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清華教授:不要讓孩子使用這2個“輔助工具”不然會毀了孩子!

 嶅山村夫 2019-03-19

現(xiàn)在許多家長對于孩子的教育十分重視,教育從小開始,送孩子去好的學校,報好的藝術班,讓孩子德智體美勞全面發(fā)展,為了讓孩子能夠更好的學習,家長們會給許多孩子買學習工具,這樣能夠給孩子給學習帶來更好的幫助,雖然這是十分平常的事,但是并不是所有的工具都能給孩子帶來幫助,有一些工具是不可以的,對孩子的學習有危害,有一位清華的教授他指出有兩樣學習輔助工具盡量別給孩子用,不然可能會毀了孩子的學業(yè)。

首先第1個,計算器。對于計算機相信大家都不陌生,因為許多人在計算時,都會使用計算器去計算,但是這也給許多學生帶來了便利,他們用計算器去做題,這是一種十分不好的現(xiàn)象,老師給孩子們布置作業(yè),是想讓孩子親手去做,這樣可以熟悉和鞏固所學的知識,可能如果這時候學生用計算器去做這道題,那么它就起不到效果了,甚至還會給孩子帶來不好的習慣,想要去偷懶,這樣也導致許多孩子平常家庭作業(yè)完成的挺好,但是一到考試時就出了問題,這都是因為孩子們太過依賴于計算機,所以許多知識都不太扎實。

第2個,作業(yè)幫。這是一個輔助軟件,它可以很好的幫助一個孩子,但是也可以毀了一個孩子,輔助工具的出發(fā)點是好的,但是許多孩子將作業(yè)幫當成自己抄襲的工具,將老師布置的作業(yè)用手機錄進去,然后就會出來答案,這樣就直接抄上去,所以,不少學生也因為作業(yè)幫毀了,所以家長在用時,也要監(jiān)督孩子,不要太過依賴,如果遇到難的問題可以去查一查,這樣才能起到這一方的最大作用,作業(yè)幫出來是為了幫孩子們解決難點,而不是讓孩子們去偷懶抄襲,所以家長們也應該多加注意,別讓作業(yè)幫毀了孩子。

一個好的輔助工具對于孩子們的學業(yè)是有利的,但是也要正當使用,家長們對此也需要做監(jiān)督工作,別讓孩子陷入這種不良習慣,因為這種輔助工具不但不能幫助孩子,還會害了孩子的。小編的文章分享到這就結束了,感謝您的閱讀!在看完文章后,有什么想說的、想問的歡迎在下方評論區(qū)留言,如果沒有,請您伸出寶貴的手指幫小編點個贊再走吧。

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