看看全國網(wǎng)友都怎么說：

陜西渭南劉瑾蘭女士：這個中醫(yī)磁療貼真不錯，我家莉莉用了還不到半個月，注意力集中了，作業(yè)漏字落字的錯題也少了，老師說上課也不像之前那樣話多的交頭接耳了，莉莉從來都沒有這樣聽話乖巧過。太感謝馮教授了……

河北邯鄲網(wǎng)友：很管用，今年高三壓力大，老師和同學(xué)說我動作多，不由自主的抖腿抖的課桌動，同桌嫌棄，自從用了兩個月的安諾寧磁療貼，現(xiàn)在癥狀全都沒了，上課聽講也容易聽進去，高考模擬考試這次在我班并列第三。

江西南通多動癥患兒母親：孩子從由爺爺奶奶帶，上小學(xué)了我才接到縣城陪讀，但是作業(yè)不好好作，一旦做作業(yè)小動作就特別多，咬手指，抓頭發(fā)，摳紐扣，直到朋友推薦使用了這個方法，我家孩子現(xiàn)在做作業(yè)也不用督促了，只需在做完后檢查一遍就好！

吉林通化陳志明先生：孩子樂樂，今年8歲，上三年級了，但是多動癥也困擾了我們2年多了，老師經(jīng)常跟我反映說樂樂上課注意力難以集中，甚至特別容易分散，一點點的風(fēng)吹草動，他總是第一個受到干擾的；經(jīng)常在位子上扭來扭去，就好像凳子上有釘子在咬他的屁股似的；

在做作業(yè)和游戲時，注意力不能持續(xù)集中，別人能專注半小時甚至一小時的事情，他只有三分鐘；學(xué)習(xí)困難，因為經(jīng)常不知道老師在說什么，根本不能理解，有時候甚至不聽，所以班里50個同學(xué)，他的成績都是倒數(shù)的。

人家都能和小伙伴們一起愉快的玩耍，他和同學(xué)壓根都玩不到一起去，經(jīng)常打架，捉弄人家，所以沒有一個同學(xué)喜歡他。因為他老師、同學(xué)家長，每天輪流的給我打電話，每天最害怕的是電話鈴聲的想起。

（老師拍的孩子照片）

我瘋狂的在網(wǎng)上尋找著各種方式，即使是救命稻草我也想去抓一下。最后，發(fā)現(xiàn)一個高科技中醫(yī)藥創(chuàng)新技術(shù)——安諾寧磁療貼，家長反饋良好，孩子改善明顯，最主要的是使用簡單、方便、安全。于是我抱著試試看的心態(tài)，給樂樂使用了15天之后，樂樂的好動、行為沖動的情況好轉(zhuǎn)了很多，到現(xiàn)在連續(xù)使用2個月了，樂樂和同學(xué)間的差距越來越小，我還會給樂樂堅持使用下去。

甘肅蘭州網(wǎng)友：孩子注意力不集中，經(jīng)常丟三落四的，親戚都說我家彤彤是不是低能兒，多虧馮醫(yī)師的治療方案，彤彤徹底恢復(fù)，真心提醒大家孩子的病早發(fā)現(xiàn)早治療，拖嚴(yán)重了，可能會耽誤孩子的一生！

看來，這個馮教授真有真才實學(xué)，事實也確實如此神奇，那網(wǎng)友口中所說的馮教授到底是誰呢？他用的到底是什么神奇方法，能讓這么多患兒提高注意力，遠離多動癥呢？