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小編有話說 1948年，美國(guó)哈佛大學(xué)撤銷了地理系（主要是人文地理）。20世紀(jì)八九十年代，中國(guó)很多大學(xué)的地理系也曾改名，有的改為資源環(huán)境科學(xué)系，有的改為城市與資源學(xué)系等等。而現(xiàn)在，一提到區(qū)域規(guī)劃、全球變化、國(guó)家戰(zhàn)略、資源管理、衛(wèi)星導(dǎo)航等，地理人馬上就會(huì)覺得跟地理學(xué)有密切關(guān)系，在這些方面可以大顯身手。那么地理學(xué)是一門脆弱的學(xué)科嗎？請(qǐng)看華東師范大學(xué)葉超教授的分析(文章發(fā)表于《地理科學(xué)進(jìn)展》2019年第3期)。  1948年，哈佛大學(xué)撤銷了地質(zhì)和地理部的地理系(主要是人文地理)，解雇了幾位教師，自然地理并入地質(zhì)系，這被稱為哈佛大學(xué)撤銷地理系事件(后文簡(jiǎn)稱“哈佛事件”)。該事件引發(fā)多米諾骨牌效應(yīng)，芝加哥大學(xué)、耶魯大學(xué)等名校也相繼撤銷地理系。其后，美國(guó)、英國(guó)、加拿大、蘇聯(lián)等地理學(xué)強(qiáng)國(guó)甚至中國(guó)的地理學(xué)都受到?jīng)_擊，地理系或被直接取消，或改換門庭。 為什么受傷的總是——地理學(xué)？ 01 1947年5月，哈佛大學(xué)人文地理學(xué)者阿克曼晉升為副教授。然而，地質(zhì)科學(xué)學(xué)部主任馬蘭德·比林斯認(rèn)為阿克曼搶走了地質(zhì)學(xué)的資源。比林斯在一些地質(zhì)學(xué)教授的支持下，向教務(wù)長(zhǎng)保羅·巴克建議“地理學(xué)與地質(zhì)學(xué)差異很大，兩者應(yīng)該分開”(圖 1)。 02 1947年6月，人文地理學(xué)家惠特爾西不但自己寫信給巴克捍衛(wèi)阿克曼的晉升，而且還邀請(qǐng)一些杰出學(xué)者寫信給巴克，這些學(xué)者包括約翰·賴特、理查德·哈特向、胡伯特·申克。 03 1947年，巴克召開了一個(gè)地理特設(shè)委員會(huì)討論阿克曼的晉升問題，委員會(huì)成員包括賴特、鮑曼，以及哈佛大學(xué)的校長(zhǎng)詹姆斯·科南特和巴克本人等。 04 1948年，巴克在科南特的支持下代表校方宣布撤銷地理系，并解聘了負(fù)責(zé)基礎(chǔ)課程教學(xué)的理查德·洛根、愛德華·烏爾曼和阿克曼(圖 1)。阿克曼曾試圖上訴，但沒有成功。 圖1 哈佛大學(xué)撤銷地理系事件簡(jiǎn)圖 哈佛事件的產(chǎn)生主要有以下原因： 01 科學(xué)主義與大學(xué)管理者的傲慢：哈佛大學(xué)校長(zhǎng)科南特是一名化學(xué)家，在他看來，人文地理學(xué)不像化學(xué)那樣具有科學(xué)性，這種偏見導(dǎo)致他在地理學(xué)和地質(zhì)學(xué)產(chǎn)生分歧時(shí)支持地質(zhì)學(xué)一方。 02 自然與人文之間的內(nèi)斗：鮑曼對(duì)身為同性戀的惠特爾西一直心存厭惡?；萏貭栁髟鴮⒈憩F(xiàn)平庸的哈羅德·肯普引進(jìn)地理系，使得同行對(duì)其懷疑加劇。鮑曼早期曾試圖讓惠特爾西將自己的“新世界(The New World )”改編成高中教材，但惠特爾西沒有執(zhí)行。在惠特爾西擔(dān)任美國(guó)地理學(xué)家協(xié)會(huì)年刊主編時(shí)，鮑曼對(duì)他的辦刊政策也進(jìn)行批評(píng)。兩個(gè)重要人物所代表的人文地理與自然地理的不合，使得哈佛地理系雪上加霜。 03 政治和社會(huì)因素：1947年，恰是杜魯門主義出臺(tái)之時(shí)，標(biāo)志著冷戰(zhàn)開始，資本主義國(guó)家開始對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)黨人進(jìn)行清洗。當(dāng)時(shí)很多保守派認(rèn)為社會(huì)科學(xué)是左派激進(jìn)的一個(gè)領(lǐng)域，是政治宣傳的堡壘。在右翼思想主導(dǎo)的階段，同性戀者與共產(chǎn)主義者一樣不被視為美國(guó)公民，而杜魯門政府則是以安全隱患為由，禁止或解雇已知或疑似的同性戀者。 04 大學(xué)的財(cái)政約束：在大蕭條時(shí)期科南特和巴克撤銷地理系的決定部分出自財(cái)務(wù)的考量。作為私立學(xué)校，哈佛大學(xué)發(fā)展的大部分經(jīng)費(fèi)來源于私人捐款。埃爾金斯以哈佛大學(xué)要授予她的丈夫賴斯教授職位為條件資助了哈佛地理研究所。因此，鮑曼等人認(rèn)為賴斯用金錢換取了哈佛大學(xué)教授的職位，并試圖讓管理層與研究所分離。捐贈(zèng)人與地理系的矛盾對(duì)地理系撤銷事件起了推波助瀾的作用。 05 學(xué)科發(fā)展的時(shí)代背景：二戰(zhàn)以后，許多國(guó)家需要重建，以往區(qū)域描述的方法已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)發(fā)展的需求，致使區(qū)域?qū)W派發(fā)展進(jìn)入瓶頸期。1953年，舍費(fèi)爾發(fā)表了《地理學(xué)中的例外論：方法論的檢視》一文，掀開了與區(qū)域派斗爭(zhēng)的序幕。其后，一些年輕的學(xué)者開始提倡數(shù)量化、交叉化、理論化為主導(dǎo)的地理研究，掀起了“計(jì)量革命”。 01 地理學(xué)相關(guān)的景觀設(shè)計(jì)學(xué)以及霍華德·費(fèi)舍爾為代表的計(jì)算機(jī)圖形學(xué)與空間分析實(shí)驗(yàn)室仍然存在。 02 1965年，費(fèi)舍爾獲得福特基金贊助，與麻省理工學(xué)院聯(lián)合成立了計(jì)算機(jī)圖形與空間分析實(shí)驗(yàn)室。 03 1968—1969 年，杰克·道格蒙德在該實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)經(jīng)典空間分析方法和GIS 軟件開發(fā)技術(shù)，并于1969年在其家鄉(xiāng)建立咨詢公司ESRI (Environmental System Research Institute)。 04 2003 年，由哈佛大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)史蒂文·埃曼組建的空間分析委員會(huì)發(fā)布了“哈佛大學(xué)空間分析報(bào)告”，宣稱“我們正在進(jìn)入一個(gè)將空間數(shù)據(jù)和空間分析納入社會(huì)文化與物質(zhì)生命科學(xué)研究的時(shí)代……哈佛大學(xué)對(duì)空間分析和地理信息系統(tǒng)的興趣已經(jīng)開始快速增長(zhǎng)”。 05 哈佛大學(xué)建立了一個(gè)“21世紀(jì)地理分析中心”(The Center for Geographic Analysis, CGA)。道格拉斯·理查森認(rèn)為，CGA 有助于糾正過去的不足之處，滿足新的需求，且具有擴(kuò)大和發(fā)展的巨大潛力。  結(jié)  論 來 了  從哈佛事件來看，地理學(xué)的脆弱性主要是因?yàn)榈乩韺W(xué)是一門科學(xué)性、社會(huì)性和政治性兼具的學(xué)科。 科學(xué)性既體現(xiàn)在學(xué)科內(nèi)部(人文和自然)的關(guān)系，也體現(xiàn)在學(xué)科外部(與其他學(xué)科)的關(guān)系，地理學(xué)需要對(duì)其他學(xué)科說明自己的科學(xué)性或?qū)W術(shù)性。 社會(huì)性體現(xiàn)在地理學(xué)是否能獲得社會(huì)的認(rèn)同，而社會(huì)認(rèn)同的關(guān)鍵主要取決于地理學(xué)能不能反映和跟進(jìn)重大社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，能不能把地理學(xué)知識(shí)或科學(xué)道理普及到公眾當(dāng)中。 政治性主要體現(xiàn)在包括地理學(xué)在內(nèi)的諸多科學(xué)領(lǐng)域之間存在競(jìng)爭(zhēng)，包括職位、權(quán)力、基金會(huì)的支持等。學(xué)科發(fā)展也是一個(gè)政治過程，某種意義上講，任何學(xué)科都受到政治化的影響。學(xué)科一詞的英文discipline，其含義是紀(jì)律或規(guī)訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)遵守行業(yè)的教條和“規(guī)矩”，這種組織化、體制化、權(quán)力化實(shí)際上就是一個(gè)政治化的過程。地理學(xué)是 “優(yōu)勢(shì)”還是被邊緣化的學(xué)科，實(shí)際上正反映了此問題。 雖然學(xué)科發(fā)展中權(quán)力的博弈無處不在，但還是存在科學(xué)性(學(xué)術(shù)性)、社會(huì)性對(duì)權(quán)力的抵制與消解，這提示我們只有保持批判的意識(shí)和精神，才能正確地協(xié)調(diào)和平衡這3個(gè)方面之間的關(guān)系。 哈佛事件及其影響也提醒我們，盡管地理學(xué)有自身的學(xué)科特性，但其他學(xué)科和社會(huì)對(duì)地理學(xué)的認(rèn)同也很重要。 地理學(xué)不能原地踏步，必須變化。這是歷史，也是事實(shí)，更是未來的要求。 變化基于傳統(tǒng)，打破傳統(tǒng)，回到傳統(tǒng)，革新傳統(tǒng)，最后成為新的傳統(tǒng)。
給我們什么啟示？ 1 歷史很重要。 我們?cè)谡f“新”時(shí)應(yīng)非常謹(jǐn)慎，保持一種嚴(yán)謹(jǐn)，這是第一重作用。 2 理論很重要。 大膽構(gòu)想和勇于超越，沖破前人或歷史的枷鎖，盡力地發(fā)明和構(gòu)建理論，以實(shí)現(xiàn)我們自身的意義和學(xué)術(shù)的價(jià)值，這是學(xué)科歷史研究的第二重作用。 3 我們很重要。 從歷史中總結(jié)智慧，它使我們最終破除歷史的 “神秘主義”而創(chuàng)造新的歷史，這既需要個(gè)體的警醒和自覺，也需要集體的努力，這是學(xué)科歷史研究的第三重意義。 正如大衛(wèi)·哈維(David Harvey)所說，“我們的任務(wù)不僅在于理解我們的地理學(xué)及其如何形成，我們也同樣需要研究和設(shè)計(jì)一門作為學(xué)科和立地之現(xiàn)實(shí)的地理學(xué)未來……聯(lián)合起來我們能夠造就一個(gè)更好的世界”。 作 者 簡(jiǎn) 介  葉超，華東師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，上海市“曙光學(xué)者”。第十三屆全國(guó)青年地理科技獎(jiǎng)獲得者，中國(guó)地理學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)工作委員會(huì)委員，中國(guó)地理學(xué)會(huì)文化地理、鄉(xiāng)村地理專業(yè)委員會(huì)委員。從事城鎮(zhèn)化與城鄉(xiāng)關(guān)系、可持續(xù)科學(xué)和地理思想相關(guān)的教學(xué)研究工作。近年來在《The Professional Geographer》《Habitat International》《Journal of Rural Studies》《Journal of Geography in Higher Education》《Journal of Geographical Sciences》《地理學(xué)報(bào)》《地理研究》《地理科學(xué)進(jìn)展》等國(guó)際與國(guó)內(nèi)核心刊物發(fā)表80多篇論著，多篇被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載；出版專著一部（獲得上海市第十三屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)），作為第二作者合作出版兩部著作（其中一部入選國(guó)家廣電總局“三個(gè)一百”原創(chuàng)工程）。
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