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我該讀什么書? 你好,我是小六。 今天想和你聊聊如何挑選一本書的話題。 很多朋友經(jīng)常會給我發(fā)來提問,請我給他推薦一些書;也有朋友問我,小六你每天都讀一本書,你是怎么挑選書籍的? 看上去都是一句話就可以回復的,但是這后面卻是一個很深層次的問題。那就是,我推薦的這些書真的適合你嗎?怎么判斷適不適合呢? 結(jié)合我自己的經(jīng)驗,今天我來分享一下:我是挑選書籍的3個緯度: ● 按照知識體系來找書 ● 按照職業(yè)生涯階段來找書 ● 按照成為專業(yè)程度來找書 按照你的知識體系來找書閱讀的過程本質(zhì)是,是用自己的經(jīng)驗和知識儲備和作者對話的過程。 就像兩個人聊天,他說的,你要接得住,這天才聊得下去。 那怎么判斷自己能不能接得住呢?那就看自己有沒有相應的知識體系了。 《學習力-顛覆職場學習的高效方法》這本書中提到了個人知識體系的3個層次,就是一個很好的判斷依據(jù)。 第1層:當前你的的工作流程,這本書是不是解決了你日常工作的流程環(huán)節(jié)的一些問題? 第2層:當前你的業(yè)務領(lǐng)域,這本書是不是屬于你的業(yè)務領(lǐng)域? 第3層:當前你的職業(yè)目標,這本書是不是符合你期待的職業(yè)目標,幫助你走在成為專業(yè)高手的路上?職業(yè)目標中,有有核心素質(zhì),通用技能和專業(yè)技能需要學習。 我們拿幾本暢銷書來舉例:比如《高效能人士的七個習慣》,這本是和提高個人效率相關(guān)的。那這本書可以提高你的什么呢? 也許在工作流程上會給您一些改進的方式,也有可能提升你的通用技能或者你的核心素質(zhì)。但很顯然,它不屬于專業(yè)技能的提升。 再比如《洋蔥閱讀法》,這是一本閱讀力提升的書籍。 那你就對比這張圖就知道提升了閱讀力,其實是提升了學習力,學習力是核心素質(zhì)或者通用技能。 想提升什么,就讀什么書,帶著問題去找書聽上去很簡單單,但是往往很難做到;因為很多人并不擅長發(fā)現(xiàn)問題。 但即使是這樣,我們也還是在看得到一本書的時候,問問自己,這本書作為幫助我成長的一本書,它幫助我成長什么? ● 基于職業(yè)目標? ● 成為業(yè)務領(lǐng)域?qū)<遥?/p> ● 改進工作流程? 就像自己買了一個毛坯房,你知道要買什么家具;看到有二手貨,你知道哪些適合搬回家,哪些不適合。 按照生涯階段來找按照知識體系來判斷一本書是不是需要,對工作了很多年的人很有效。但是對于很多還在探索自己興趣,還迷茫的朋友們來說,知識體系我都沒有,那我怎么辦呢? 這時候,我們就需要另一個模型了,這個模型來自職業(yè)生涯規(guī)劃。 概念來源:趙昂老師 國內(nèi)知名的職業(yè)生涯規(guī)劃師趙昂在他的《洞見》這本書中,把職業(yè)生涯劃分為3個大階段,9小階段。 我特別喜歡這個分類,它可以幫助很多人定位自己當下的狀態(tài)。 比如判斷一本書是不是適合自己,完全可以看這本書和自己當前的職業(yè)階段是否符合。相反的,我們也可以根據(jù)自己的職業(yè)階段去尋找適合自己的書來進行學習。 比如很多人的迷茫問題,剛畢業(yè)的大學迷茫的和已經(jīng)30歲時候的迷茫是不一樣的。 剛畢業(yè),在3階9段中屬于第一個階段; 探索期,這時候的迷茫,更多的是不知道自己適合做什么; 工作到了30歲,這是的已經(jīng)到了第二個階段,過了適應期,迷茫的是接下來怎么尋求更大的發(fā)展;當領(lǐng)導?轉(zhuǎn)行?下班后掙錢? 我們還是拿書來舉例: 比如我手上在讀《領(lǐng)導力》,關(guān)于如何帶團隊,如何建立自己的影響力,第一個階段的年輕人適合嗎?顯然不太適合; 但是這本書對于一個已經(jīng)進入第二階段,正在面臨發(fā)展期和成就期的人來說,就必須要讀。你不讀,社會就會逼著你讀。 如果你在周末有時間去逛書店,你會見到很多書名很時尚的書,比如“誰的青春不迷茫”,“請停止無效的努力”··· ···這些書,如果是職業(yè)第二階段的人讀起來就會覺得深度不夠,但是對于剛畢業(yè)的青年,我反而樂意推薦,因為同齡人更容易理解同齡人的感受。 按照專業(yè)程度來選書按照知識體系和按照職業(yè)生涯階段,你按圖索驥就很容易確定一本書適不適合自己。但接下來的按照專業(yè)的程度來找,相對就要要求你很清楚知道自己要成為什么樣的人。 在趙樹良的《專業(yè)的力量》這本書中,作者給我們展示了一個從新手到專家的成長路徑。 如果你現(xiàn)在的職業(yè)狀態(tài)是,已經(jīng)在某一個行業(yè)中,那你就可以按照這個路徑成為這個行業(yè)的專家了。 @靈感來源《專業(yè)的力量》 從新手到專家,大致有這4個階段: ● 基礎(chǔ)能力:就是一些職場最最最最基礎(chǔ)的能力,比如邏輯與框架的能力,用事實說話的能力,模仿對標的能力,價值輸出的能力; ● 知識體系:你的這個行業(yè),業(yè)務領(lǐng)域和你的工作流程的知識結(jié)構(gòu),可以參看第一小節(jié)的知識體系3個層次圖; ● 解決問題:學了一堆知識和技能,最終要解決問題才是落地,所以你在解決問題的時候會遇到什么問題? ● 自我突破:當你成為當前崗位解決問題的老司機后,你怎么自我突破?你有沒有想過持續(xù)精進,從高手變成專家? 這張圖的虛線圓圈部分,是我自己添加的; 鐵人三項就是:閱讀,寫作,演講; 個人品牌:在你成為解決問題的高手,邁向?qū)<壹墑e的時候,你要塑造自己的影響力和品牌; 這個專業(yè)程度是我經(jīng)常在「在行APP」做個案咨詢的時候經(jīng)常用的,很多在拼命學習,但是卻忘記了看自己是不是走在專業(yè)的路線上。 比如最近大家都在學個人品牌,我就非常惋惜,因為你都沒有解決什么大問題,沒有完成自我突破,你的個人品牌到底要呈現(xiàn)什么呢?——呈現(xiàn)你很努力嗎?! 很多職場年輕人,不是不想做好自己的工作,是他們根本不知道如何做好。 所以,按照專業(yè)程度的路線圖,你可以檢查自己到底到了什么程度。 小結(jié)關(guān)于如何選擇,如何判斷,我們今天聊了3個模型: ● 按照知識體系來找書 ● 按照職業(yè)生涯階段來找書 ● 按照成為專業(yè)程度來找書 如果你不知道自己的職業(yè)階段,我覺得按照職業(yè)生涯階段來選書更好; 如果你已經(jīng)明確知道自己要成為某個領(lǐng)域的專家,那按照專業(yè)程度來選書更好; 如果你已經(jīng)知道自己缺什么,哪里不足,那按照知識體系來找書更好; 用哪個模型并不重要,重要的是你要理解閱讀的本質(zhì),是以自己為出發(fā)點。 書本是你使用的工具,目的是要解決自己當下的問題。 佛家把關(guān)注當下叫做“正念”,日本的劍術(shù)大師宮本武藏有一句名言:不管面對千軍萬馬,你要斬殺的永遠只有你對面的一人。 不管你屯多少書,當你拿起1本書準備花1個小時或者一周時間來進行閱讀的時候,請試著問問自己:我是否讀在當下? |
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