高佳思

高佳思和小女孩

總有一種精神讓我無(wú)限感動(dòng)，總有一種力量讓我淚流滿(mǎn)面。

四年前，迎著9月颯爽的秋風(fēng)，和大多數(shù)同齡人一樣的我懷揣著對(duì)未來(lái)的探索及渴望來(lái)到了這里-----趙崗小學(xué)！一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，然而初到學(xué)校，和我預(yù)想中的樣子還是不太一樣，那樣不便利的交通、有待完善的教學(xué)設(shè)施，讓我一度有些茫然。學(xué)校里最常見(jiàn)的就是停電停水，一停就是一天，對(duì)于從小沒(méi)怎么出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的我而言，很多時(shí)候一個(gè)人在漆黑的寢室真的很害怕，我甚至?xí)行┎恢?。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不知道這幾年是如何熬過(guò)來(lái)的。但是我在最美好的年齡遇見(jiàn)了最美好的她們，那是最美好的相遇。一切，都是那么的巧遇，剛剛好！

讓我暗暗許下承諾的，應(yīng)該就是那年的相遇。在遇見(jiàn)她之前，我的世界里沒(méi)有所謂的不幸，爸爸媽媽是會(huì)生活在一起的。那次的期中考試作文是：《我想對(duì)您說(shuō)》，她寫(xiě)的是《奶奶我想對(duì)您說(shuō)》，我記憶最深的句子——“我出生時(shí)，被醫(yī)院查出是殘疾兒童，您打聽(tīng)到老河口有一家專(zhuān)門(mén)治殘疾兒童的醫(yī)院，您想去試一試，可是媽媽不讓?zhuān)X(jué)得花錢(qián)太多，而且為了一個(gè)殘疾人不值得，最后您說(shuō)，不管花多少錢(qián)，我都要帶她去治。爭(zhēng)吵過(guò)后，爸爸媽媽離婚了，媽媽帶走了所有的家具，只留下兩把椅子，從此走出了我的世界……”我不知道別人是怎么看，怎么想，對(duì)于我而言，那是一種堅(jiān)強(qiáng)，是我所不能達(dá)到的堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)8歲的女孩要怎么樣的堅(jiān)強(qiáng)才能說(shuō)出這樣的話(huà)。

我接近了她，徹底了解了她：從小有殘疾，左手寫(xiě)字，她右腿走路，一瘸一拐的缺陷，在她的身上我從來(lái)感覺(jué)不到一絲的悲觀(guān)。那天她看見(jiàn)我，笑著對(duì)我說(shuō)：“老師，我好羨慕你，每次看到你穿漂亮的衣服我就特別的羨慕，我也想穿，可是我不能對(duì)奶奶說(shuō)，我知道奶奶會(huì)給我買(mǎi)，但是那樣我就太不懂事了。”我抑制不住的抱著她哭了，我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)：“親愛(ài)的，你的懂事，讓老師很心疼?！?/strong>

小女孩和奶奶

那個(gè)周末我買(mǎi)了許多東西，里面有她最想要的漂亮衣服，悄悄來(lái)到她家，看見(jiàn)我的到來(lái)，她開(kāi)心地跑過(guò)去接我，進(jìn)了家門(mén)，我真的只看見(jiàn)了兩把椅子，我不小心哭了，又趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去急忙擦掉眼淚，深呼吸，調(diào)整好情緒拿出了我買(mǎi)的衣服，她特別興奮，趕緊進(jìn)屋試了試，還拉著我要一起照相，那天我們拍了好多的照片，每一張都是她燦爛的笑臉，是那樣的純真和勇敢。到了中午時(shí)分，一定要留我在家吃飯，本來(lái)我是婉拒的，可是她很執(zhí)拗，嘟著小嘴說(shuō)：“老師，你那么遠(yuǎn)來(lái)給我送東西，我知道拒絕不好，可是我也想表達(dá)我的感謝之情，所以我就給你做頓飯，你也嘗嘗我的手藝，就不要拒絕了好不好？”那是我生來(lái)第一次看見(jiàn)燒柴做飯，我曾經(jīng)野炊用了半個(gè)小時(shí)都燃不起來(lái)的火，她“嘩”地一下就點(diǎn)燃了，竟讓我又多了幾分敬佩、幾分心痛。吃完飯，她說(shuō)要帶我去地里看看，我跟她挖蜈蚣，她說(shuō)這都可以賣(mài)錢(qián)，事實(shí)上我真的是很害怕那些蜈蚣，只因?yàn)樗f(shuō)可以賣(mài)錢(qián)，我也想幫她多挖幾個(gè)，所以那天我克服了所有的恐懼，一挖就是好多條。

高佳思和小女孩

走的時(shí)候我悄悄的在她床邊放了500塊錢(qián)，我知道這對(duì)她來(lái)說(shuō)是杯水車(chē)薪，但也是我想盡自己的綿薄之力，我想讓她不那么辛苦，不必那么堅(jiān)強(qiáng)。

遇見(jiàn)她之前，我原來(lái)那些挫折都是不值一提的，27歲的我，當(dāng)初那顆不安分的心，已經(jīng)漸漸平息下來(lái)，趙崗小學(xué)也將成為我生命中無(wú)法抹去的一道風(fēng)景，人生路上，無(wú)論是鮮花還是荊棘，無(wú)論是平坦還是坎坷，我都心懷感激，感謝這美好的相遇！

高佳思

作者介紹：高佳思，湖北省老河口市趙崗小學(xué)政教主任，四年級(jí)年級(jí)主任，中共黨員。