第一步：選擇一個(gè)你想要了解的概念

明白需求學(xué)習(xí)和了解的目的

第二步：想象一種場(chǎng)景，你正要向他人傳授這個(gè)概念

想象一個(gè)場(chǎng)景或者拿一張白紙，就仿佛你正在教一位初次接觸這個(gè)概念的學(xué)生一樣，用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)表達(dá)你的概念。在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)更分明地認(rèn)識(shí)到關(guān)于這個(gè)概念你了解了幾，以及能否還存在了解不清的中央。

第三步：假如你覺(jué)得卡殼了，就回憶一下學(xué)習(xí)材料

假如你覺(jué)得卡殼了，就要回到最初的學(xué)習(xí)材料并重新學(xué)習(xí)讓你感到卡殼的局部，直到你體會(huì)順暢，能夠在紙上解釋這個(gè)局部為止。

第四步：為了讓你的解說(shuō)淺顯易懂，簡(jiǎn)化言語(yǔ)表達(dá)

用你本人的言語(yǔ)，而不是學(xué)習(xí)材料中的言語(yǔ)來(lái)解釋概念。你要努力簡(jiǎn)化言語(yǔ)表達(dá)，或者與已有的學(xué)問(wèn)樹立一品種比關(guān)系，以便更好天文解它。

費(fèi)曼技巧，與其說(shuō)是一種了解學(xué)問(wèn)、檢驗(yàn)認(rèn)知的技巧，不如說(shuō)成是一種理念。中心內(nèi)容就是讓小白可以聽明白：你所講的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

聽不懂，不是他了解不了，而是你沒(méi)有學(xué)到位，招致表達(dá)不分明。

其真實(shí)學(xué)習(xí)層面，這是一個(gè)很高的規(guī)范。