2018/11/02

在童話中

遇見自己遇見你

記成都華德福幼兒園秋收慶典

為什么要過童話節(jié)？

氣候逐漸寒冷，植物花草收起它們的光華由盛轉(zhuǎn)衰，回落到土壤里，而等待來年春天發(fā)芽的種子，此刻已經(jīng)在土壤里孕育，人們的內(nèi)在發(fā)生了什么？

我們帶領(lǐng)孩子參與這樣的活動，讓孩子通過童話故事中的自然場景，和人物關(guān)系體驗人世間真實的生活場景，感受一個人成長過程中要奉獻(xiàn)和承擔(dān)的部分。為孩子小小心靈投下美善真實的種子，為他們以后進(jìn)入真實世界奠基一個美好的起點。

秋葉落下，秋天的歌再次唱響......

11月2日下午5：45時，成都市錦江區(qū)華德福幼兒園用童話開啟秋日慶典。在老師的引領(lǐng)下，家長的陪伴下，130余名孩子參與戶外情景體驗童話劇，感受人類善良的品質(zhì)帶來的力量。

根據(jù)戶外場地形態(tài)，童話劇設(shè)置了相應(yīng)的情節(jié)：國王重病在床，挽救他的生命需要歷經(jīng)千辛萬苦取得活命水，這趟旅程需要勇氣責(zé)任智慧，途中他們要回答謎語闖關(guān)，幫助路人收獲果實，才得到路人指路，到幽深的洞里置辦竹筒。他們終于得到活命水，幫助國王治好病。康復(fù)后的國王回饋孩子們禮物，路人用歌聲傳頌孩子們的事跡。過程中有期待，有緊張，有歡笑。即使有的孩子已經(jīng)兩三年參加同一活動，但他們依然沉浸在場景中。

 為了帶幼兒園孩子體驗這樣一個過程，我們清空了校園。請來了小學(xué)的哥哥姐姐們來扮演劇中的小矮人。請來了爸爸媽媽，老爺爺和老婆婆，讓他們陪伴著孩子去探險，讓他們從傍晚走到暮色四合，走到他們平常不會去的地方，對幼小的孩子而言，仿佛真的跋涉了一個王國的疆圖那么遙遠(yuǎn)路途。最后，在星光燦爛的奇遇中，得到一個完整圓滿的個人體驗。這樣親身經(jīng)歷的體驗也許暫時會忘記，但在若干年后，它一定會穿越時間去溫暖那些曾經(jīng)在這個秋夜游園的小心靈。

節(jié)日慶典蘊含本地傳統(tǒng)價值，回應(yīng)四季節(jié)奏變化，最容易在孩子的生命生活中播下種子。因此，節(jié)日慶典是華德福教育重要的教育教學(xué)內(nèi)容，學(xué)校家庭和社區(qū)為此通力合作，營造出節(jié)日慶典的氛圍。以本次慶典為例，學(xué)校統(tǒng)籌計劃后，家委會組織家長在一個月前就開始籌備，完成場地布置、服裝制作、食材加工等工作。

 籍由節(jié)日慶典活動，家校合作更加通暢，合作的環(huán)境支持到孩子的成長和發(fā)展。

藍(lán)衣仙女

守著活命水

等待著勤勞勇敢的人們

路途遙遠(yuǎn)

黑夜漫長

我們有童話

在前面帶路

我們要好好準(zhǔn)備

專注地工作

做一個竹筒

去取那活命之水

救活老國王

收獲仙女的禮物

威嚴(yán)的侍衛(wèi)

守著金色的大門

你要知道

只有說出

金子般的話語

城門才會為你打開

唱給

秋天的歌

永遠(yuǎn)不會走調(diào)