在和大家分享英語密押卷之前，學(xué)姐想和大家說說英語語法。

因?yàn)閷W(xué)姐聽到很多同學(xué)說，英語語法沒什么用，只要背好單詞就行了，但是這種想法是錯(cuò)誤的，很多英語長難句里面包含好幾十個(gè)單詞，如果不用語法硬是把他們拼湊在一起，就會浪費(fèi)很多時(shí)間。

如果你的高中語法學(xué)的不好，那七成原因在于，你高中英語課里，每個(gè)單元的語法課沒好好聽，任何一個(gè)基本稱職的高中老師，都會在每個(gè)單元專門講解這個(gè)單元涉及的語法，只要這個(gè)課聽了，老師布置的語法練習(xí)題做了，語法沒有不好的道理。

如果你確實(shí)之前都沒聽，那現(xiàn)在的補(bǔ)救措施就是，以后所有講語法的課，都把耳朵豎起來聽，拿筆一字一句地認(rèn)真記。

那么之前落下的怎么辦?看語法書？

不,看教輔書。比如各種高考集合教輔（就是高三復(fù)習(xí)用的那種很厚的書，書店里“高考教輔”架上一堆一堆的），都會專門把高中涉及的語法總結(jié)出來，而且有清晰的例句和配套聯(lián)系，現(xiàn)在你應(yīng)該做的就是把落下的語法課自己通過讀書補(bǔ)上。這個(gè)過程又分為三步：

1. 讀。讀講解，讀例句，弄清楚某個(gè)語法的每個(gè)部分的含義，直到全部理解為止。如果實(shí)在搞不懂，就放大膽子去問老師、問同學(xué)，他們會給你講明白。

2. 背。語法也是必須要背的，要記得清清楚楚，一點(diǎn)都不能含糊。尤其是語法里的每個(gè)例外、每個(gè)“注意事項(xiàng)”、每個(gè)固定搭配，一定要想清楚自己有幾根手指一樣熟悉。

由于文章篇幅有限，?

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3.練。這就是為什么我不提倡專門讀語法書學(xué)語法，因?yàn)槟愫茈y控制練習(xí)過程。但是教輔不一樣，配套練習(xí)清清楚楚，學(xué)完每一個(gè)語法之后，都必須做一組練習(xí)題，做完之后根據(jù)錯(cuò)題確定自己的掌握情況，同時(shí)下次再復(fù)習(xí)這個(gè)語法時(shí)，還要把錯(cuò)題再溫習(xí)一遍。