我們都知道,人跟人學東西主要是靠對方的語言表達,然后在自己大腦里進行理解消化以后再轉(zhuǎn)化成身體具體行為的;但是,狗跟人學東西主要是靠當時人讓他的身體發(fā)生了什么哪些具體變化以后,才記住背后的指令信息的;簡單講就是人靠腦袋理解,狗靠身體理解;狗最終要聽懂人的訓練指令背后的具體意圖要經(jīng)過以下四個步驟: 狗狗判斷要不要做當人對狗說一個指令時,實際上狗的身體當時就處在了兩個行為方式的選擇狀態(tài),要么聽人的指令,跟著人的要求去做,要么不聽人的指令,按照自己當下的想法去做;狗聽到人的指令后到底選擇哪個結(jié)果,主要依據(jù)當時身體感受上的反差,是不舒服還是舒服來判斷的; 如果它知道不聽人的指令,身體會很不舒服,那么就不會選擇聽自己的,而是會主動選擇聽人的;如果聽了人的指令還有更好的好處讓它的身體更舒服的話,那么它以后就會更愿意聽人的指令;這就是狗狗趨利避害的原理,這也是狗在接受人的指令規(guī)則訓練過程中判斷要不要聽人的指令的唯一依據(jù); 基于狗的判斷原理,來看待我們?nèi)说挠柧氝^程,本質(zhì)實際上是一個:一方面要在狗不聽人的指令的當下給狗的身體快速制造不舒服感,同時又要準備好在它一旦聽了以后就要給它身體舒服感的連接狀態(tài); 是人的身體行為隨時處在狗不聽時你能立即給它不舒服感,狗聽了以后又能立即讓它很舒服的狀態(tài); 狗狗確認要怎么做狗對人的訓練指令意圖背后的具體規(guī)則的確認方式也是靠它當時身體姿勢最后變成什么樣子而得到的身體舒服感來確認的;這也是狗的終點記憶的原理;簡單來說就是,你最后把狗的身體擺弄成什么樣的形狀的那個瞬間,狗的身體是不是得到了瞬間性的舒服感,這個瞬間就是狗確認我們到底要它怎么做的過程; 這里我們對狗當下的身體舒服感的理解需要重新定義,不一定是我們認為的要給它吃的或者是撫拍才是舒服感,而是相對于它被你擺弄時來對比的,比如說你在擺弄它的身體時一直是讓它不舒服的,一旦你停止擺弄它的身體,它的身體就會立即得到一個瞬間性的舒服感。 狗狗要記住怎么做狗要記住你訓練的具體行為規(guī)則主要是靠人讓它重復完成同樣一個指令下的同一個身體姿勢的規(guī)則;這就是重復訓練、反復鞏固;也是狗記憶原理中的重復率; 狗狗要理解在哪里都要這樣做狗在大腦里理解不管在哪兒聽到這個指令都要這樣做的唯一條件就是,我們?nèi)艘H力親為帶它去各種環(huán)境下一一去完成以上三個步驟,讓它對我們所說的同樣一個指令對應它的具體身體規(guī)則加入豐富的環(huán)境變化元素,也就是說讓狗在哪里都記得你說的指令是要它的身體做哪個規(guī)則;這也是狗的場景記憶原理; 在實際操作訓練過程中,這里面有很多復雜的細節(jié)會發(fā)生變化,最關(guān)鍵的是我們?nèi)艘宄坦返倪^程是完全靠自己動手親歷親為去讓狗的身體按照我們制定的規(guī)則一一去完成的過程,不是我們?nèi)苏驹谠貙λf話,狗自己就會明白怎么做的過程;我們?nèi)说纳眢w要跟著狗的狀態(tài)靈活的變化,這才是正確的訓練狀態(tài); |
|
|