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2019年初三化學(xué)教材考點(diǎn)梳理——六單元:碳和碳的氧化物

 昵稱47813312 2019-03-22


化學(xué)姐

化學(xué)課在初中只有兩本書,化學(xué)姐給同學(xué)們整理了新版的各單元考點(diǎn),建議收藏喔!


考點(diǎn)38   碳的單質(zhì)

金剛石、石墨的物理性質(zhì)和用途的比較


金剛石(由碳元素組成)

石墨(由碳元素組成)

硬度

最硬

軟,在紙上可留下痕跡

熔點(diǎn)

很高

高、耐高溫

導(dǎo)電性

不導(dǎo)電

導(dǎo)電(良好)

導(dǎo)熱性

無(wú)

良好

用途

鉆探機(jī)鉆頭、刻刀

鉛筆芯、潤(rùn)滑劑、電極等

結(jié)論

碳單質(zhì)的物理性質(zhì)不同,是由于金剛石、石墨中碳原子的排列不同

得到啟示:結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途;同一種元素可以組成不同的單質(zhì)。

木炭、活性炭

木炭:有吸附作用,用于吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品里的色素,吸附有異味的物質(zhì)。

活性炭:有較強(qiáng)的吸附作用,用于防毒面具、冰箱的除臭劑。

考點(diǎn)39   碳的化學(xué)性質(zhì)

常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑(碳原子最外層有4 個(gè)電子)

應(yīng)用:解釋古代字畫經(jīng)歷幾千年而不變色、檔案資料要求用碳素墨水書寫

碳的可燃性(相同的反應(yīng)物,因反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同)

充分燃燒   C + O2 ===== CO2 ——放熱    

                                放熱

不充分燃燒  2C + O2 ===== 2CO——放熱

碳的還原性(以木炭還原CuO為例)——用于冶煉金屬

現(xiàn)象:黑色粉末變紅色,澄清的石灰水變渾濁。

化學(xué)方程式:C + 2CuO ===== 2Cu + CO2

考點(diǎn)40   實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置選擇

發(fā)生裝置的選擇依據(jù)



氧氣(O2

氫氣(H2

二氧化碳(CO2

反應(yīng)原理

2KClO3          2KCl + 3O2

2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2

Zn +H2SO4 ZnSO4+H2

Zn + 2HCl =ZnCl2 + H2

CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

發(fā)生裝置

收集方法

①向上排空氣法(密度比空氣大);

②排水法(不易溶于水)

①向下排空氣法(密度比空氣?。?;

②排水法(難溶于水)

只能用向上排空氣法(密度比空氣大,能溶于水)

操作步驟

①組裝儀器②檢查裝置的氣密性③裝藥品④固定裝置⑤加熱⑥收集氣體⑦把導(dǎo)管撤出水槽⑧熄滅酒精燈。

①組裝儀器②檢查裝置的氣密性③加藥品④驗(yàn)純⑤收集氣體

①組裝儀器②檢查裝置的氣密性③加入大理石④從漏斗注入稀鹽酸⑤收集氣體

驗(yàn) 滿

向上排空氣法收集時(shí),用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說(shuō)明收集已滿。排水法收集時(shí),氣泡往集氣瓶外冒時(shí),收集已滿。

用排水法收集時(shí),當(dāng)氣泡往外冒時(shí),說(shuō)明收集已滿。

用燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說(shuō)明收集已滿。

檢驗(yàn)或驗(yàn)純

驗(yàn)證:用帶火星木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),木條復(fù)燃,說(shuō)明是氧氣

驗(yàn)純:用排水法收集一試管氫氣,用大拇指堵住,管口向下,移近酒精燈火焰,若發(fā)出微弱的“噗”的一聲,說(shuō)明氫氣已純,若發(fā)出尖銳的爆鳴聲,說(shuō)明氫氣不純。

驗(yàn)證:通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,說(shuō)明是二氧化碳。

[CO2 +Ca(OH)2  CaCO3↓+H2O]

注 意 事 項(xiàng)

排水法收集時(shí)當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集,以免收集氣體不純;排水法收集完后,先將導(dǎo)管移出水槽,再停止加熱,以免水槽中的水倒流至熱試管,使試管炸裂。

長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)伸入液面以下,以免生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出;用排空氣法收集時(shí),導(dǎo)管應(yīng)伸入集氣瓶底部;

不能用稀H2SO4 代替稀鹽酸,因?yàn)橄?/span>H2SO4 與石灰石反應(yīng)生成微溶性的CaSO4 覆蓋在CaCO3表面,從而阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行。

考點(diǎn)41  實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

藥品:大理石(或石灰石)、稀鹽酸(不要CaCO3 和稀鹽酸)

原理:CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2

  注意:不能用濃鹽酸代替稀鹽酸,因?yàn)闈恹}酸易揮發(fā),使制得的CO2不純(混有氯化氫氣體);不能用稀硫酸代替稀鹽酸,因?yàn)橄×蛩崤cCaCO3反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣覆蓋在大理石(或石灰石)的表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行;不能用Na2CO3 代替大理石(或石灰石),因?yàn)?/span>Na2CO3與稀鹽酸的反應(yīng)速度太快,不便于收集。

發(fā)生裝置:固 + ——氣體型(參看課本P1116-10

收集裝置:只用向上排空氣法(因?yàn)?/span>CO2能溶于水,密度比空氣大)

⒌CO2的檢驗(yàn):將氣體通入澄清的石灰水中,如果石灰水變渾濁,則該氣體為CO2。

   化學(xué)方程式:CO2 + CaOH2 == CaCO3↓+ H2O

⒍CO2的驗(yàn)滿:用燃著的木條放在集氣瓶口,如果木條熄滅,則已充滿。(這樣做是利用CO2不能燃燒、不支持燃燒的性質(zhì))。

⒎CO2的工業(yè)制法:CaCO3====CaO + CO2

實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程

檢查裝置的氣密性;裝入大理石,塞緊膠塞;固定裝置;從長(zhǎng)頸漏斗加入稀鹽酸至長(zhǎng)頸漏斗下端管口液封;收集氣體,導(dǎo)管一定要伸入集氣瓶底部;檢驗(yàn)是否集滿。

考點(diǎn)42   實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般設(shè)計(jì)思路和方法

藥品的選擇原則:選擇反應(yīng)速度適中,價(jià)格便宜,來(lái)源廣泛,污染少,實(shí)驗(yàn)安全,所制氣體純凈的藥品。

實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì):根據(jù)藥品的狀態(tài)和反應(yīng)原理,以及反應(yīng)條件設(shè)計(jì)裝置。裝置設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)單,便于控制和操作。

考點(diǎn)43   二氧化碳的性質(zhì)

二氧化碳的物理性質(zhì):常溫下是無(wú)色無(wú)味的氣體(CO2固體叫干冰);

密度比空氣大;

能溶于水;(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明,參看課本P114實(shí)驗(yàn)6-5

二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)

二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒(實(shí)驗(yàn)探究:參看課本P113實(shí)驗(yàn)6-4),二氧化碳不供給呼吸(解釋屠狗洞現(xiàn)象、燈火實(shí)驗(yàn))

二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸(實(shí)驗(yàn)探究:參看課本P114實(shí)驗(yàn)6-6

     化學(xué)方程式:CO2 + H2O == H2CO3碳酸不穩(wěn)定,H2CO3 == CO2↑+ H2O

二氧化碳與石灰水、燒堿反應(yīng)

  現(xiàn)象:澄清的石灰水變渾濁。原因:生成不溶于水的白色CaCO3沉淀。

  化學(xué)方程式:CO2 + CaOH2== CaCO3↓+ H2O

二氧化碳能與熾熱的碳反應(yīng)

                  CO2 + C ====2CO

考點(diǎn)44  二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響

二氧化碳的用途:滅火;作致冷劑如人工降雨、舞臺(tái)煙霧;制碳酸飲料;作溫室肥料等

溫室效應(yīng):由于二氧化碳的過(guò)多排放                  

溫室效應(yīng)的危害 :全球變暖,兩極冰川融化, 海平面升高,淹沒(méi)沿海地帶土地沙漠化,旱澇災(zāi)害,

農(nóng)業(yè)減產(chǎn)

控制溫室效應(yīng)的措施

  措施:減少煤、石油、天然氣等化石燃料的使用,開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、乙醇等清潔能源

        大力植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐

考點(diǎn)45   一氧化碳的性質(zhì)

物理性質(zhì):通常情況下是無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,密度比空氣略小。(實(shí)驗(yàn)室制取CO只能用排水法收集)。想一想:水能防止CO中毒嗎?

化學(xué)性質(zhì)

可燃性: 2CO + O2====2CO2——作燃料(是煤氣的主要成分)

  現(xiàn)象:  產(chǎn)生藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

還原性:

CO + CuO====Cu + CO2——冶煉金屬

  現(xiàn)象:黑色粉末變紅色,澄清的石灰水變渾濁

  注意:操作順序?qū)嶒?yàn)時(shí),先通CO,后加熱;實(shí)驗(yàn)完畢,先停止加熱,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻;

      ②但需對(duì)尾氣處理,方法是將CO點(diǎn)燃轉(zhuǎn)變CO2(或收集起來(lái))。

毒性:CO能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白失去運(yùn)輸氧氣的能力,使人因缺氧而死亡。

⑷CO2CO化學(xué)性質(zhì)的比較


O2

CO2

CO

可燃性



還原性



助燃性



與水反應(yīng)(石蕊試液)



與石灰水反應(yīng)



毒性



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