“小升初是千軍萬馬過獨(dú)木橋，也是人生中的瓶頸。橋下水流奔馳，橋搖搖欲墜，橋上擁擠，只有你付出極大的耐心和努力，才能平安到過彼岸。

初中收費(fèi)很高，我還得爭取有免學(xué)費(fèi)的名額?！?/p>

今天早上，佛山某小學(xué)一名六年級小學(xué)生的作文刷爆了朋友圈。

在這篇題為《我渴望考上名?！返淖魑闹校撔W(xué)生以生動的文筆，既寫出了面臨“小升初關(guān)口”的壓力和緊張，又寫出了希望通過努力獲得更多選擇機(jī)會的壯志。

批閱作文的老師在右上角用紅筆標(biāo)注：“老師懂你，你的來之不易，更讀懂你體諒父母養(yǎng)育的艱辛。你行的！”

熱議：小學(xué)要不要這么拼？

這篇作文一出，讀者們反響不一，有家長表示“好窒息”，也有家長覺得充滿正能量。爭議的焦點(diǎn)主要集中在以下方面：

小學(xué)要不要這么拼？

這篇作文提到，“我每周六都要去上課，每天晚上也要在網(wǎng)上上課?！?/p>

這種情況其實在佛山的小學(xué)生中并不少見。

對于上課外輔導(dǎo)班的情況，很多家長覺得很平常?！拔遗畠荷嫌變簣@的時候就開始上課外英語輔導(dǎo)班了，每周六一次，上一個半小時?！?/p>

佛山某公辦幼兒園家長計先生表示，她女兒班上至少有四五個小朋友在上英語班。

“我孩子很喜歡那個課程，其實沒有學(xué)到什么，輔導(dǎo)班那幾個簡單的ABCD我也可以教，只不過我們想讓她感受一下上課的氛圍。”

一名在同濟(jì)小學(xué)讀一年級的學(xué)生家長李女士說：“從一年級就要開始上英語班了，不加強(qiáng)一下怎么行?！?/p>

對此，也有家長表示：“主要看孩子的意愿，他愿意學(xué)，喜歡學(xué)，學(xué)習(xí)就是一種快樂的過程。如果不愿意，我們絕不勉強(qiáng)。”

一名在黃岐石門就讀的學(xué)生家長說：“真的很優(yōu)秀，像這樣的孩子，即使進(jìn)不了名校，將來也是個有出息的‘蘇明玉’類。”

看了這篇作文，還有家長感嘆：“跟現(xiàn)在的孩子比，自己當(dāng)初就沒學(xué)習(xí)過?！?/p>

老師坦言：解鈴還需系鈴人

而對于某小學(xué)這名改作文老師的批注，有網(wǎng)友表示“很感動，老師很理解學(xué)生”。

從該小學(xué)了解到，這名學(xué)生是學(xué)校“學(xué)霸”級人物，學(xué)習(xí)成績從小就一直很優(yōu)秀，也是一位很貼心的孩子。他在三年級時就已經(jīng)明確定下非名校不讀的夢想。

這名孩子的老師介紹，他們班的孩子大部分都來自成長環(huán)境優(yōu)越的家庭，大部分家長都有“名校夢”，無形之中，就把這一“枷鎖”施加到孩子的身上。

這位老師坦言——

“當(dāng)面對小升初的節(jié)點(diǎn)，有個別家長為了讓孩子能上較好的公辦初中，特意在禪城最好的地段購買了學(xué)位房，準(zhǔn)備好讓孩子上禪城最好的公辦初中，還有的一心就想上民辦名校。

作為老師，有時真的很難戰(zhàn)勝家長、社會的說法。

因為民辦學(xué)校有優(yōu)越的辦學(xué)環(huán)境，這是不得不承認(rèn)的事實。這位孩子所思所慮，我都懂。

畢竟我陪伴這群孩子走了6年，也傾注滿滿的愛給他們，所以我懂每一位孩子的心。

我會通過一系列‘適合就是最好’的心理輔導(dǎo)活動，例如帶他們深入走近各類公辦、民辦學(xué)校，讓他們有一種正確的價值觀與認(rèn)同感，清晰地了解我們有選擇是對的，但要明白適合就是最好的來思考。

同時，也打算與家長們深入探討，解鈴還需系鈴人，家長的改變更是關(guān)鍵所在。

花寶也覺得“適合才是最好的”，這一點(diǎn)，花寶在專訪校長們時都有提及，幾乎校長們都覺得要根據(jù)孩子的性格來選擇。