī)椭贫A段性目標(biāo)，讓他們在跳起來的時候夠得到自己的成功。