初中中考物理實(shí)驗(yàn)絕大多數(shù)是不難的，都是基本知識(shí)的應(yīng)用，即使個(gè)別題目比較陌生，也可以套用學(xué)過的知識(shí)來。本章節(jié)選取了一些初中?？嫉奈锢韺?shí)驗(yàn)題，希望對(duì)你有所幫助。

實(shí)驗(yàn)與作圖題

1、在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，若發(fā)現(xiàn)械桿右端上翹如右圖，則應(yīng)將左端的螺母向 移動(dòng)，右端的螺母向 移動(dòng)。（填“左”或“右”）

2、比較“伏安法測(cè)電阻”和“伏安法測(cè)電功率”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）所用器材中不同的是 : 。

（2）實(shí)驗(yàn)原理不同的是 : 。

（3）使用滑動(dòng)變阻器不同的是: 。

3、在做“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要在電壓相同的條件下，比較通過不同導(dǎo)線的電流，發(fā)現(xiàn)決定電阻大小的因素。下列是幾種實(shí)驗(yàn)用導(dǎo)線的參數(shù)。

（1）為研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線______。

（2）為研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線_____。

（3）為研究電阻與導(dǎo)體的橫截面積的關(guān)系，應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線_____。

4．圖為奧斯特實(shí)驗(yàn)示意圖。比較甲與乙可得出的結(jié)論是： ；

比較甲與丙可得出的結(jié)論是： 。

5.中國(guó)杯世界花樣滑冰大獎(jiǎng)賽將于10月30日-11月1日在北京首都體育館舉行，花樣滑冰是一項(xiàng)冬季奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)合了體育運(yùn)動(dòng)的力量、技巧，以及舞蹈動(dòng)作的藝術(shù)性。運(yùn)動(dòng)員通過冰刀在冰面上劃出圖形，并表演跳躍、旋轉(zhuǎn)等高難度動(dòng)作。如圖是三屆世錦賽冠軍得主申雪／趙宏博比賽中，兩人以72.28分的成績(jī)刷新了兩人的最高分紀(jì)錄，并在參賽的８對(duì)選手中獲得冠軍。請(qǐng)閱讀后回答下列問題：

（1）運(yùn)動(dòng)員的冰鞋上包含了許多物理道理，如冰刀表面非常的光滑，這是通過 來減小摩擦力，同時(shí)冰刀的刀刃做的非常鋒利，這是通過減小表面積來 壓強(qiáng)（填“增大”或“減小”）。該處的壓強(qiáng)會(huì)使冰的熔點(diǎn) （填“降低”或“升高”），從而刀口下的冰熔化成水，對(duì)冰刀的運(yùn)動(dòng)起著潤(rùn)滑作用，可以減小阻力。

（2）在比賽的過程中，運(yùn)動(dòng)員用力向后蹬冰面可加速運(yùn)動(dòng)，表明力可以改變物體的 _______；以觀眾為參照物，運(yùn)動(dòng)員是________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。

（3）運(yùn)動(dòng)員在比賽結(jié)束后不能立刻停下來，這是由于人體具有 ，而最終會(huì)停止下來，這又是因?yàn)?。

6.如圖9是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明

玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、

B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體.

（1）在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是： ； （2）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境中進(jìn)行（選填

“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)．也能觀察到 ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題；

（3）點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動(dòng)B蠟燭，直到與A蠟燭的像 為止；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與玻璃板 .

（4）為證實(shí)有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？（ ）

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察。

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（3）相同的操作。

（5）如果在圖10-a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將 （填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像； （6）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象.這說明： 。

7 下列各圖是同學(xué)們做過的物理實(shí)驗(yàn)，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析得出結(jié)論。

（1）圖1：抽掉玻璃板后，兩瓶氣體顏色逐漸變得均勻，說明：___________________。

（2）圖2：玻璃杯倒置過來，紙片不下落，說明_________________________________。

（3）圖3：來回拉動(dòng)繩子，膠塞被沖出，說明___________________________________。

（4）圖4：玻璃珠被加熱后，小燈泡發(fā)光，說明_________________________________。

8為探究電磁鐵的磁性與哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)作出以下猜想：

猜想A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒有磁性

猜想B：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)

猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)

為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：用漆包線（表面涂有絕緣的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞若干圈，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵。如圖所示的a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中的四種情況。

根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn)，完成下面填空：

⑴通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它 的不同。

⑵通過比較 兩種情況，可以驗(yàn)證猜想A是正確的。

⑶通過比較 兩種情況，可以驗(yàn)證猜想B是正確的。

⑷通過比較d中甲、乙兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，就補(bǔ)充 。

9，圖14所示“影響壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)中（3分）

(1)甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)是為了說明 。

(2)丙、丁兩圖所示的實(shí)驗(yàn)是為了說明 。

(3)根據(jù)(1)、(2)的結(jié)果可以看出,壓力的作用效果跟 有關(guān)。

10圖15所示，用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)：（2分）

（1）比較a、b圖實(shí)驗(yàn)，說明_________________________________。

（2）比較b、c圖實(shí)驗(yàn)，說明_________________________________。

11下面是小宇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究電流產(chǎn)生的熱量和哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過程記錄，有不完整的地方，請(qǐng)你幫他填寫完整。

課題：研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)裝置及原理：

我們組的同學(xué)組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在兩個(gè)相同的燒瓶中裝滿煤油，瓶中各放一根電阻絲，甲瓶中電阻絲的電阻比乙瓶中的大。通電后電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量使煤礦油的溫度升高，體積膨脹，煤油上升的高度越 。

實(shí)驗(yàn)過程：

① 接通電路一段時(shí)間，比較兩瓶中的煤油哪個(gè)上升得高，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是： 瓶中的煤油上升得高。這表明，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多。

② 在兩玻璃管中的液柱降回原來的高度后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，加大電流，重做上述實(shí)驗(yàn)，通電時(shí)間與前次相同。在兩次實(shí)驗(yàn)中，比較甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在第二次實(shí)驗(yàn)中，瓶中煤油上升得較 。這表明，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。

③ 實(shí)驗(yàn)表明，通電時(shí)間越長(zhǎng)，瓶中煤油上升得越高，電流產(chǎn)生的熱量越 。

我們小組的同學(xué)一起對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行歸納分析，找到了電流產(chǎn)生熱量的多少和哪些因素有關(guān)。

12.“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) ，電流表的量程應(yīng)選0~ A。

(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖23中的實(shí)物電路連接完整。

(3)閉合開關(guān)前，圖23中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 （選填“A”或“B”）端。

(4) 小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖24所示）為

V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖23中滑片P向 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

(5)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖25所示

的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W。

(6)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是 （寫出一種即可）。

13在測(cè)定小燈泡的電阻和額定功率的實(shí)驗(yàn)中，有器材：電阻約為10Ω的小燈泡一只，量程為3V的電壓表一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，電源電壓3V，導(dǎo)線若干。另可供選擇的電流表有：A．量程為100mA的電流表； B．量程為0.6A的電流表； C．量程為3A的電流表。

（1）在測(cè)定小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先記錄小燈泡的 （選填“額定電壓”、“電阻”或“額定功率”）。

（2）為保證測(cè)量比較準(zhǔn)確，電流表應(yīng)選 。

（3）實(shí)驗(yàn)的電路圖如圖18所示，圖中甲是 。

連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng) 。

（4）根據(jù)電路圖連接好實(shí)物后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，取下燈泡，兩表的示數(shù)仍不變，出現(xiàn)故障的原因可能是 。

（5）故障排除后，開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)，畫出了電流、電壓的關(guān)系圖象（如圖19），由此可判斷小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大而 ，原因是 。

14下圖甲是測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖，電壓表有0~3V和0~15V兩個(gè)量程，小燈泡額定電壓為2.5V。

（1）實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用 V的量程，閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)放在滑動(dòng)變阻器的 端（選填“左”或“右”）

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，小燈泡突然熄滅，電壓表有示數(shù)，而電流且卻無示數(shù)，則出現(xiàn)故障的原因可能是小燈泡發(fā)生了 路。

（3）排除故障后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象，如下圖乙所示，分析圖象：小燈泡的額定功率是 W，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為1V時(shí)，小燈泡的電阻

為 Ω。

（4）小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，這是因?yàn)?。

15、為了直觀驗(yàn)證阿基米德原理，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，把彈簧測(cè)力計(jì)上端固定在鐵架臺(tái)上，用粗鐵絲做一個(gè)框，掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上。在粗鐵絲框上端懸吊一個(gè)金屬塊，下端放一小杯。在金屬塊的正下方，有一個(gè)溢水杯，溢水杯放置在鐵架臺(tái)的支架上，溢水杯跟金屬塊、粗鐵絲都不接觸。

（1）平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架，使金屬塊完全浸沒入水中（如圖甲→乙→丙），在此過程中。彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)：F甲　等于　F乙（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）再平穩(wěn)緩慢地降低溢水杯支架，使金屬塊完全離開水面（如圖?。?。可以計(jì)算出圖丙中金屬塊所受到的浮力約為　1.2　N，此時(shí)浮力的測(cè)量數(shù)值比真實(shí)數(shù)值將　偏大?。ㄟx填“偏大”或“偏小”）。

16“伏安法”測(cè)量電阻Rx的阻值，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：待測(cè)電阻Rx，兩節(jié)干電池，電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。

（1）根據(jù)圖甲的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物圖連接完整。

（2）閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)較大且?guī)缀醪蛔?，電流表示?shù)始終為零，電路故障可能是_________________。

（3）排除故障后，測(cè)得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，各組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)已經(jīng)描在丙圖中，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出Rx的I-U圖線，由圖可知Rx=_________Ω。（結(jié)果保留1位小數(shù)）；

（4）電流表的電阻隨然很小，但也會(huì)影響本實(shí)驗(yàn)中Rx的測(cè)量結(jié)果，用丁圖的電路進(jìn)行測(cè)量可消除這個(gè)影響，R0為定值電阻，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按照丁圖的電路圖連接電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于最大阻值處；

②閉合開關(guān)S1、S2，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，讀出電壓表的示數(shù)U1和電流表的示數(shù)I1；

③____________，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，讀出電壓表的示數(shù)U2和電流表的示數(shù)I2；

④可得待測(cè)電阻Rx=___________（用U1、I1、U2和I2表示）

17明要測(cè)量木塊的密度，實(shí)驗(yàn)器材有：木塊、彈簧測(cè)力計(jì)（0~5N），底部固定有滑輪的水槽，細(xì)線及足量的水。（g取10N/kg）

（1）現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)木塊的重力，如圖甲，示數(shù)為________N；再用細(xì)線繞過滑輪將木塊與測(cè)力計(jì)連接起來，接著往水槽中倒入適量的水，使木塊浸沒在水中，如圖乙，木塊在水中靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.6N，木塊的體積為________m3，密度為________kg/m3，本實(shí)驗(yàn)滑輪的作用是________________。

（2）小明分析發(fā)現(xiàn)，如果把水換成其他液體，測(cè)力計(jì)的示數(shù)就會(huì)不同，于是他把測(cè)力計(jì)的刻度改成相應(yīng)的密度值，將該裝置改為測(cè)量液體密度的“密度計(jì)”，原測(cè)力計(jì)的1.0N刻度處應(yīng)標(biāo)注為___________kg/m3，該“密度計(jì)”的刻度分布________（選填“均勻”或“不均勻”）。

（3）若要增大這種“密度計(jì)”的最大測(cè)量值，可以采取的方法有____________________（寫出一種即可）。

18.如圖所示，把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜。給凸透鏡“戴上”近視眼鏡，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像?！叭∠隆苯曆坨R，光屏上的像變模糊，沿靠近凸透鏡方向移動(dòng)光屏，光屏上能重新呈現(xiàn)清晰的像。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：

（1）近視眼鏡的作用是使像相對(duì)于晶狀體向 （填“前”或“后”）移，

從而能在視網(wǎng)膜上成清晰的像。

（2）矯正近視眼所配戴的鏡片是 透鏡。

（3）近視眼鏡的作用是將光線 （填“會(huì)聚”或“發(fā)散”） 。

（4）請(qǐng)舉出一項(xiàng)保護(hù)視力的具體做法： 。

19同學(xué)們?cè)凇疤骄客雇哥R成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，按如圖15裝配儀器 (圖中Ｆ點(diǎn)是焦點(diǎn)，H點(diǎn)是2倍焦距處) ，此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高。

(1)造成這一現(xiàn)象的原因是 ；

(2)為了使像能成在光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭向 調(diào)(填“上”、“下”)；調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點(diǎn)，此時(shí)光屏上的像很模糊。為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向 移動(dòng)(填“左”或“右”)；

(3)若想從光屏側(cè)透過透鏡看到蠟燭正立的像，可將物體放在 點(diǎn)(填字母符號(hào))。

答案：1. 右 右

2（1）未知電阻與電燈泡 （2）R=U/I 與 P=UI

（3）多次測(cè)量求平均值與改變電壓和電流從而測(cè)出不同電功

3、F,G,D

4、通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)，通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)。

5. 減小接觸面的粗糙程度，增大，降低，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，

運(yùn)動(dòng)，慣性，摩擦力改變運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(或受到摩擦力)

6.（1） 豎直放置 （2）較黑暗 蠟燭B的位置

（3）完全重合 垂直 (4） B (5) 沒有 （6）所成像的大小形狀與原來的完全相同

7（1）分子不停做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) （2）受到大氣壓作用

（3）對(duì)物體做功，物體內(nèi)能增大 （4）條件改變了，絕緣體也變成導(dǎo)體

8。磁性強(qiáng)弱 a b , b c ,電流相等時(shí)

9 。壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系

壓力作用效果與受力面積的關(guān)系

壓力大小和受力面積

10(1)在液體密度相同時(shí),液體壓強(qiáng)的大小與深度有關(guān),深度越深,壓強(qiáng)越大;

(2)液體內(nèi)部在同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.

11高 甲 高 大

12. 0.6 （3）A (4) 2.2 B （5） 0.5 （6） 燈泡位置接觸不良

13（1）額定電壓（2）B （3）電流表（4）燈絲斷（5）增大，溫度越大，電阻越大

14（1）0~3 右 （2）斷 （3）0.75 5 （4）小燈泡的電阻隨溫度的變化而變化

15.解析：據(jù)阿基米德原理可得F甲、F乙的大小關(guān)系；

（2）根據(jù)F浮=G﹣F示可求浮力；金屬塊完全離開水面時(shí)要帶一些小水滴，使重力G偏大。

【解答】解：（1）平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架，使金屬塊完全浸沒入水中（如圖甲→乙），由阿基米德原理可知，在此過程中甲受到的浮力等于排開液體所受的重力，故F甲=F乙；

（2）由圖丙、丁可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值，0.2N，圖丁G=4.4N，圖丙F示=3.2N，

圖丙中金屬塊所受到的浮力約為：

F浮=G﹣F示=4.4N﹣3.2N=1.2N；

金屬塊完全離開水面時(shí)要帶一些小水滴，使重力G測(cè)的數(shù)值偏大，根據(jù)F浮=G﹣F示可知，此時(shí)浮力的測(cè)量數(shù)值比真實(shí)數(shù)值將偏大。

15答案：（1）等于；（2）1.2；偏大。

18. （1）后。（2）凹。（3）發(fā)散。（4）堅(jiān)持做眼保健操等。

19）蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一直線上 （2）上 (3)遠(yuǎn)離 能把成在視網(wǎng)膜前的像成在視網(wǎng)膜上 （4）右 （5）B