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干貨丨復(fù)習(xí)專用初中化學(xué)自然界的水知識總結(jié) 習(xí)題練習(xí)

 當(dāng)以讀書通世事 2019-03-20

考綱要點(diǎn)

1、知道水對生命活動(dòng)的重大意義,認(rèn)識水是寶貴的自然資源,樹立保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意識。2、認(rèn)識水的組成。3、知道硬水和軟水的區(qū)別。 4、了解吸附、沉降、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法。知識點(diǎn)1:人類的水資源

1、水體污染的來源

工業(yè)污染:廢水、廢氣、廢渣(工業(yè)“三廢”)的任意排放。

農(nóng)業(yè)污染:化肥、農(nóng)藥的不合理使用。

生活污染:含磷洗滌劑的大量使用、生活污水的任意排放等。

2、防止措施

工業(yè)上,通過應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物產(chǎn)生,將工業(yè)“三廢”經(jīng)處理合格后再排放。

農(nóng)業(yè)上,提倡使用農(nóng)家肥,合理使用農(nóng)藥和化肥。

生活污水逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放。

知識點(diǎn)2:水的凈化

1、常用的凈水方法

干貨丨復(fù)習(xí)專用初中化學(xué)自然界的水知識總結(jié)+習(xí)題練習(xí)

2、過濾

操作時(shí)注意“一貼、二低、三靠”。

“一貼”:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁,中間不要留有氣泡;

“二低”:濾紙邊緣低于漏斗邊緣;液面低于濾紙邊緣;

“三靠”:玻璃棒靠在濾紙的三層折疊處;裝混合液的燒杯口緊靠玻璃棒;漏斗下端管口緊靠盛接濾液的燒杯內(nèi)壁。

3、蒸餾(蒸餾得到的水是凈化程度最高的水)

(1)原理:根據(jù)液態(tài)混合物中各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離。

(2)適用范圍:分離和提純液態(tài)混合物,或把混在溶液中的雜質(zhì)除去。

(3)注意:

①蒸餾燒瓶下面必須墊上石棉網(wǎng);

②蒸餾燒瓶內(nèi)應(yīng)加入幾粒沸石(或碎瓷片),以防止隨加熱時(shí)暴沸;

③溫度計(jì)的水銀球應(yīng)對著蒸餾燒瓶的支管口;

④冷卻水的流向應(yīng)跟水蒸氣的流向相反。

歷年真題

1.關(guān)于水的凈化過程描述錯(cuò)誤的是( )

A.加入明礬使小顆粒凝聚

B.通入氯氣殺菌消毒

C.通過過濾裝置除去可溶性雜質(zhì)

D.通過活性炭吸附部分有害物質(zhì)

2.水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。日常生活中不少人喜歡喝純凈水,市售的純凈水有些就是蒸餾水。有關(guān)蒸餾水的下列說法正確的是( )

A.它可以通過自來水受熱產(chǎn)生的水蒸氣而獲得

B.它清潔、純凈,長期飲用對健康有益無害

C.它含有人體所需的礦物質(zhì)

D.它是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì)

知識點(diǎn)3:硬水和軟水

1、概念

硬水——含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。

軟水——不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。

2、硬水和軟水的區(qū)分方法

(1)加熱或長久放置后有水垢產(chǎn)生的是硬水;

(2)用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水:取樣于試管中,滴入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫多的是軟水,產(chǎn)生泡沫少且有白色垢狀物的是硬水。

3、硬水的軟化:設(shè)法除去硬水中的鈣、鎂化合物

4、硬水軟化的方法

(1)生活中:煮沸;

(2)實(shí)驗(yàn)室:蒸餾。

歷年真題

3.區(qū)別硬水和軟水的方法是( )

A.觀察顏色

B.加入明礬

C.加入食鹽

D.加入肥皂水

4.下列關(guān)于水的說法正確的是( )

A.經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物

B.富含氮、磷的生活污水排放到江河中會(huì)引起水體“富營養(yǎng)化”

C.水能夠溶解所有的物質(zhì)

D.長期飲用蒸餾水有利于人體健康

5.水是生命之源。下列關(guān)于水的說法正確的是( )

A.澄清的礦泉水是純水

B.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

C.肥皂水可鑒別硬水和軟水

D.填埋垃圾不會(huì)導(dǎo)致水體污染

6.水是我們熟悉的物質(zhì),通過學(xué)習(xí)化學(xué)和關(guān)注新聞報(bào)道以后,我們對水有了一些新認(rèn)識。

(1)知道了水的微觀結(jié)構(gòu),下圖中可表示構(gòu)成水的粒子的是 (填序號)。

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題6圖

(2)懂得愛護(hù)水資源,愛惜水的正確做法是 (填序號)

A.因江水量充足,沿岸居民不需節(jié)約用水

B.生活污水可任意排放

C.用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

D.加強(qiáng)河道管理,保證水質(zhì)

(3)認(rèn)識了水的化學(xué)性質(zhì)。氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊(duì)員的能源提供劑,它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(4)認(rèn)識了水的用途。

①在粗鹽提純中:水作 ;過濾時(shí)玻璃棒的作用是 。

②今年“世界水日”的主題是:水與能源。世界能源的大約20%來自水力發(fā)電(簡稱水電)。

水電是一種 (填“可再生”或“不可再生”)能源。發(fā)展水電的優(yōu)點(diǎn)是 (填序號)。

A.可減緩化石能源的消耗

B.水力發(fā)電產(chǎn)生大量的溫室氣體

C.建水壩淹沒土地

D.進(jìn)行高成本的庫區(qū)移民

知識點(diǎn)4:水的組成

1、驗(yàn)證水的組成的方法:通電分解水;氫氣的燃燒。

2、電解水的實(shí)驗(yàn)

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3、氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)

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4、檢驗(yàn)氫氣純度

可燃性氣體混入空氣,遇到明火易發(fā)生爆炸,所以使用可燃性氣體前一定要檢驗(yàn)純度。

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歷年真題

7.關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的

B.電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣

C.水中氫氧元素的質(zhì)量比為2:1

D.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

8.下列關(guān)于水的說法正確的是( )

A.所有物質(zhì)都易溶于水

B.可將工業(yè)廢水任意排入河內(nèi)

C.生活中常用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水

D.水電解過程與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣

9.今年,我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”。

(1)天然水多為硬水,生活中可通過 使其轉(zhuǎn)化為軟水。

(2)家用凈水劑中常使用 凈水,這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素,又可粗略去除一些難溶性雜質(zhì)。

(3)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置,通電一段時(shí)間后,與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本類型是 。

(4)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和 。請列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法 。

參考答案

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